Compréhension et prédiction des profils de comportement sexuel compulsif chez les adolescents (2018)

Avant impression, pp. 1-11

Abstract

Contexte et objectifs

Cette recherche portant sur deux études visait à définir et à prédire les profils de comportement sexuel compulsif (CSB) parmi la population d'adolescents non cliniques et visait à combler les lacunes de la recherche actuelle.

Méthodologie

Dans l'étude 1 (N = 1,182), nous avons examiné les profils de CSB chez les adolescents à l'aide d'une analyse de profil latent. Les résultats ont révélé les trois groupes suivants: abstinents, fantasmes sexuels et individus atteints de CSB. Dans l'étude 2 (N = 618), nous avons reproduit cette classification et examiné les différences entre les groupes dans les traits de personnalité des Big Five, le locus de contrôle, les orientations d'attachement, la solitude, l'âge, le sexe, le statut socio-économique (SSE), la qualité de la résidence, l'utilisation de la pornographie et le sexe activités en ligne.

Résultats

Les traits de personnalité, la solitude, l'âge, le statut socio-économique, l'utilisation de la pornographie et les activités en ligne liées au sexe des adolescents classés en différents groupes différaient de manière significative. Plus précisément, les personnes atteintes de CSB avaient un locus de contrôle externe, un attachement anxieux, une plus grande solitude, une fréquence plus élevée d’utilisation de la pornographie et davantage d’activités en ligne liées au sexe que les autres groupes.

La recherche actuelle élargit les connaissances sur la CSB en proposant une approche plus individualisée de la compréhension de la CSB à l'adolescence.

Mots clés: comportement sexuel compulsif, adolescents, les traits de personnalité, solitude

Introduction

Après avoir fait leurs premiers pas, il existe des jonctions où les adolescents ont besoin d’un coup de main. Suis-je allé trop loin? Est-ce que ce que je fais est dangereux? Déviant? Se sentant souvent perdus, un nombre croissant d'adolescents demandent conseil sur le sexe et la sexualité. Se demandant si leurs pensées, leurs émotions et leurs comportements liés au sexe sont normaux, ils se tournent vers les cliniciens et les forums en ligne. Dans ce nouveau territoire inexploré, à la fois excitant et effrayant, ils veulent savoir s’ils sont sur la voie d’un développement sain ou d’une catastrophe.

En se renseignant auprès de leurs pairs et des médias, les adolescents cherchent des réponses. En ce qui concerne la suggestion de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), l'édition 11 de la Classification internationale des maladies (CIM-11) a inclus le comportement sexuel compulsif (CSB) en tant que trouble (CSBD; numéro de classification: 6C72). Le CSBD est un trouble du contrôle des impulsions caractérisé par une préoccupation répétitive et intense des fantasmes, pulsions et comportements sexuels, conduisant à une détresse ou à une altération cliniquement significative du fonctionnement social et professionnel et à d'autres conséquences néfastes (ICD-11; Gola et Potenza, 2018; Kafka, 2010; OMS, 2018). Les professionnels, cependant, sont toujours aux prises avec la définition de l'excès de comportement sexuel à l'adolescence et plus particulièrement avec le CSBD. En outre, les recherches n'ont pas encore permis de déterminer s'il existe différents profils de comportement lié au CSB chez les adolescents et ce qui distingue un profil d'un autre. Nous avons conçu la recherche actuelle à deux études pour combler cette lacune dans les connaissances.

Les observations cliniques d'individus ont révélé deux sous-types de CSB: CSB solitaire et CSB interpersonnel. CSB solitaire fait référence à des comportements tels que passer beaucoup de temps à regarder de la pornographie et à se masturber (souvent accompagné de pensées sexuelles obsessionnelles). Le CSB interpersonnel inclut des comportements tels que des conquêtes sexuelles et une poursuite acharnée de partenaires. Le CSB solitaire est plus répandu dans certaines populations que le CSB interpersonnel. Par exemple, des contraintes culturelles poussent les religieux et les conservateurs à adopter des comportements plus individuels, tels que regarder de la pornographie (MacInnis et Hodson, 2015; Lewczuk, Szmyd, Skorko et Gola, 2017), que les interpersonnels. Les adolescents, plus souvent que les adultes, ont des comportements sexuels solitaires (tels que regarder de la pornographie sur Internet et se masturber) plutôt que des activités sexuelles interpersonnelles intimes (Delmonico et Griffin, 2010).

L’adolescence, en tant que «deuxième processus d’individuation» (Blos, 1979), est une période de changements et, par conséquent, lourde de nécessité d’adaptation. Ce besoin d'adaptation va de pair avec la vulnérabilité mentale, les jeunes devenant moins dépendants de leur famille et recherchant de nouveaux objets d'importance externes. Simultanément, le développement hormonal et la pression exercée par les groupes de pairs dictent de nombreuses préoccupations en matière de sexualité (O'Sullivan et Thompson, 2014), prise de risque (Arnett, 1992), et adopter des comportements à risque. De tels comportements peuvent parfois conduire au développement de CSB (De Crisce, 2013).

Malgré une recherche croissante sur le CSB, il existe de nombreuses lacunes dans les connaissances actuelles. Premièrement, il n'est pas encore clair si le CSB est un phénomène monolithique (c'est-à-dire qu'il existe un profil de CSB) ou à multiples facettes (c'est-à-dire qu'il existe plusieurs profils de CSB) (Gola, Miyakoshi et Sescousse, 2015; Gola et Potenza, 2016), et deuxièmement, si nous pouvons définir certains sous-types de CSB. Il est nécessaire de mieux comprendre ces deux aspects. La plupart de la littérature actuelle (Efrati et Mikulincer, 2018; Gola et coll., 2017; Kaplan et Krueger, 2010; Kor, Fogel, Reid et Potenza, 2013; Kraus, Voon et Potenza, 2016; Kühn et Gallinat, 2016; Amour, Laier, Marque, Hatch et Hajela, 2015; Reid, 2010; Reid, Garos et Carpenter, 2011) utilise simplement une mesure de la fréquence et des résultats rapportés du CSB, sans étudier plus en profondeur la possibilité que différents sous-types de CSB soient en jeu. Ces enquêtes peuvent permettre de détecter différents profils de CSB, offrant une description plus détaillée des personnes atteintes de CSB, tout en décrivant leurs caractéristiques.

