Psiquiatría busca
LiLua1DanDan Xuab1Huan-ZhongLiucd1LingZhange1Chee H.NgfGabor S.UngvarigFeng-RongAneYu-TaoXianga
https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.07.005
luces
- A adicción a Internet (IA) é un problema de saúde pública emerxente entre os mozos, pero non hai datos nos estudantes tibetanos.
- A prevalencia global de IA foi 14.1%, con 15.9% en estudantes tibetanos e 12.0% en estudantes Han.
- A adicción a Internet tamén estivo asociada a unha menor calidade de vida significativa nos dominios físicos, psicolóxicos e ambientais.
Abstracto
A adicción a Internet (IA) é común entre os mozos, pero non hai datos sobre IA dispoñibles en estudantes tibetanos de ensino medio en China. Este estudo comparou a prevalencia de IA entre estudantes de ensino medio tibetanos e chineses han e examinou a súa asociación coa calidade de vida. O estudo realizouse en dúas escolas intermedias da zona tibetana da provincia de Qinghai e dúas escolas intermedias chinesas han na provincia de Anhui, en China. A IA, os síntomas depresivos e a calidade de vida medíronse utilizando instrumentos estandarizados. En total, 1,385 estudantes completaron as avaliacións. A prevalencia global de IA foi do 14.1%; Un 15.9% en estudantes tibetanos e un 12.0% en estudantes han. Despois de controlar as covariables, a prevalencia de IA foi significativamente maior nos estudantes tibetanos que nos estudantes Han (OR = 3.5, p <0.001). Os síntomas depresivos máis graves, as crenzas relixiosas e o xénero masculino asociáronse positivamente coa IA, mentres que a boa relación familiar asociouse negativamente coa IA. A adicción a Internet tamén se asociou a unha QOL significativamente menor en dominios físicos, psicolóxicos e ambientais. A adicción a Internet parece ser común nos estudantes chineses de ensino medio, especialmente entre os estudantes chineses tibetanos. Tendo en conta o seu impacto negativo na calidade de vida, deberíanse desenvolver con urxencia programas educativos adecuados e medidas preventivas para a IA.
Palabras clave
Adicción a Internet
estudantes de secundaria
minoría étnica
calidade de vida
China
;