La relation entre le contenu sexuel sur les médias de masse et les médias sociaux: une étude longitudinale (2015)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2015 Nov 20.

Vandenbosch L¹, van Oosten JM¹, Peter J¹.

Abstract

Le but de cette étude était de déterminer si l’exposition au contenu de la télé-réalité sexuelle et à la pornographie sur Internet (IP) est liée à la présentation sexuelle sur les réseaux sociaux.

Sur la base d'une enquête par panel à deux vagues menée auprès d'adolescents 1,765 âgés de 13-17, nous avons constaté que le fait de regarder du contenu télévisé sur la réalité sexuelle incitait les adolescents à produire et à diffuser leurs images sexuelles sur les réseaux sociaux.. À son tour, la présentation sexuelle sur les réseaux sociaux a conduit les adolescents à regarder plus fréquemment le contenu de la télé-réalité sexuelle. Ces les relations étaient similaires chez les garçons et les filles.

Aucune relation réciproque entre l'exposition à la propriété intellectuelle et l'auto-présentation sexuelle des garçons et des filles sur les réseaux sociaux n'a été trouvée. Les résultats suggèrent que le contenu sexuel dans les médias de masse traditionnels peut prédire le comportement sexuel des adolescents sur les médias sociaux et vice versa.

De plus, les adolescents semblent faire la différence entre les types de contenu sexuel (c'est-à-dire le contenu sexuel traditionnel par opposition au contenu sexuel plus explicite) lorsqu'ils intègrent du contenu multimédia sexuel dans leur comportement sexuel en ligne.

Information sur l'auteur

Laura Vandenbosch, PhD, Johanna MF van Oosten, PhD et Jochen Peter, PhD

École de recherche en communication d'Amsterdam, ASCoR, Université d'Amsterdam, Amsterdam, Pays-Bas.

Adresse de correspondance à:

Dr. Johanna MF van Oosten

École de recherche en communication d'Amsterdam, ASCoR

Université d'Amsterdam

Boîte postale 15791

1001 NG Amsterdam

Netherlands
Courriel : [email protected]

Introduction

Les médias sociaux sont très populaires parmi les adolescents, ces derniers vérifiant les flux de nouvelles et publiant des mises à jour quotidiennement.¹ Des recherches récentes ont montré que les adolescents utilisent également les médias sociaux pour diffuser des images sexuellement suggestives d’eux-mêmes.^2-4 Par exemple, une analyse de contenu a révélé qu'un adolescent sur cinq affichait des images révélatrices sexuellement sur son profil en ligne.⁵ Une autre étude a montré que près de la moitié des profils d’adolescents contiennent une image sexy de l’utilisateur adolescent.⁶ Cependant, bien que les recherches sur la prévalence de présentations sexuelles de soi sur les médias sociaux se soient accumulées,^5-7 On sait peu de choses sur les raisons pour lesquelles les adolescents choisissent de se présenter de manière sexuelle sur leurs profils en ligne.

Dans ce contexte, des spécialistes ont observé que la prévalence de présentations sexuelles de soi sur les médias sociaux semble refléter la prévalence de messages sexuels dans les médias de masse populaires auprès des adolescents.^7-9 En conséquence, les érudits étudiant la mes¹⁰ ainsi que sociale⁸ les médias ont appelé à des recherches, étudiant les relations entre l'exposition au contenu sexuel dans les médias de masse et l'utilisation des médias sociaux pour diffuser du contenu sexuel généré par les utilisateurs. Pour combler cette lacune, la présente étude vise à étudier les associations entre l'exposition au contenu sexuel dans les médias de masse et les auto-présentations sexuelles des garçons et des filles sur les médias sociaux.

