Mothachadh air dealbh inntinneach: eadar-dhealachaidhean gnè ann an cuislean lèirsinneach? (2014)

Neuroreport. 2004 May 19;15(7):1109-12.

Sabatinelli D.1, Flaisch T., Bradley MM, Fitzsimmons JR, Lang PJ.

Abstract

Tha gnìomhachd ann an cortex lèirsinneach extrastriate nas motha nuair a chì daoine dealbhan co- cheangailte ri dealbhan neodrach. Tha dealbhan ro-làimh na h-eanchainn agus obair psychophysiological air moladh a-rithist gu bheil e nas fheàrr do dh'fhireannaich gabhail nas dlùithe ri dealbhan tlachdmhor, agus gum bi boireannaich nas freagarraiche ri dealbhan mì-thlachdmhor. An-seo rannsaich sinn gnìomhachd lèirsinneach lèirsinneach le bhith a ’cleachdadh fMRI ann an 28 fir agus boireannaich aig àm sealladh dealbh. Sheall fireannaich is boireannaich ath-ghnìomhachadh cortical lèirsinneach nas earbsach anns na dealbhan tlachdmhor agus mì-thlachdmhor, an coimeas ri taobh neo-phàirteach, co-chòrdail ris a ’bheachd gu bheil buntanas brosnachail brosnachadh brosnachaidh a’ stiùireadh aire agus a ’leasachadh pròiseasan lèirsinneach eireachdail. Ach, bha fireannaich a ’nochdadh barrachd gnìomhachd nas sìmplidhe na boireannaich gu sònraichte ri linn sealladh annasach air dealbh, a dh’ fhaodadh a bhith a ’nochdadh feallsanachd lèirsinneach gnè-sònraichte airson taghadh feise.