Réalisme de la pornographie perçue en tant que médiateur de l'association entre l'utilisation de la pornographie et le comportement sexuel problématique chez les adolescents (2017)

CONCEPTION ET MÉTHODE. Les modèles de méditation ont été testés à l'aide d'une modélisation par équation structurelle. Les participants étaient des étudiants de deuxième cycle du secondaire 928 de Zagreb qui ont déclaré avoir été exposés à la pornographie (âge moyen = 16.1). L'utilisation de la pornographie a été mesurée par la fréquence d'utilisation il y a deux ans, au cours des six derniers mois et des deux semaines (α = .79). Des échelles 4-item validées ont été utilisées pour évaluer le réalisme perçu de la pornographie (α = .86) et du sextage (α = .74). Les débuts sexuels précoces (≤14) et la propension à adopter un comportement sexuellement agressif ont été mesurés avec un seul élément.

RÉSULTATS. L'utilisation de la pornographie était directement associée au sextage (β = .29; p <.01) et à l'agression sexuelle (β = .11; p <.01). L'utilisation de la pornographie était également liée au réalisme perçu de la pornographie (β = .22; p <.01), qui à son tour était associé à la fois au sexting (β = .12; p <.01) et au comportement agressif (β = .10; p <01). Bien que modestes, les effets indirects étaient statistiquement significatifs, indiquant le rôle méditatif (partiel) du réalisme perçu de la pornographie. Aucune preuve de lien direct ou indirect entre l'utilisation de pornographie et les débuts précoces n'a été trouvée.

CONCLUSIONS L'utilisation de la pornographie a été associée à certains résultats problématiques. Les résultats confirment la nécessité de programmes éducatifs visant à développer la réception critique des représentations sexuelles chez les adolescents.