Tha luchd-saidheans eanchainn air an stiùireadh le Sebastian Haesler (NERF, le cumhachd bho IMEC, KU Leuven agus VIB) air uidheamachd adhbharach a chomharrachadh air mar a bhios brosnachaidhean nobhail ag adhartachadh ionnsachadh. Bidh ùr-sgeul a ’gnìomhachadh an t-siostam dopamine gu dìreach, air a bheil uallach airson ionnsachadh associative. Tha buaidh aig na co-dhùnaidhean air leasachadh ro-innleachdan ionnsachaidh agus air dealbhadh algorithms ionnsachaidh inneal.
Ùr-sgeul agus ionnsachadh
Tha seòrsa bunaiteach de ionnsachadh, ris an canar ionnsachadh associative, air fhaicinn gu cumanta ann am beathaichean agus daoine. Tha e a ’toirt a-steach ceangal brosnachaidh no gnìomh le toradh adhartach no àicheil. Tha ionnsachadh co-cheangailte mar bhunait ri mòran de ar giùlan làitheil: bidh sinn a ’toirt duais dha clann airson an obair-dachaigh a dhèanamh, mar eisimpleir, no a’ cuingealachadh an ùine Tbh ma tha iad mì-mhodhail.
Tha fios air a bhith aig luchd-saidheans bho na 1960n gu bheil ùr-ghnàthachadh a ’comasachadh ionnsachadh ceangail. Ach, cha robh fios fhathast dè na h-innleachdan a bh ’air cùl an iongantas seo.
“Bha obair roimhe a’ moladh gum faodadh ùr-ghnàthachadh an siostam dopamine a chuir an gnìomh san eanchainn. Mar sin bha sinn den bheachd gum faodadh gnìomhachd dopamine adhartachadh ionnsachadh ceangail. ” arsa an t-Oll. Sebastian Haesler, a stiùir an sgrùdadh.
A ’sniffing a-mach ùr-sgeul
Gus sealltainn gu bheil ùr-ghnàthachadh gu dearbh a ’gnìomhachadh neurons dopamine, nochd an luchd-rannsachaidh luchainn gu fàilidhean ùra agus eòlach.
“Nuair a bhios luchagan a’ fàileadh brosnachaidh nobhail, bidh iad a ’faighinn togail-inntinn agus a’ tòiseachadh a ’sniffing gu math luath. Tha an giùlan nàdarrach, gun spionnadh seo a ’toirt cothrom math a bhith a’ toirt sealladh ùr-nodha. ” a ’mìneachadh an Dr Cagatay Aydin, postdoc sa bhuidheann Sebastian Haesler. Le deuchainnean na luchaige, dhearbh an sgioba gu robh neurons dopamine air an cur an gnìomh le fàilidhean ùra, ach chan ann le feadhainn eòlach.
Ann an dàrna ceum, chaidh na luchagan an trèanadh gus fàilidhean nobhail is eòlach a cheangal ri duais.
“Nuair a chuir sinn bacadh sònraichte air gnìomhachd dopamine le brosnachaidhean nobhail ann an dìreach beagan deuchainnean, chaidh an ionnsachadh a dhèanamh nas slaodaiche. Air an làimh eile, bhrosnaich neurons dopamine ann an taisbeanadh brosnachaidhean eòlach ionnsachadh luathaichte. ” arsa Joachim Morrens, oileanach PhD sa bhuidheann.
Luach na nobhail
Tha na co-dhùnaidhean a ’sealltainn gu bheil gnìomhachd dopamine le brosnachadh nobhail a’ brosnachadh ionnsachadh. Bidh iad cuideachd a ’toirt taic dheuchainneach dìreach do bhuidheann de fhrèamaichean teòiridheach ann an saidheans coimpiutaireachd, a tha a’ toirt a-steach ‘bònas ùr-nodha’ gus cunntas a thoirt air buaidh buannachdail nobhail. Le bhith a ’toirt a-steach a leithid de bhònas faodaidh e algorithm ionnsachaidh innealan a luathachadh agus an èifeachdas adhartachadh.
Bho shealladh gu math practaigeach, tha na toraidhean a ’cur nar cuimhne a bhith a’ briseadh ar cleachdadh nas trice agus a ’sireadh eòlasan nobhail gus a bhith nan luchd-ionnsachaidh nas fheàrr.
###
Foillseachadh
Morrens et al. 2020. Bidh dopamine cuue-evoked a ’brosnachadh freagairt gun chumhachan rè ionnsachadh. Neuron
maoineachadh
Thàinig maoineachadh bho HFSP, EC Marie Curie agus FWO.
;