Corrélats démographiques et comportementaux de six comportements de sextage chez des étudiants australiens du secondaire (2015)

Santé sexuelle. 2015 Aug 17. doi: 10.1071 / SH15004.

Patrick K, Heywood W, Pitts MK, Mitchell A.

Abstract

Contexte: On s’intéresse de plus en plus à l’évaluation des taux de sextage chez les adolescents et des effets négatifs potentiels de ce comportement. Notre objectif était d’évaluer les taux et les corrélats du sextage dans Étudiants australiens des années 10, 11 et 12.

Méthodologie: La présente étude a été réalisée dans le cadre de la cinquième enquête nationale sur la santé sexuelle et sexuelle des étudiants australiens au secondaire et porte sur les réponses des étudiants 2114 (811 mâle, 1303 femelle). Le textage a été évalué à l’aide de six éléments: envoi d’un message textuel sexuellement explicite; recevoir un message texte sexuellement explicite; envoyer une photo ou une vidéo nue ou presque nue sexuellement explicite; envoyer une photo ou une vidéo sexuellement explicite nue ou presque nue de quelqu'un d'autre; recevoir une photo ou une vidéo sexuellement explicite nue ou presque nue de quelqu'un d'autre; et utiliser un site de média social pour des raisons sexuelles.

Résultats: Environ la moitié des étudiants avaient reçu (54%, 1139 / 2097) ou envoyé (43%, 904 / 2107) un message textuel sexuellement explicite. Des images sexuellement explicites ont été reçues par 42% (880 / 2098), un élève sur quatre a envoyé une image sexuellement explicite d’eux (26%, 545 / 2102) et un en 10 a envoyé une image sexuellement explicite de quelqu'un d'autre. (9%, 180 / 2095). Enfin, 22% (454 / 2103) des élèves ont utilisé les médias sociaux à des fins sexuelles. Le sextage était associé à plusieurs corrélats.

Conclusions: Le sextage était relativement courant dans cet échantillon d'étudiants australiens de l'année 10, 11 et 12, en particulier parmi les étudiants plus âgés, ceux qui étaient sexuellement actifs et ceux qui utilisaient des substances à des fins récréatives.