Le but de la présente recherche est de commencer à combler deux lacunes de la littérature actuelle en fournissant des données sur les symptômes de la CSB chez les adolescents et en proposant des profils de CSB dans ce groupe d’âge. En outre, afin de mieux décrire les caractéristiques de ce profil, nous avons considéré plusieurs facteurs que la recherche avait mis en évidence comme importants pour déchiffrer les comportements liés aux CSB: Cinq grands traits de personnalité (extraversion, agrément, conscience, neuroticisme et ouverture à l'expérience), lieu de contrôle (interne, puissants, et hasard), styles d'attachement (anxieux et évitant), utilisation de la pornographie, activités en ligne liées au sexe, solitude, âge, statut socio-économique (SES), religiosité et genre.

Plus précisément, les caractéristiques de la personnalité et les styles d'attachement peuvent constituer un élément important dans la compréhension des différents profils de CSB chez les adolescents. La personnalité peut être classée selon le modèle à cinq facteurs (McCrae et Costa, 1994), dans lequel chaque personne est notée en termes d'extraversion, d'agrément, de conscience, de névrotisme et d'ouverture à l'expérience. Des recherches récentes ont montré que les adultes atteints de CSB avaient un score de neuroticisme plus élevé et un degré d’agilité et de conscience plus faibles que les adultes sans CSB (Zilberman, Yadid, Efrati, Neumark et Rassovsky, 2018). Nous émettons l'hypothèse que les profils d'adolescence CSB seront liés aux traits de personnalité et plus particulièrement au neuroticisme, à l'agilité et à la conscience.

Un autre facteur susceptible d’affecter différents profils de CSB chez les adolescents est le style d’attachement (Bowlby, 1973, 1980, 1982). Les styles d’attachement se forment durant la petite enfance via des interactions intimes avec les soignants, en particulier en période de menace et de défi (voir Mikulincer & Shaver, 2007 pour un compte rendu détaillé). Lorsque les soignants apportent soutien et soins et que les besoins de confort et de sécurité sont constamment satisfaits, le nourrisson développe un lien sûr avec la figure d'attachement (c.-à-d. La sécurité de l'attachement), qui se caractérise par une vision positive de soi comme aimable et des autres. comme fiable. Les personnes en sécurité sont plus sociales et ont tendance à développer des liens sains avec les membres de la famille, les amis et les partenaires romantiques. Cependant, le soutien parental est parfois insuffisant et, par conséquent, des styles d'attachement peu sûrs se développent. Ces styles sont classés selon deux dimensions, appelées anxiété d'attachement et évitement (Brennan, Clark et Shaver, 1998; Collins et Allard, 2004). Si les fournisseurs de soins ne répondent pas suffisamment aux besoins des nourrissons et que la disponibilité du soutien et des soins est incertaine, la peur de l'abandon se développe parallèlement à l'angoisse d'être rejeté. Les individus avec ce style sont appelés attachés avec anxiété et se caractérisent par un désir accru d'amour et d'affection qui est freiné par une grande peur du rejet (Smith, Murphy et Coats, 1999). Ces personnes ont une soif d’affection insatisfaite, quelle que soit la quantité d’affection qu’elles reçoivent réellement (Birnbaum, Reis, Mikulincer, Gillath et Orpaz, 2006). Si l'expérience de négligence est répétée de manière suffisamment cohérente, les nourrissons verront les autres comme non fiables et non fiables. Ces personnes développeront un style d'attachement appelé évitement d'attachement. Ils auront tendance à ne pas faire confiance à la bonne volonté des autres et préféreront se distancer émotionnellement des relations intimes (Smith et coll., 1999). Selon notre hypothèse, les adolescents affichant des styles d'attachement peu sûrs (anxieux et évitants) peuvent présenter des symptômes de CSB plus importants que ceux ayant des attachements sécurisés. Le CSB peut servir de compensation pour des liens sociaux inadéquats et insatisfaisants, dans lesquels les besoins de chaleur, de soins et d'affection ne sont pas satisfaits, comme le confirment des recherches antérieures (Gilliland, Blue Star, Hansen et Carpenter, 2015; Zapf, Greiner et Carroll, 2008), qui a révélé une corrélation entre les styles d’attachement anxieux et évitant et les symptômes de la CSB chez les adultes. En outre, dans une étude récente sur les adolescents, Efrati et Amichai-Hamburger (2018) ont montré que l'utilisation de la pornographie (PU), qui concerne CSB, sert à compenser l'attachement non sécurisé.

Le comportement lié au sexe peut également être lié au degré de contrôle que l'on perçoit avoir sur sa vie (le soi-disant «locus de contrôle»; Rotter, 1966) et au sentiment de solitude de la personne. Des études antérieures avaient montré que le locus de contrôle externe était lié à un comportement sexuel à risque chez les adolescents (Pharr et coll., 2015) et que la solitude est liée à des taux plus élevés de CSB chez les adultes (Bőthe, Tóth-Király, et al., 2018; Dhuffar, Pontes et Griffiths, 2015; Yoder, Virden et Amin, 2005). Par exemple, Yoder et al. (2005) ont montré que plus le nombre de minutes par jour consacrées à la pornographie sur Internet est élevé et plus le nombre de jours par semaine consacrés à la pornographie sur Internet est élevé, plus le sentiment de solitude est grand. Bőthe, Tóth-Király et coll. (2018) ont également montré que les utilisateurs de pornographie à faible risque et à risque sont plus seuls que les utilisateurs de pornographie non problématiques. Il est à noter que la PU chez les adolescents servait de compensation pour la solitude. Selon notre hypothèse, les adolescents très solitaires et ayant un locus de contrôle externe peuvent présenter des taux de CSB plus élevés que ceux présentant une solitude faible et un locus de contrôle interne.

