SUSAN VILLANI, MD
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
Volume 40, Issue 4, April 2001, Siden 392-401
http://dx.doi.org/10.1097/00004583-200104000-00007
ABSTRAKT
Objektyf
Om de ûndersyksliteratuer te publisearjen binnen de ôfrûne 10 jierren oangeande de gefolgen fan media oer bern en adolesinten.
Metoade
Media-kategoryen ûndersocht mei computertechnology ynklusyf tillevyzje en film, rockmuzyk en muzykvideos, reklame, fideospultsjes, en komputer en ynternet.
results
Undersyk foarôfgeand oan 1990 dokumentearre dat bern har gedrach learje en har weardeoarten foarmje troch media. Mediaûndersyk is sûnt hat rjochte op ynhâld en sjabloanen.
konklúzjes
De primêre effekten fan media eksposysje wurde grutter geweldd en agressyf gedrach, ferhege hege risiko-gedrach, wêrûnder alkohol en tabak gebrûk, en begeliedende komst fan seksuele aktiviteit. De nijere foarmen fan media binne net genôch ûndersocht, mar soargen wurdt oansprutsen troch de logyske útwreiding fan eardere ûndersiken oer oare mediafoarmen en de tiid fan it trochsneed bern útbringt mei hieltyd fynste media.
Key Words
- media;
- televyzje;
- geweld;
- seksuele aktiviteit;
- substance usage
Dizze searje fan 10-jierynformaasje yn bern en adolesinte psychiatry begon yn july 1996. Underwerpen wurde selektearre yn oerlis mei de AACAP-kommisje oer weryndieling, sawol foar it belang fan nije ûndersiken en har klinyske of ûntwikkelbedriuw. De auteurs binne frege om in asterisk te pleatsen foardat de 5 of 6 de measte sittige referinsjes binne.
MKD
Ferplichte fersiken nei Dr. Villani, Kennedy Krieger School, 1750 E. Fairmount Avenue, Baltimore, MD 21231
;