La dépendance comportementale et la consommation de drogues illicites comme menaces pour le développement social durable (2021)

Moses T.Imbur *, David O. Iloma, James E. Effiong, Manasseh N. Iroegbu et Otu O. Essien (2021).

Journal de recherche directe sur la santé publique et la technologie environnementale, vol. 6, p. 1-5.

Abstract

Les consommateurs de drogues illicites subissent des événements indésirables dans leur vie, mais peu d'études ont examiné le rôle de l'impulsivité, de la pornographie et du jeu chez les élèves du secondaire dans ces événements. Cette étude a utilisé un échantillonnage aléatoire simple pour étudier le rôle de l'impulsivité, du jeu et de la pornographie dans la prédiction de la consommation de drogues illicites parmi les élèves du secondaire de la métropole d'Uyo. Les participants étaient deux cent treize (213) étudiants recrutés à dessein au lycée Monef. À l'aide d'inventaires anonymes et psychométriques robustes de consommation de drogues illicites et de toxicomanie comportementale, des données pertinentes ont été recueillies, ce qui a facilité l'enquête. L'ANOVA factorielle à trois facteurs a révélé que les variables prédictives n'ont pas de pouvoir explicatif pertinent sur la consommation de drogues illicites F (1,205 2.73) = 0.05, P> 1,205. Cependant, l'impulsivité a interagi avec la pornographie pour influencer de manière significative la consommation de drogues illicites F (7.49) = 0.05, P <1,205, ainsi que l'impulsivité interagissant avec le jeu pour influencer la consommation de drogues illicites F (2.92) = 0.05, P <XNUMX. Résultats du document ANOVA factoriel selon lequel l'impulsivité et la pornographie étaient les facteurs les plus influents de la consommation de drogues illicites parmi les élèves du secondaire et étaient donc considérés comme ayant des effets potentiels dans la lutte contre la consommation de drogues illicites chez les élèves. Le document se termine par une discussion des implications pour la pratique, soulignant la nécessité de développer des programmes de sensibilisation récréatifs et éducatifs, qui contribueront à une planification plus ciblée des services de santé mentale, des mesures de réduction des méfaits et des programmes de sensibilisation, en tant que mécanismes d'intervention pour aider à réduire consommation de drogues illicites parmi les élèves du secondaire.

Mots clés: Consommation de drogues illicites, impulsivité, pornographie, jeu obsessionnel, élèves du secondaire