Enfin, lors de l’examen des caractéristiques des différents profils de CSB chez les adolescents, nous avons également pris en compte plusieurs facteurs sociodémographiques jugés importants pour la compréhension de la CSB chez les adultes et / ou les adolescents. Par exemple, en vieillissant, les jeunes recherchent des relations sexuelles plus épanouissantes (Herbenick et coll., 2010). La sexualité peut commencer par la curiosité et finir par souhaiter des activités sexuelles (Ševčíková, Blinka et Daneback, 2018). Amichai-Hamburger et Efrati (à l'étude) ont montré que les adolescents sexuellement actifs hors ligne et / ou en ligne ont tendance à être plus âgés (années 14 – 17) par rapport à ceux qui ne le sont pas du tout (hors ligne ou en ligne). Dans leur étude, ils ont également constaté que les adolescents déclarant être sexuellement actifs en ligne et hors ligne présentaient un statut socio-économique supérieur à ceux des non-actifs. Enfin, des taux plus élevés de CSB chez les adolescents ont été trouvés parmi les personnes religieuses (par rapport aux laïques; par exemple, Efrati, 2018a) et chez les garçons (Efrati, 2018b). En conséquence, nous avons examiné la contribution de l'âge, du statut socio-économique, de la religiosité et du sexe lors de l'exploration des différents profils de CSB.

Pour atteindre les objectifs de la présente recherche, nous avons mené deux études. Dans l’étude 1, les adolescents israéliens 1,182 ont rempli une mesure de la CSB et présenté leur âge et leur sexe. Nous avons ensuite effectué une analyse de profil latent (LPA) afin de découvrir différents profils de CSB. Dans l'étude 2, nous avons souhaité reproduire les conclusions de l'étude 1 et découvrir les différentes caractéristiques de chaque profil de CSB.

Etudier 1

L'étude 1 a été conçue pour découvrir différents profils de CSB chez les adolescents.

Méthodologie

Participants

Un total d'élèves d'écoles israéliennes 1,182, comprenant des garçons 500 (42.30%) et des filles 682 (57.70%) qui ont vieilli les années 14 – 18 (M = 16.68, SD = 1.54), s'est porté volontaire pour participer à l'étude. Les participants ont été échantillonnés dans six écoles situées dans diverses régions d'Israël (districts sud, centre et nord).

Procédure

Nous avons distribué les questionnaires en utilisant un échantillon commode, en essayant de maintenir un nombre égal de garçons et de filles. Avant d'entrer dans les écoles, nous avions organisé des rencontres personnelles avec les directeurs d'école et les coordinateurs des classes 9 – 12 qui souhaitaient que leurs élèves participent à l'étude. À la suite de ces réunions, nous avons envoyé des lettres aux parents pour les informer de l’étude, ainsi qu’une lettre supplémentaire leur permettant de s’opposer à la participation de leur enfant. Les étudiants ont rempli les questionnaires en hébreu après avoir reçu une explication en classe et une garantie d'anonymat complet. Pour vérifier que les questions étaient claires et compréhensibles, nous avons lu à haute voix un élément du questionnaire et avons assuré aux étudiants que nous serions disponibles pour fournir une assistance si nécessaire. Une fois le questionnaire rempli, les étudiants ont été débriefés et remerciés.

Les mesures

Comportement sexuel compulsif basé sur l'individu (I-CSB; Efrati et Mikulincer, 2018)

Le comportement sexuel compulsif a été évalué à l'aide de la version hébraïque de l'I-CSB (Efrati et Mikulincer, 2018). L'I-CSB a été conçu pour évaluer des aspects distincts du CSB, tels que les fantasmes sexuels, les pensées sexuelles obsessionnelles et le fait de passer beaucoup de temps à regarder de la pornographie. L'I-CSB est un questionnaire d'auto-évaluation comportant 24 items mesurant les facteurs suivants: conséquences indésirables (par exemple, «je sens que mes fantasmes sexuels blessent ceux qui m'entourent»), manque de contrôle (par exemple, «je perds beaucoup de temps avec mes fantasmes sexuels »), des effets négatifs (par exemple,« Je me sens mal quand je ne parviens pas à contrôler mes pulsions sexuelles ») et une régulation affective (par exemple,« Je me tourne vers les fantasmes sexuels pour gérer mes problèmes » ). En utilisant une échelle de Likert à 7 points, allant de 1 (pas du tout) en 7 (beaucoup), il a été demandé aux participants d’évaluer dans quelle mesure chaque énoncé est descriptif de leurs sentiments. Le questionnaire a été utilisé avec succès dans des recherches antérieures sur la sexualité pendant l’adolescence (Efrati, 2018a, 2018b, 2018c) et dans la recherche sur des populations non cliniques et sur des populations cliniques de patients du programme Twine-Step de Sexaholics Anonymes (Efrati et Gola, 2018; Efrati et Mikulincer, 2018). Les valeurs α de Cronbach étaient .86 pour les conséquences indésirables, .86 pour le manque de contrôle, .88 pour les effets négatifs et .87 pour la régulation des effets. Nous avons également calculé un score total de CSB en faisant la moyenne des éléments 24 I-CSB (α de Cronbach = .93).

analyses statistiques

La LPA a été utilisée pour examiner les sous-types de comportement hypersexuel chez les adolescents. La LPA incluait les quatre facteurs du questionnaire I-CSB et testait des modèles inconditionnels de un à quatre groupes. Le modèle le mieux adapté a été sélectionné sur la base des critères d’information les plus bas [critère d’information bayésien (BIC) et ajusté de la taille de l’échantillon], d’une entropie élevée (plage: 0 – 1) et statistiquement significative. p Valeurs pour le test Lo – Mendell – Rubin et le test du taux de probabilité Bootstrap. Les LPA ont été estimés à l’aide de MPLUS 6.1. Les indices du modèle sont présentés dans le tableau 1.