En ce qui concerne les médias de masse, l’étude se concentrera sur le contenu de télévision de téléréalité à caractère sexuel et la pornographie sur Internet (IP) en raison de leur popularité parmi les adolescents et de leur degré élevé de contenu sexuel. La télé réalité attire un grand nombre de spectateurs adolescents^11,12 et se caractérise par son accent sur le sexe.^11,13-16 En termes de propriété intellectuelle, la plupart des individus sont susceptibles de rencontrer de la pornographie à l'adolescence^17,18 avec environ 10 pour cent s'identifiant comme utilisateurs fréquents.¹⁹ IP peut être décrit comme «des images ou des vidéos produites par des professionnels ou générées par l’utilisateur (clips) sur ou à partir d’Internet et destinées à susciter l’attention du spectateur. Ces vidéos et images décrivent des activités sexuelles, telles que la masturbation, ainsi que la pénétration orale, anale et vaginale, de manière non dissimulée, souvent avec un gros plan sur les organes génitaux. "^{19(pp1015 – 1016)} Les analyses de contenu ont montré que la télévision-réalité et l'IP décrivaient régulièrement des corps idéaux et mettaient l'accent sur l'attrait sexuel des personnages.^20-24

En raison de l'importance de l'attrait sexuel dans les médias de masse, les consommateurs assidus de ces médias peuvent être plus enclins à se présenter aussi de manière sexuelle. Théorie cognitive sociale²⁵ postule que l'exposition à des incitations environnementales (par exemple, l'observation du comportement sexuel de modèles attrayants dans le contenu des médias) peut inciter les individus à se comporter en conséquence (par exemple, adopter un comportement sexuel similaire au comportement des modèles observés). En conséquence, des recherches ont montré que l’écoute de télévision à caractère sexuel est liée à un plus jeune âge²⁶ et un plus grand nombre de partenaires de rencontres.²⁶ Des études ont également révélé que l’utilisation de la propriété intellectuelle est associée positivement à davantage de partenaires sexuels^27-29 et une plus grande variété d'activités sexuelles.³⁰ Cependant, nous manquons encore de connaissances sur la relation entre l'exposition aux messages sexuels dans les médias de masse et la mesure dans laquelle les utilisateurs se présentent de manière sexuelle sur les médias sociaux. Comme des recherches antérieures suggèrent que le comportement des jeunes utilisateurs est lié au comportement sexuel des modèles dans les médias de masse, nous émettons l'hypothèse que l'exposition au contenu télévisé de réalité sexuelle (H1) et à la propriété intellectuelle (H2) prédira positivement une auto-présentation sexuelle sur les médias sociaux.

Outre la relation entre l'exposition dans les médias de masse et le contenu généré par les utilisateurs sur les médias sociaux, un processus inverse semble également concevable. La théorie de la dissonance cognitive, par exemple, postule que les individus sont motivés pour rechercher des informations qui correspondent cognitivement à leurs propres cognitions et comportements.³¹ Les individus peuvent ainsi éviter le malaise qui émerge lorsqu'ils rencontrent des informations dissonantes sur le plan cognitif.³¹ Dans le même ordre d'idées, des recherches longitudinales ont montré qu'être sexuellement actif stimulait la sélection de contenu sexuel dans la télévision, la musique, les magazines et les jeux vidéo au fil du temps.³² En conséquence, si les adolescents se présentent de manière sexuelle sur les réseaux sociaux, ils peuvent préférer consommer un contenu de masse, dans lequel les personnages se présentent aussi comme sexy. Par conséquent, nous émettons l'hypothèse qu'une présentation de soi à caractère sexuel sur les médias sociaux augmenterait l'exposition au contenu de télévision à réalité sexuelle (H3) et à la propriété intellectuelle (H4). Les hypothèses 1 – 4 sont résumées dans Figure 1.

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FIGUE. 1.  Le modèle hypothétique des relations entre l'exposition au contenu sexuel dans les médias de masse (c'est-à-dire le contenu télévisé de réalité sexuelle et la pornographie sur Internet) et une auto-présentation sexuelle sur les médias sociaux.

Informations sur le téléchargement

Lorsqu'on étudie la relation réciproque entre l'exposition au contenu sexuel dans les médias de masse et une présentation de soi en ligne sexuelle, il est important de prendre en compte les différences potentielles entre les sexes. La théorie de la socialisation de genre souligne que les filles et les garçons sont socialisés à des attitudes et comportements sexuels différents mais complémentaires.³³ Alors que les garçons sont censés jouer un rôle actif dans les relations sexuelles, les filles sont encouragées à adopter un rôle plutôt passif.³³ Dans ce contexte, l’attractivité sexuelle est plus valorisée chez les filles que chez les garçons,³³ ce qui peut être lié au fait que les filles se présentent plus fréquemment de manière sexuelle sur les réseaux sociaux.^5,34-36

