A ’bhuaidh a th’ aig cleachdadh trom agus mì-rianail air geamannan agus meadhanan sòisealta air gnìomhachd saidhgeòlach, sòisealta agus sgoile nan deugairean (2018)

J Behav Addict. 2018 Sep 28: 1-10. doi: 10.1556 / 2006.7.2018.65.

van den Eijnden R1, A ’marbhadh mi1, Doornwaard S1, van Gurp F1, Ter Bogt T1.

Abstract

AMAS:

Gus an deasbad sgoilearach a leudachadh air (a) am bu chòir cleachdadh èigneachail geamannan agus meadhanan sòisealta a bhith air fhaicinn mar tràilleachd giùlain (Kardefelt-Winther et al., 2017) agus (b) am bu chòir na naoi slatan-tomhais DSM-5 airson gèam eadar-lìn tha eas-òrdugh (IGD; Comann Eòlas-inntinn Ameireagaidh [APA], 2013) iomchaidh gus eadar-dhealachadh a dhèanamh air luchd-cleachdaidh geamannan agus meadhanan sòisealta a tha an sàs gu mòr, gun aimhreit, rinn an sgrùdadh seo sgrùdadh air buaidh cleachdadh gheamannan agus mhì-rian air geamannan agus meadhanan sòisealta air an sunnd inntinn-shòisealta agus coileanaidhean sgoile òigearan.

DÒTHANAN:

Mar phàirt de Phròiseact Òigridh Didseatach Oilthigh Utrecht, chaidh sampall trì-tonn de dh ’òigearan 12- gu 15-bliadhna (N = 538) a chleachdadh. Chaidh trì tomhasan bliadhnail air-loidhne a rianachd ann an suidheachadh an t-seòmair-sgoile, a ’toirt a-steach IGD, eas-òrdugh meadhanan sòisealta, sàsachd beatha, agus comas sòisealta beachdail. Thug sgoiltean fiosrachadh seachad mu chuibheasachd puing ìrean nan oileanach.

TORAIDHEAN:

Bha comharran cleachdadh mì-rianail gheamannan agus meadhanan sòisealta a ’nochdadh droch bhuaidh air sàsachd beatha òigearan, agus sheall comharran gèam mì-rianail droch bhuaidh air comas sòisealta beachd òigearan. Air an làimh eile, bha cleachdadh trom de gheamannan agus meadhanan sòisealta a ’ro-innse deagh bhuaidhean air comas sòisealta beachd òigearan. Ach, bha cleachdadh trom nam meadhanan sòisealta cuideachd a ’ro-aithris lùghdachadh ann an coileanaidhean sgoile. Thathas a ’còmhradh air grunn eadar-dhealachaidhean gnè anns na toraidhean sin.

CO-DHÙNADH:

Tha na co-dhùnaidhean a ’moladh gu bheil comharraidhean cleachdadh cleachdaidh mì-òrdaichte gheamannan agus meadhanan sòisealta a’ smaoineachadh gum bi lùghdachadh ann am maitheas sìc-inntinn agus coileanaidhean sgoile òigearan, agus mar sin a ’coinneachadh aon de phrìomh shlatan-tomhais tràilleachd giùlain.

PRÌOMH PRÌOMH: deugairean; buaidh; tràilleachd geama; sunnd inntinn-shòisealta; obair-sgoile; tràilleachd meadhanan sòisealta

PMID: 30264607

DOI: 10.1556 / 2006.7.2018.65