Tableau 1. Index d'ajustement pour les LPA d'un à quatre groupes pour CSB

Tableau 1. Index d'ajustement pour les LPA d'un à quatre groupes pour CSB

Fit indexCluster 1Clusters 2Clusters 3Clusters 4
Etudier 1BIC16,483.1114,890.6914,385.157,558.86
SABIC16,457.7014,849.3914,327.977,485.85
Entropie0.860.870.86
LMR p Plus-value<.0001.0013.14
BLRT p Plus-value<.0001<.0001<.01
Etudier 2BIC9,555.688,611.168,307.318,181.97
SABIC9,530.288,569.898,250.168,108.95
Entropie0.900.850.85
LMR p Plus-value<.0001.0035.13
BLRT p Plus-value<.0001.0041.02

Note. BIC: critère d'information bayésien; SABIC: critère d'information bayésien ajusté en fonction de la taille de l'échantillon; LMR: test Lo – Mendell – Rubin; BLRT: Test du ratio de vraisemblance initialisé; CSB: comportement sexuel compulsif; LPA: analyse de profil latent.

Ethique

L'étude a été approuvée par le comité d'éthique du scientifique en chef du ministère de l'Éducation et par IDC Herzliya. Les formulaires de consentement éclairé et le consentement parental ont été signés avant le début de l'étude.

Résultats

Comme observé dans le tableau 1, la solution à trois clusters a été choisie comme celle qui décrit le mieux les trois profils de comportement CSB chez les adolescents (Figure 1). 1). Plus précisément, l’analyse a révélé que 88% des échantillons ne faisaient pas partie de la CSB avec deux sous-classes: 53.8% de l’échantillon ont été classés dans la catégorie abstinents (n = 636), affichant des scores faibles dans toutes les sous-échelles du questionnaire I-CSB, et 34.2% (n = 394) de l'échantillon comme fantasmes sexuels présentant des scores élevés en ce qui concerne le manque de contrôle en ce qui concerne les fantasmes sexuels et l’affect négatif lié au sexe, et les scores faibles en pensées sur les conséquences non désirées et la régulation de l’affect. Le troisième groupe a été classé comme CSB comprenant 12.0% de l’échantillon (n = 142) et a montré des scores élevés dans les quatre facteurs CSB.

Figure 1. Classes de comportement sexuel compulsif (CSB) (étude 1)

L'étude 1 a révélé trois profils distincts de CSB chez les adolescents. Nous avons conçu l’étude 2 pour reproduire ces résultats et fournir une analyse approfondie des différentes caractéristiques de ces profils.

Etudier 2

L’étude 2 a été conçue pour reproduire les conclusions de l’étude 1 et fournir une analyse approfondie des différentes caractéristiques des profils associés à la CSB trouvés dans l’étude 1. Pour ce faire, des adolescents israéliens ont complété les mesures d'I-CSB, de PU, d'expérience sexuelle hors ligne, d'activités en ligne liées au sexe, de Big Five, de traits de personnalité, de solitude, de locus de contrôle, de styles d'attachement et de mesures sociodémographiques.

Méthodologie

Participants

Les participants étaient des adolescents israéliens 618 (garçons 341 et filles 277), âgés de 14 – 18 (M = 16.69, SD = 1.16), s'est porté volontaire pour participer à l'étude. Leur SSE autodéclaré variait: 6% ont déclaré que leur statut était inférieur à la moyenne, 60.8% en moyenne et 32.7% au-dessus de la moyenne. L'échantillon comprenait 53.9% d'individus religieux auto-définis et 46.1% d'individus laïques. Les participants ont été échantillonnés dans six écoles situées dans diverses régions d'Israël (districts sud, centre et nord).

Procédure

Les questionnaires ont été téléchargés sur Qualtrics - une plate-forme en ligne pour les questionnaires - et transmis par des assistants de recherche aux parents d'adolescents âgés de 14 à 18. Les parents, qui étaient des connaissances des assistants de recherche, ont été invités à examiner le questionnaire avant de l'envoyer aux adolescents. Ensuite, les parents ont signé un formulaire de consentement parental éclairé. Après accord, un lien pour le sondage en ligne a été envoyé aux adolescents. Après avoir signé un formulaire de consentement éclairé, ils ont reçu les questionnaires. L'ordre des questionnaires variait selon les participants (une caractéristique de Qualtrics) et concernait I-CSB, PU, ​​l'expérience sexuelle hors ligne, les activités en ligne liées au sexe, les Cinq grands traits de personnalité, la solitude, le locus de contrôle, les styles d'attachement et les mesures sociodémographiques. . Enfin, un compte rendu en ligne a été donné.

Les mesures

Fréquence de PU

Les participants étaient invités à regarder de la pornographie en ligne (1 - jamais, 2 - une fois ou deux fois par mois, 3 - une fois ou deux fois par semaineet 4 - une ou deux fois par jour) les personnes avec des scores de 2 et supérieurs ont été invitées à fournir le nombre moyen de minutes par semaine consacrées à la PU au cours du dernier mois.

Comportements sexuels hors ligne

Comportements sexuels hors ligne (adapté de Ševčíková, Vazsonyi, Širůček et Konečný, 2013) ont été mesurés à l'aide de quatre questions dichotomiques (0 - non, 1 - oui) demandant aux adolescents si, au cours du dernier mois, ils avaient: (a) embrassé, (b) caressé ou caressé les parties intimes du corps de quelqu'un, (c) eu des relations sexuelles orales , ou (d) eu des rapports sexuels. Après avoir calculé les scores de tous les items, les adolescents qui avaient eu l'un de ces comportements ont été codés 1, tandis que ceux qui ne l'avaient pas été ont été codés 0. La mesure a été traduite en hébreu par Efrati et Amichai-Hamburger (2018).