Des différences entre garçons et filles ont également été constatées dans la relation entre l'exposition médiatique et le comportement sexuel des adolescents. Conformément au rôle actif des garçons, une étude longitudinale récente³⁷ ont constaté que l'exposition aux médias sexuels ne stimulait le comportement sexuel que chez les garçons. Inversement, le comportement sexuel n'a déclenché l'exposition aux médias sexuels que chez les filles. L’étude suggère donc qu’un effet médiatique s’est produit chez les garçons, alors qu’un effet de sélection s’est produit chez les filles. L'exposition aux médias sexuels encourage peut-être les garçons à rechercher activement une relation sexuelle, tandis que les filles cherchent à valider leur comportement sexuel dans l'utilisation des médias (car cela correspond moins à leur rôle sexuel passif).³⁷ Cependant, d'autres études^38-40 les relations entre l'exposition à des médias sexuels de masse et les résultats sexuels n'ont pas révélé de différences entre les sexes. Dans ce contexte, nous nous demandons si le sexe modère les relations réciproques entre l'exposition au contenu / la propriété intellectuelle de la téléréalité sexuelle et une présentation sexuelle sur les réseaux sociaux (RQ1).

Méthodologie

Procédure

La présente étude s’appuie sur les deux premières vagues d’une étude par panel à trois vagues avec un intervalle de mois 6. Les deux premières vagues ont été réalisées en mai et octobre 2013. Nous avons sélectionné les deux premières vagues car deux émissions de téléréalité populaires ont été diffusées au cours de cette période (voir la description de l’exposition au contenu de téléréalité sexuelle) aux Pays-Bas. L'étude a été réalisée chez des adolescents de 13 à 17. L'échantillonnage et le travail sur le terrain ont été effectués et organisés par Veldkamp, ​​un institut néerlandais. L'échantillon a été échantillonné de manière aléatoire à partir d'un groupe existant d'adultes en ligne, représentant un accès en ligne, géré par Veldkamp. Les participants ont rempli un questionnaire en ligne à la maison, ce qui prenait environ 14 minutes. Pour chaque questionnaire rempli, les participants ont reçu une compensation de 20 Euros.

Échantillon

Au départ, 2,137 1,765 adolescents ont participé. Six mois plus tard, 17.4 1 adolescents ont de nouveau participé (taux d'attrition = XNUMX%). En utilisant Pillai's Trace, un MANOVA a montré qu'il n'y avait pas de différences significatives entre les répondants participant uniquement à la vague XNUMX et les répondants participant aux deux vagues en ce qui concerne l'âge, l'orientation sexuelle, le sexe, l'exposition au contenu télévisé de réalité sexuelle, l'exposition à la propriété intellectuelle et un soi sexuel en ligne. -présentation, V = 0.005, F(6, 2130) = 1.73, p = 0.11, ηp² = 0.005. Il est donc peu probable que l'attrition ait provoqué un biais systématique dans les données.

Les mesures

Des statistiques descriptives et des propriétés psychométriques pour toutes les variables et échelles pertinentes sont présentées dans Tableau 1.

Tableau 1. Statistiques descriptives et corrélations d'ordre zéro (N = 1,765)

Informations démographiques

Les répondants ont indiqué leur âge et leur sexe (0 = garçon; 1 = fille). L'orientation sexuelle a été mesurée par l'échelle H⁴¹ et recodé selon la procédure appliquée par Peter et Valkenburg¹⁹ (0 = exclusivement hétérosexuel; 1 = pas exclusivement hétérosexuel).

Exposition au contenu de la télé-réalité sexuelle

Avec une échelle de Likert en sept points (1 = jamais à 7 = chaque épisode), nous avons mesuré la fréquence à laquelle les répondants ont regardé deux émissions de téléréalité (a) «Jersey Shore» de MTV et (b) «Geordie Shore» de MTV au cours des 6 mois précédant la enquête. Ces émissions de téléréalité à orientation sexuelle ont été diffusées avant et pendant la collecte de données.

Exposition à la propriété intellectuelle

Les répondants ont indiqué dans quelle mesure ils avaient délibérément regardé sur Internet: (a) des images avec des organes génitaux clairement exposés, (b) des vidéos avec des organes génitaux clairement exposés, (c) des images dans lesquelles des personnes ont des relations sexuelles, (d) ou des vidéos quelles personnes ont des relations sexuelles, sur une échelle de sept points (jamais = 1 plusieurs fois par jour = 7).⁴² L'analyse en composantes principales a suggéré que tous les éléments chargés sur un facteur (Time 1 valeur propre = 3.56; variance expliquée = 88.96 pourcent).

