J Abnorm Child Psychol. 2016 feb 15.
King DL1, PH Delfabbro2.
Abstracto
Os adolescentes son coñecidos como unha poboación en risco de desenvolver un trastorno de xogo en Internet (IGD). Un recente modelo clínico propuxo que os adolescentes con IGD poidan avalar un conxunto único de crenzas inadaptadas que subxacen a unha implicación persistente e excesiva en actividades de xogo en internet. Estes inclúen (a) crenzas sobre o valor e a tanxibilidade da recompensa do xogo, (b) regras inadaptadas e inflexibles sobre o comportamento do xogo, (c) a confianza excesiva nos xogos para satisfacer as necesidades de autoestima e (d) o xogo como método para gañar social. aceptación.
Unha mostra de adolescentes de 824 (varón 402 e xNUMX feminino) foron contratados de varias escolas secundarias e administráronlle unha enquisa que incluía medidas de sintomatoloxía IGD, cognición problemática de xogos en Internet e angustia psicolóxica. Os resultados mostraron que os adolescentes con IGD informaron significativamente de máis crenzas de xogo inadaptados que os adolescentes sen IGD, incluídos os que xogan a xogos en Internet durante máis de 30 h por semana.
O tamaño dos efectos observados foi grande. A forte asociación entre síntomas de xogo e síntomas do IGD aínda se mantén despois de controlar medidas de actividade de xogo e angustia psicolóxica. Estes resultados indican que os adolescentes con IGD teñen distintos pensamentos problemáticos sobre o xogo e destacan a importancia de abordar estas cognicións en intervencións terapéuticas para o trastorno.
;