Activités en ligne liées au sexe (SROA; Sěvcíková et al., 2013)

On a demandé aux répondants s'ils s'étaient déjà engagés dans l'un des neuf comportements suivants (oui / non): parlé de relations sexuelles à une personne qu'ils connaissaient, parlé de relations sexuelles sur Internet à une personne inconnue d'eux, discuté de leurs propres expériences sexuelles avec une personne connue à eux, discuté de leur propre expérience sexuelle avec une personne inconnue d'eux, discuté des expériences sexuelles de quelqu'un avec une personne qu'ils connaissaient, discuté de l'expérience sexuelle de quelqu'un avec une personne inconnue d'eux, reçu des photos érotiques de quelqu'un, envoyé leurs propres photos érotiques à quelqu'un, et avait cybersexe. Pour chaque participant, le nombre d'activités en ligne liées au sexe a été compté (c'est-à-dire le nombre de réponses «oui»), de sorte que les scores allaient de 0 (c'est-à-dire, aucune activité en ligne liée au sexe) à 9. Le test Kolmogorov – Smirnov pour évaluer la normalité a indiqué que la mesure était significativement biaisée (asymétrie = 1.66 et kurtosis = 2.07). En d'autres termes, le score des activités en ligne liées au sexe est une mesure de type dénombrement avec une distribution non normale, avec un score plus élevé indiquant plus d'expériences sexuelles en ligne. Pour tenir compte de l'asymétrie, nous avons utilisé une analyse spécifiquement adaptée (voir la section «Résultats»). La mesure a été traduite en hébreu par Efrati et Amichai-Hamburger (2018).

Questionnaire sur les cinq grands inventaires (BFI; John, Donahue et Kentle, 1991)

Pour évaluer le trait de personnalité Big Five, nous avons utilisé la version hébraïque (Etzion et Laski, 1998) du BFI (voir aussi John et Srivastava, 1999). Les 44 items du questionnaire décrivent cinq constructions de personnalité: extraversion (8 items; par exemple, «Aime beaucoup parler»), gentillesse (9 items; par exemple, «Utile et non égoïste par rapport aux autres»), ouverture aux expériences ( 10 éléments, par exemple «Original, invente de nouvelles idées»), conscience (9 éléments; par exemple, «fait un travail approfondi») et névrosisme (8 éléments; par exemple, «peut être stressé»). On demande aux participants d'évaluer la mesure dans laquelle chaque énoncé les décrit sur une échelle de 5 points (allant de 1 à fortement en désaccord à 5 - fortement d'accord), avec les α .75 – .90 de Cronbach.

Solitude

Les participants ont rempli la version hébraïque de l’échelle de solitude révisée de UCLA (Russell, Peplau et Cutrona, 1980; Traduit par Hochdorf, 1989). Les éléments 19 de cet instrument auto-évalué mesurent les sentiments de solitude et d’isolement social. Les participants sont priés d'indiquer à quelle fréquence ils éprouvent des sentiments liés à des affirmations telles que «Je ne peux me tourner vers personne» et «Je me sens isolé des autres». Des scores élevés indiquent un sentiment subjectif de solitude plus grand. La mesure a une cohérence interne élevée (.89).

Sentiments de contrôle

Les participants ont rempli la version en hébreu (Amram, 1996) de Levenson (1981) Échelle d’items 24 qui mesure le sentiment de contrôle sur une échelle de Likert à points 6 (allant de 1 à - fortement en désaccord à 6 - tout à fait d'accord). La mesure de Levenson évalue trois types de contrôle: le hasard, les puissants et l’intérieur. Les deux premiers types de contrôle comprennent un locus de contrôle externe. Accord avec des déclarations telles que "Dans une large mesure, ma vie est contrôlée par des événements accidentels" et "Quand j’obtiens ce que je veux, c’est généralement parce que j'ai de la chance" indique lieu de contrôle du hasard. L’accord avec des affirmations telles que «Ma vie est principalement contrôlée par d’autres puissants» et «Obtenir ce que je veux, c’est plaire à ceux qui sont au-dessus de moi» indique un puissant d'autres locus de contrôle. Enfin, l’accord avec des affirmations telles que «Je peux assez bien déterminer ce qui se passera dans ma vie» et «Quand j’obtiens ce que je veux, c’est généralement parce que j’ai travaillé dur» indique un locus de contrôle interne. Chaque sous-échelle contenait huit déclarations. Nous avons formé des sous-échelles distinctes pour le contrôle interne (α = .73), le contrôle du hasard (α = .77) et le contrôle puissant des autres (α = .84).

Styles d'attachement

Pour évaluer le style des pièces jointes, utilisez la version hébraïque de l’échelle Expériences de relations étroites (ECR; Brennan et coll., 1998; Traduit par Mikulincer et Florian, 2000) a été utilisé. L'ECR est une échelle de 36 items qui mesure et évalue les deux dimensions principales des styles d'attachement des adultes - l'attachement anxieux (par exemple, «je m'inquiète beaucoup de mes relations») et l'attachement évitant (par exemple, «je ne me sens pas à l'aise d'ouvrir à d’autres »). Les participants ont évalué la mesure dans laquelle chaque élément les décrivait sur une échelle de 7 points (allant de 1 - pas du tout à 7 - beaucoup). Dans l'échantillon actuel, les valeurs α de Cronbach étaient élevées pour les éléments d'anxiété 18 (.91) et les éléments d'évitement de 18 (.83). Par conséquent, nous avons calculé deux scores en faisant la moyenne des éléments de chaque sous-échelle.