Auto-présentation sexuelle en ligne

Si les répondants utilisaient les médias sociaux, ils étaient invités à indiquer, au cours des derniers mois 6 et sur une échelle de Likert en sept points (1 = jamais à 7 = toujours), combien de fois ils avaient téléchargé des photos se présentant (a) avec un regard sexy , (b) avec une apparence sexy, (c) légèrement habillé (par exemple, maillot de bain ou sous-vêtement), et (d) dans une posture sexy. Adolescents n'ayant jamais utilisé les médias sociaux chez Waves 1 et / ou 2 (n = 179)^a ont reçu le code 1 («jamais»), car ils n’ont jamais eu la possibilité de se présenter de manière sexuelle. L'analyse en composantes principales a suggéré que tous les éléments chargés sur un facteur (Time 1 valeur propre = 2.81; variance expliquée = 70.13 pourcent).

Stratégie analytique

La modélisation par équation structurelle (logiciel AMOS 7), méthode d’estimation du maximum de vraisemblance, a été utilisée pour tester les hypothèses et le modèle en Figure 1. Chaque variable latente était prédite par les éléments du manifeste utilisés pour mesurer cette construction: l'exposition au contenu de la télévision de téléréalité sexuelle était prédite par deux éléments du manifeste; l'exposition à la propriété intellectuelle et la présentation personnelle en ligne ont été prédites par quatre éléments manifestes (voir la section Mesures). Conforme aux recherches antérieures sur les médias sexuels,⁴² les valeurs de référence de l'âge et de l'orientation sexuelle ont été entrées comme variables de contrôle et devraient permettre de prédire les variables endogènes. De plus, les variables de contrôle et les variables indépendantes au niveau de la ligne de base ont pu être utilisées de manière covary les unes avec les autres. De même, les termes de perturbation des variables de média de Time 2 et les termes d'erreur des éléments identiques ont été modélisés de manière à correspondre à ceux de Time 1 et Time 2.

Comme l’hypothèse de la normalité est souvent violée dans la recherche sur la sexualité,¹⁹ L’amorçage (intervalles de confiance initialisés avec 95 corrigés en pourcentage 1,000) a été utilisé pour valider les tests de signification sur la base de la théorie des tests normaux. Enfin, pour examiner les différences entre les sexes, les indices d’ajustement d’un modèle non contraint ont été comparés aux indices d’ajustement d’un modèle contraint (dans lequel la relation réciproque entre une présentation sexuelle sur des médias sociaux et une exposition au contenu de télévision de réalité sexuelle (1)) ou (2) IP a été contraint d’être égal entre garçons et filles). Le²- La valeur du test de comparaison de modèle et le ΔCFI ont été utilisés pour tester les différences entre les sexes.^43,44

Résultats

Le modèle présentait un ajustement acceptable des données (pour les corrélations d'ordre zéro, voir Tableau 1; pour les statistiques de qualité de l'ajustement, voir Tableau 2). Regarder la télévision de réalité sexuelle à Time 1 prédit de manière positive une présentation de soi sexuelle sur les médias sociaux à Time 2 (pour les paramètres d’effet, voir Tableau 2). De plus, une présentation de soi en ligne sexuelle sur Time 1 était associée de manière positive à la télévision en temps réel sur Time 2, prenant ainsi en charge H1 et H3. Regarder la propriété intellectuelle à l'heure 1 n'a ​​pas prédit une présentation de soi sexuelle sur les médias sociaux de Time 2. En outre, une auto-présentation sexuelle sur les médias sociaux de Time 1 n’était pas liée à la surveillance de la propriété intellectuelle de Time 2. H2 et H4 n'étaient pas pris en charge.

