Des taux de textos élevés jouent un rôle médiateur dans les expériences de relations sexuelles orales dans le cadre d’une étude longitudinale auprès d’élèves du secondaire (2015)

Ordinateurs en comportement humain

Volume 49, Août 2015, Pages 526 – 531

Avantages

  • J'ai interrogé 366 adolescents (13 à 17 ans) sur leur utilisation de la technologie et leur développement sexuel.
  • J'ai examiné quelles technologies interviennent dans les changements du développement sexuel sur une période de deux ans.
  • Les niveaux plus élevés de textos étaient liés aux gains de relations sexuelles orales et sexuelles au fil du temps.

Abstract

L’objectif

Peu d’études établissent un lien entre l’utilisation de la technologie et les résultats sexuels normatifs, en dépit des craintes qu’une utilisation élevée puisse accélérer le développement sexuel. Cette étude a utilisé des données d'enquêtes longitudinales en ligne pour prédire le développement sexuel (avoir un petit ami, un premier sexe oral, un premier rapport sexuel) et des tests de médiation utilisant quatre types d'utilisation de la technologie courants chez les adolescents: l'envoi de SMS (à partir d'un téléphone mobile), Internet général. / utilisation de l'ordinateur, jeux vidéo et regarder la télévision.

Méthodologie

Les participants étaient 366 adolescents (37% d'hommes; 13 à 17 ans) de huit écoles secondaires de l'Est du Canada. Tous les participants ont complété une gamme de mesures évaluant les informations démographiques, les histoires sexuelles et relationnelles et l'utilisation récente des technologies. Les participants (72%) ont répondu au sondage lors d'une évaluation de suivi deux ans plus tard.

Resultats

Après ajustement en fonction de l'âge, des rapports textuels plus fréquents ont été médiatisés dans les rapports de rapports sexuels oraux et sexuels au fil du temps. L'association entre textos et rapports sexuels était modérée par la proximité parentale. Aucune autre technologie n'était liée aux résultats sexuels.

Conclusions

Les textos semblent avoir des caractéristiques uniques qui ne sont pas partagées par les autres technologies, probablement en raison de leur nature hautement interactive. Les connaissances concernant ces résultats sont utiles étant donné l’adoption rapide des nouvelles technologies par les jeunes. Les résultats sont discutés en termes du rôle de la technologie pour aider à répondre aux besoins relationnels et d'intimité communs aux adolescents.

Mots clés

  • La technologie;
  • Textos;
  • L'Internet;
  • Les adolescents;
  • Comportement sexuel

L'étude a été financée par le financement de la Chaire de recherche du Canada sur les comportements de santé sexuelle des adolescents, détenue par Lucia F. O'Sullivan, Ph.D. L'auteur remercie Mary Byers pour son aide dans la collecte de données.

Adresse: Département de psychologie, Université du Nouveau-Brunswick, case postale 4400, Fredericton, N.-B. E3B 5A3, Canada. Tél .: + 1 (506) 458 7698.