analyses statistiques

Pour reproduire les résultats de l’étude 1 et donc l’existence d’un profil de comportement hypersexuel en trois groupes chez les adolescents, le LPA a été utilisé. Après la LPA, le profil individuel du CSB (similaire à celui obtenu dans l’étude 1: abstinents, fantasmagènes sexuels et CSB) a été sauvegardé et utilisé dans des analyses ultérieures. Pour examiner les différences entre les profils CSB en termes de mesures quantitatives (constructions des cinq grandes personnalités, locus de contrôle, orientations de l'attachement, solitude, âge, SSE familial, qualité de la résidence, utilisation de la pornographie et activités en ligne liées au sexe), nous avons mené une série de analyses de variance en chaîne (ANOVA). Le niveau de signification a été ajusté en fonction de la correction familiale de Bonferroni pour tenir compte de multiples comparaisons. Les analyses post-hoc du Sidak ont ​​été utilisées lorsque des tests significatifs ont été révélés. Pour examiner les différences entre les profils hypersexuels dans les mesures qualitatives (statut religieux, sexe et comportement sexuel hors ligne), le comportement exact de Fisher2 des tests d'indépendance des mesures ont été utilisés.

Ethique

L'étude a été approuvée par le comité d'examen institutionnel d'IDC Herzliya. Les formulaires de consentement éclairé et le consentement parental ont été signés avant le début de l'étude.

Résultats

La LPA a reproduit les résultats de l'étude 1 et a révélé des profils de CSB similaires. Comme observé sur la figure 2, l’analyse a révélé que 86% des échantillons ne faisaient pas partie de la CSB avec deux sous-classes: 51.5% de l’échantillon ont été classés dans la catégorie abstinents (n = 317), affichant des scores faibles dans toutes les sous-échelles du questionnaire I-CSB, et 35.1% (n = 217) de l'échantillon comme fantasmes sexuels présentant des scores élevés en ce qui concerne le manque de contrôle en ce qui concerne les fantasmes sexuels et l’affect négatif lié au sexe, et les scores faibles en pensées sur les conséquences non désirées et la régulation de l’affect. Le troisième groupe a été classé comme CSB comprenant 14.0% de l’échantillon (n = 84) et a montré des scores élevés dans les quatre facteurs CSB.

Figure 2. Classes de comportement sexuel compulsif (CSB) (étude 2)

Des ANOVA ont ensuite été menées pour différencier ces groupes selon les critères suivants: construction des cinq grandes personnalités, locus de contrôle interne, styles d'attachement, solitude, âge, statut économique de la famille, qualité de la résidence, utilisation de la pornographie et activités en ligne liées au sexe. Les moyennes, les écarts-types, les statistiques univariées et les tailles d'effet sont présentés dans le tableau 2.

Tableau 2. Moyennes, écarts types (SDs), statistiques univariées et taille de l'effet des différences entre les profils de CSB dans les mesures quantitatives

Tableau 2. Moyennes, écarts types (SDs), statistiques univariées et taille de l'effet des différences entre les profils de CSB dans les mesures quantitatives

Les abstentionnistesFantasmes sexuelsCSBF(2, 616)η2
MSDMSDMSD
Extraversion3.45a0.693.30b0.713.330.712.81#0.01
La gentillesse3.60a0.583.520.603.37b0.544.85 **0.02
Conscience3.48a0.653.29b0.623.320.655.48 **0.02
Névrosisme2.85a0.742.970.723.13b0.624.72 **0.02
Ouverture à l 'experience3.720.833.660.793.740.700.430.00
Locus de contrôle interne3.620.673.640.613.650.620.080.00
Puissant locus de contrôle2.13a0.702.48b0.653.19c0.8561.83 ***0.20
Lieu de contrôle de hasard2.33a0.642.51b0.592.84c0.9217.17 ***0.06
Anxiété d'attachement3.04a1.233.45b1.144.22c1.1933.88 ***0.10
Éviter l'attachement3.23a0.943.39a0.903.88b1.0116.12 ***0.05
Solitude31.31a9.0434.25b9.2942.70c11.0848.69 ***0.14
Âge16.701.1916.80a1.1416.41b1.163.32 *0.01
Situation économique de la famille1.68a0.531.72a0.562.00b0.7110.79 ***0.03
Qualité de résidence2.04a0.481.98a0.502.20b0.645.72 **0.02
Utilisation de la pornographie1.49a0.832.29b1.052.83c0.8992.63 ***0.23
Activités en ligne liées au sexe1.18a1.941.86b2.283.28c2.8530.95 ***0.09

Note. Les lettres en exposant représentent des moyennes significativement différentes de .05. CSB: comportement sexuel compulsif.

#p <10. *p <.05. **p <01. ***p <001.

Les analyses ont révélé que les adolescents atteints de CSB (comparés aux adolescents sans CSB) étaient caractérisés par un locus de contrôle externe, un style d'attachement anxieux, des niveaux de solitude plus élevés, une fréquence plus élevée de PU et des activités en ligne liées au sexe plus nombreuses. SES et qualité de résidence. Les adolescents atteints de CSB présentaient également un neuroticisme plus élevé et une plus grande agréabilité que les adolescents abstinents, mais ne différaient pas des fantasmagènes sexuels dans ces mesures. Enfin, les fantasants sexuels étaient plus introvertis que les adolescents abstinents.

Exact exact de Fisher2 Des tests d'indépendance des mesures ont ensuite été menés pour différencier ces groupes en fonction de la religiosité (laïque et religieuse), du sexe (garçons et filles) et du comportement sexuel hors ligne (expérimenté ou non). Les analyses ont révélé que les groupes différaient selon le sexe [2(2) = 62.93, p <.001] et comportement sexuel hors ligne [χ2(2) = 34.45, p <.001], mais sans statut religieux [χ2(2) = 1.31, p = 517]. Plus précisément, les adolescents atteints de CSB et / ou de fantasmes sexuels étaient plus susceptibles de garçons (73.8% et 70.5%, respectivement) que les adolescents abstinents (39.7%). En outre, plus d'adolescents atteints de CSB ont eu une expérience sexuelle hors ligne (72.6%) que les fantasmes sexuels (59.4%), ce qui est à son tour plus élevé que la prévalence de l'expérience sexuelle hors ligne chez les adolescents abstinents (41.0%).