Tableau 2. Résultats de la modélisation par équation structurelle pour les chemins d'accès clés (N = 1,765)

La comparaison de modèles teste le contenu de télévision en réalité sexuelle et la propriété intellectuelle (Tableau 2; RQ1) a indiqué que le²Le test de différence n'était pas significatif et que les différences entre les valeurs CFI (ΔCFI) des modèles non soumis à contrainte et des modèles soumis à contrainte ne dépassaient pas 0.01. L’ajustement du modèle non contraint n’est donc ni supérieur au modèle contraignant la relation réciproque entre le contenu de la télé-réalité sexuelle et une présentation sexuelle sur les réseaux sociaux, ni au modèle contraignant la relation réciproque entre propriété intellectuelle et présentation personnelle sur le social. les médias soient égaux entre les sexes. Comme aucune différence entre les sexes n’est apparue, les résultats du modèle sans contrainte ne sont pas présentés dans Tableau 2.

a lieu

Cette étude est l'une des premières à étudier la relation entre l'exposition aux messages sexuels dans les médias de masse et la tendance des adolescents à se présenter de manière sexuelle sur les réseaux sociaux. L'étude souligne l'importance des messages sexuels dans le contenu des médias de masse grand public pour motiver l'auto-présentation sexuelle des adolescents en ligne. Alors que l'exposition à des messages sexuels dans un contenu télévisé de réalité sexuelle était réciproquement liée à une auto-présentation sexuelle sur les médias sociaux, aucune relation réciproque n'a été trouvée lors de l'étude de l'exposition à la propriété intellectuelle. L'étude a plusieurs implications importantes pour les recherches futures.

Premièrement, la relation réciproque entre l'exposition au contenu de télé-réalité sexuelle et une présentation sexuelle sur les réseaux sociaux chez les garçons et les filles met en évidence le potentiel du divertissement grand public à la télévision pour affecter le comportement des adolescents dans leur environnement en ligne. La découverte suggère également que les adolescents qui adoptent une présentation de soi sexuelle sur les médias sociaux peuvent rechercher, en particulier, le contenu des médias sexuels traditionnels à la télévision. Plus généralement, le schéma réciproque entre le contenu de la télé-réalité sexuelle et une auto-présentation sexuelle sur les médias sociaux indique des processus cycliques, tels que spécifiés dans des théories telles que le modèle de pratique des médias.⁴⁵ et le modèle de spirales de renforcement.⁴⁶ Dans de tels processus cycliques, l'auto-présentation sexuelle des adolescents en ligne et leur exposition au contenu sexuel dans les médias grand public s'influencent et se renforcent mutuellement. La télé-réalité peut être particulièrement pertinente à cet égard étant donné que les adolescents recherchent souvent dans les médias des personnes ou des situations qui sont «crédibles» et «comme eux».^45,47 Cependant, la littérature a également indiqué que les adolescents s'identifient à des personnages d'autres genres télévisés populaires.⁴⁸ Comme les genres populaires, tels que les vidéoclips et les feuilletons, décrivent aussi fréquemment des personnages sexuels,^24,49 Des recherches futures pourraient permettre de déterminer si des processus cycliques similaires entre l'observation de ces genres et une présentation de soi en ligne sexuelle peuvent être trouvés.

Deuxièmement, les théories médiatiques, telles que le modèle de susceptibilité différentielle aux effets médiatiques, ont mis en évidence le fait que (la plupart) les effets médiatiques peuvent ne pas être les mêmes pour l'ensemble de la population (adolescente).⁵⁰ Des facteurs de susceptibilité dispositionnels particuliers (décrits comme des dimensions de la personne qui affectent l'interaction d'un utilisateur avec le contenu multimédia) peuvent renforcer ou affaiblir les effets des médias parmi la population générale des utilisateurs de médias.⁵⁰ Les conclusions actuelles suggèrent que le sexe n'est pas une variable de susceptibilité dispositionnelle importante pour les relations réciproques entre une présentation de soi sexuelle sur les médias sociaux et l'exposition au contenu de télévision de réalité sexuelle ou à la propriété intellectuelle. Cependant, d'autres variables de susceptibilité dispositionnelle peuvent toujours affecter ces relations. Bien que l'exposition actuelle et la présentation sexuelle sur les médias sociaux n'aient pas été liées dans la présente étude, cette relation peut donc encore se produire parmi les groupes d'utilisateurs qui sont plus sensibles aux effets de la propriété intellectuelle ou plus susceptibles de choisir la propriété intellectuelle. Dans cette perspective, la littérature pertinente indique des chercheurs de sensations fortes,⁵¹ hypergendered adolescents,⁵² et adolescents en début de puberté⁴⁰ comme des groupes importants à examiner.

