Saúde J Am Coll. 2007 Sep-Oct;56(2):137-44.
Fortson BL, Scotti JR, Chen YC, Malone J, Del Ben KS.
fonte
Universidade de West Virginia, EUA. [protexido por correo electrónico]
Abstracto
Obxectivo:
Avaliar Internet uso, abuso e dependencia.
PARTICIPANTES:
Estudantes de graduación 411.
RESULTADOS:
O 90% dos participantes informaron diariamente Internet uso. Aproximadamente a metade da mostra cumpriu os criterios para Internet abuso e un trimestre cumpriu os criterios Internet dependencia. Os homes e as mulleres non diferían no tempo medio de acceso ao Internet cada día; con todo, os motivos para acceder ao Internet difería entre os grupos 2. Depresión foi correlacionado cun uso máis frecuente da Internet para coñecer xente, experimentar socialmente e participar en salas de chat, e con socialización cara a cara menos frecuente. Ademais, os individuos que atenden aos criterios Internet o abuso ea dependencia apoiaron máis depresivo síntomas, máis tempo en liña e menos socialización cara a cara que os que non cumprían os criterios.
CONCLUSIÓNS:
Os profesionais de saúde mental e asuntos dos estudantes deben estar atentos aos problemas asociados Internet uso excesivo, especialmente cando as computadoras fan parte integrante da vida universitaria.
;