Discussion générale

Le but de cette recherche était d'identifier les grappes distinctes de CSB et d'identifier les facteurs potentiels liés à ces grappes. Pour atteindre cet objectif, nous avons mené deux études différentes sur approximativement 1,800 adolescents israéliens. Dans l'étude 1, LPA a découvert une solution en trois grappes qui décrit le mieux les profils de CSB chez les adolescents: s'abstenir adolescents (53.8%), fantasmes sexuels (34.2%) et les adolescents avec CSB, (12.0%). En d'autres termes, alors qu'environ la moitié des adolescents ayant une activité sexuelle (dans le cadre du développement psychologique), environ un dixième de l'échantillon était défini comme présentant un niveau élevé de CSB. Ce ratio est conforme aux recherches précédentes indiquant que 11.1% des étudiants collégiaux (Giordano et Cecil, 2014) présenter un comportement hypersexuel.

Dans l’étude 2, nous avons reproduit la classification de l’étude 1 en trois profils et les avons caractérisés en examinant les différences de traits de personnalité, de locus de contrôle, de styles d’attachement, de solitude, d’âge, de statut social, de qualité de résidence, de religiosité et de sexe. Nous avons constaté que les adolescents présentant des niveaux élevés de symptômes de CSB (classés dans le groupe de CSB) se distinguent par leur locus externe de contrôle, leur attachement anxieux, leur solitude accrue, leur fréquence plus élevée de PU et leur sexe. activités en ligne liées. Bien que certaines de nos conclusions concordent avec des études antérieures telles que les liens entre la CSB, la solitude (Dhuffar et coll., 2015), et locus de contrôle externe (Pharr et coll., 2015), les recherches actuelles ont également donné plusieurs résultats uniques et novateurs.

Le locus de contrôle externe renvoie à la conviction que des événements incontrôlables sont à l'origine de la vie. Ce trait pourrait expliquer pourquoi les personnes atteintes de CSB ont un contrôle plus important de leurs fantasmes et impulsions sexuels et ont un impact négatif élevé en raison de leur incapacité à contrôler leurs pensées et leurs comportements sexuels. Parce que ces personnes pensent que les personnes sont motivées par des forces incontrôlées, elles peuvent ne pas se sentir en mesure de contrôler leurs pulsions sexuelles et ont donc peur des conséquences de leurs pensées non désirées. Cette perception les distingue des fantaisisants sexuels, qui ne s'inquiètent pas des conséquences de leurs pensées sexuelles, et des adolescents abstinents qui peuvent contrôler leurs pensées sexuelles et qui ne souffrent pas d'un affect négatif élevé. La recherche a en effet lié le locus de contrôle externe au comportement sexuel à risque (Pharr et coll., 2015; Saint-Laurent, 1993), comme une probabilité moindre de porter un préservatif.

Un style d'attachement anxieux est typique des personnes qui aspirent à la proximité, au soutien, à l'affection et à l'amour, mais qui n'ont pas la conviction qu'elles seront capables d'atteindre leur objectif et qui craignent le rejet. Ainsi, la SCS peut servir de substitut aux adolescents qui souffrent d'anxiété d'attachement. Pour différentes raisons, les personnes qui se sentent seules peuvent également demander une indemnisation pour manque de chaleur, de proximité et d'intimité sexuelle. La recherche a montré que la PU, qui est liée à la CSB, sert de compensation pour l'attachement insécurisant (anxiété et évitement) et la solitude (Efrati et Amichai-Hamburger, 2018). Par conséquent, il n’est pas surprenant que les personnes atteintes de CSB soient plus anxieuses en ce qui concerne l’attachement, l’utilisation solitaire et excessive de la pornographie et les activités sexuelles en ligne que les fantasmes sexuels et les adolescents abstinents.

Enfin, les individus atteints de CSB avaient un statut socio-économique supérieur à celui des fantasalisants sexuels et des adolescents abstinents. Les recherches ont montré que le statut socio-économique élevé est lié à diverses dépendances telles que l'abus de drogue et d'alcool (Hanson et Chen, 2007) et les comportements sexuels à risque tels que le nombre élevé de partenaires sexuels (Nesi et Prinstein, 2018). De plus, certains indices donnent à penser qu'un SSÉ élevé pourrait constituer un facteur de risque pour plusieurs comportements négatifs pour la santé (Luthar et Becker, 2002; Luthar et D'Avanzo, 1999; Luthar et Latendresse, 2005). Ce risque peut provenir d'un horaire surchargé d'activités, de la pression exercée sur les résultats scolaires et / ou de l'éloignement des parents en raison de tâches très exigeantes. Selon Luther et Latendresse (2005), les adolescents à SSE élevé adoptent des comportements de santé négatifs afin de lutter contre le stress, l'anxiété et la dépression qu'ils subissent. Parce que le CSB inclut l'utilisation de fantasmes sexuels et d'activités sexuelles pour réguler les émotions négatives (c'est-à-dire le groupe d'affect négatif du CSB), il se peut que les adolescents à SSE élevé utilisent le CSB comme une recherche d'évasion.