Cela dit, il est possible que l'exposition à la propriété intellectuelle et une présentation de soi sexuelle sur les médias sociaux ne soient pas liées, car elles diffèrent par leur caractère explicite sexuel. Une auto-présentation sexuelle sur les médias sociaux^5,7 n’est typiquement suggestive que sexuellement, alors que la propriété intellectuelle est sexuellement explicite. Les adolescents peuvent percevoir les acteurs et les actrices de la propriété intellectuelle comme des exemples inappropriés. Conformément à ce raisonnement, des études qualitatives ont montré que les filles veillaient à ce que leurs présentations en ligne ne soient pas considérées comme des «salopes».⁵³ De même, une présentation personnelle sur les médias sociaux ne peut pas être considérée comme similaire au contenu sexuellement explicite de la propriété intellectuelle. Les adolescents qui se présentent de manière sexuelle sur les réseaux sociaux risquent donc de ne pas être incités à consommer de la propriété intellectuelle.

Notre étude avait au moins deux limites: premièrement, notre étude appliquait des mesures d'auto-évaluation des auto-présentations sexuelles des adolescents. Cette mesure vérifie uniquement si les adolescents se présentent de manière sexuelle sur les réseaux sociaux, mais fournit des informations limitées sur la manière dont les adolescents se présentent. Pour comprendre comment les adolescents intègrent les messages sexuels des médias grand public dans leurs auto-présentations en ligne, nous avons besoin de mesures plus détaillées de l'auto-présentation sexuelle, y compris des messages visuels et verbaux.

Deuxièmement, les effets de la relation réciproque entre l'exposition à la télé-réalité sexuelle et une présentation sexuelle sur les réseaux sociaux étaient faibles, bien que conformes aux recherches antérieures sur les médias.⁵⁴ et littérature sur la recherche longitudinale prenant en compte les effets de stabilité.⁵⁵ De plus, ces tailles d'effet relativement petites peuvent s'expliquer par la présence plutôt faible d'une présentation de soi sexy chez les adolescents inclus dans notre échantillon. Malgré ce faible score de fréquence, une relation entre l'exposition à la télé-réalité sexuelle et une présentation personnelle de soi en ligne est toujours apparue, ce qui souligne l'importance des recherches futures sur ce sujet. De plus, la littérature⁵⁶ suggère que même les plus petits effets des médias peuvent toujours être pertinents dans la mesure où les messages à caractère sexuel promus dans le contenu médiatique étudié (comme la télé-réalité et les médias sociaux) sont similaires à la socialisation reçue d'autres sources (par exemple, le contenu d'autres médias sur les médias sexuels et les pairs^2,53). Ensemble, ces influences de la socialisation peuvent se cumuler avec le temps dans un effet plus fort.⁵⁶

Conclusion

Dans l’ensemble, l’étude actuelle montre que le contenu des médias de masse peut potentiellement inciter les adolescents à produire et à diffuser leurs propres représentations sexuelles. À son tour, le contenu sexuel dans les médias de masse traditionnels semble être particulièrement attrayant pour les utilisateurs de médias sociaux qui se présentent de manière sexuelle. Il est donc nécessaire que les recherches à venir parmi les adolescents approfondissent nos connaissances sur l’interaction entre le contenu sexuel traditionnel dans les médias de masse et les comportements à caractère sexuel sur les médias sociaux.

Notes

une. Tous les modèles d’équations structurelles présentés dans le résultats Cette section a également été réalisée avec un échantillon excluant les participants n’ayant jamais utilisé un site de réseautage social (SNS) à Time 1 et / ou Time 2 (N = 1,586 1). Les résultats de la modélisation de l'équation structurelle étaient similaires aux résultats rapportés dans l'article pour l'échantillon qui comprenait des participants n'ayant jamais utilisé le SNS au temps 2 et / ou au temps XNUMX (N = 1,765 XNUMX). Ces résultats supplémentaires peuvent être obtenus en envoyant un e-mail à l'auteur correspondant.

Accusé de réception

Cette recherche a été financée par une subvention de l'Organisation néerlandaise pour la recherche scientifique (NWO) au troisième auteur.

Déclaration de divulgation de l'auteur

Aucun intérêt financier concurrent n'existe.

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