En dehors de ces différences, nous avons constaté que les individus atteints de CSB étaient significativement plus névrotiques et moins agréables que les adolescents abstinents (mais pas les fantasmagoriques sexuels). La recherche sur les adultes a déjà lié le CSB à un névrotisme élevé et à une plus faible agréabilité (Fagan et coll., 1991; Pinto, Carvalho et Nobre, 2013; Reid, Carpenter, Spackman et Willes, 2008; Reid, Stein et Carpenter, 2011; Rettenberger, Klein et Briken, 2016; Walton, Cantor et Lykins, 2017; Zilberman et coll., 2018). Le faible degré d’agressivité est lié au manque d’intérêt pour maintenir des relations sociales harmonieuses (Graziano et Eisenberg, 1997) et a des conséquences négatives importantes sur l’ajustement interpersonnel tout au long du développement (Laursen, Hafen, Rubin, Booth-LaForce et Rose-Krasnor, 2010; Wang, Hartl, Laursen et Rubin, 2017). Associé à un névrotisme intense, lié à des réactions intenses au stress et au besoin d'évasion, cela peut expliquer l'utilisation intensive de la pornographie et d'autres formes de comportement sexuel en ligne, telles que le sextage et le cybersexe, qui n'incluent le plus souvent pas les abus envers les femmes.

En outre, les résultats de cette étude ont indiqué que les fantasmagènes sexuels étaient plus introvertis que les adolescents abstinents. Le comportement introverti, dans le cadre d’une classification des types de personnalité, a été proposé pour la première fois par Jung (1921). Selon Jung, une attitude introvertie caractérise une personne dont les actions sont dirigées par des facteurs subjectifs, ce qui peut entraîner une incompatibilité entre l'action et les circonstances extérieures. Un tel comportement se manifeste par le retrait, préférant sa propre entreprise à celle des autres, par opposition à un comportement extraverti. Il semble que des fantasmes sexuels pourraient être générés par la tentative d'individus introvertis de créer des contacts sociaux, de sorte que le besoin excessif de relations sexuelles d'une personne puisse en réalité être un désir et un besoin de relation, peut-être même un désir d'intimité (Morrison, 2008; Stolorow, 1994, 2002).

Le sexe était également considéré comme un facteur important dans le CSB. Les individus avec CSB et fantasmagoriques sexuels étaient plus susceptibles des garçons que des adolescents abstinents qui étaient plus susceptibles des filles. Des études antérieures ont montré que les garçons étaient plus susceptibles d'être sexuellement actifs et que les garçons adolescents avaient un degré d'excitation sexuelle plus élevé que les filles (Cantor et al., 2013; Reid, 2013). En outre, plus d'adolescents atteints de CSB avaient une expérience sexuelle hors ligne que de fantasmagènes sexuels, qui à leur tour avaient plus d'expérience sexuelle hors connexion que d'adolescents abstinents. Cette dernière constatation par rapport à la recherche récente montre que les personnes sexuellement actives hors ligne le sont également en ligne (Ševčíková et al., 2018). Étant donné que les niveaux élevés de CSB sont liés à une utilisation accrue de la pornographie et d'activités sexuelles en ligne, cela peut expliquer pourquoi les groupes diffèrent également en ce qui concerne les activités sexuelles hors ligne.

Globalement, le locus de contrôle externe, l'attachement anxieux et la solitude semblent être des antécédents plus importants de la CSB que d'autres facteurs. Bien que la recherche ait lié le neuroticisme et l’agréable avec le CSB dans le passé, il semble qu’au moins chez les adolescents, ces traits ne différencient pas les comportements du CSB et des comportements autres que le CSB (en particulier les fantasmes sexuels). Connaître les antécédents de CSB chez les adolescents pourrait permettre la détection des groupes à risque et aider les thérapeutes à proposer une thérapie aux personnes dans le besoin et ainsi éviter les répercussions négatives de la CSB à l'âge adulte.

Bien que nos prémisses principales aient été soutenues, la recherche présente plusieurs limites. Les études sont corrélationnelles, ce qui empêche la possibilité de tirer des conclusions causales. Par exemple, il n'est pas clair si les traits de personnalité et l'attachement insécurisé sont la cause du comportement CSB. Des études longitudinales pourraient être nécessaires pour explorer davantage les associations bidirectionnelles au fil du temps entre les traits de personnalité, l'attachement insécure et la CSB. De plus, dans la recherche actuelle, nous avons mesuré le PU avec un seul élément qui ne couvre pas toutes les fréquences. Les études futures gagneraient à évaluer l'UP plus en profondeur (par exemple, l'acceptation, l'utilisation et la motivation de la pornographie pour l'UP) et / ou évaluer non seulement l'UP mais aussi l'utilisation problématique de la pornographie, qui pourrait être un indicateur plus fiable de la CSB (Grubbs, Perry, Wilt et Reid, 2018). Par conséquent, les conclusions actuelles concernant la pornographie doivent être considérées avec prudence. Enfin, bien que nous ayons couvert un large éventail de facteurs, d’autres facteurs pourraient être en jeu. Par exemple, il se peut que l’orientation sexuelle soit un facteur important pour expliquer la CSB, plus encore que le sexe (Bőthe, Bartók et al., 2018). Les recherches futures devraient examiner d'autres facteurs pour augmenter la profondeur de la recherche actuelle.

Conclusions

S'appuyant sur des travaux scientifiques existants, cette étude apporte un éclairage supplémentaire sur la CSB et ses caractéristiques par le biais d'une analyse illustrant l'hétérogénéité plutôt que l'homogénéité chez les adolescents présentant une CSB. Cette recherche nous aide à mieux comprendre la CSB en classant les adolescents en trois classes: abstinents, fantasmant sexuel et CSB. Chacune de ces classes possède des caractéristiques uniques concernant les constructions de la personnalité des Big Five, le locus de contrôle, le style d'attachement, la solitude, l'âge, le statut de famille familial, la qualité de la résidence, l'utilisation de la pornographie, les activités en ligne liées au sexe, le genre, la religiosité et l'âge. Les recherches actuelles soulignent l'importance de jeter un regard plus détaillé sur la CSB et de promouvoir une approche plus précise et holistique de la compréhension de la CSB pendant l'adolescence.

Contribution des auteurs

YE a mené l'étude, analysé les résultats et rédigé la première version de l'étude. MG a révisé le document et suggéré des ajouts théoriques et empiriques critiques.

Conflit d'intérêt

Les auteurs n'ont aucun conflit d'intérêts à déclarer.

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