Perspect Psiquiatra Coidado. 2015 30 Xan. doi: 10.1111 / ppc.12102.
Al-Gamal E1, Alzayyat A, Ahmad MM.
Abstracto
PROPÓSITO:
O obxectivo deste estudo foi medir a prevalencia de adicción a Internet (AI) ea súa asociación con dificultades psicolóxicas e estratexias de afrontamento entre os estudantes universitarios en Xordania.
Deseño e métodos:
Utilizouse un deseño correlacional descritivo, de sección transversal, cunha mostra aleatoria de estudantes universitarios de 587 en Xordania. Utilizáronse a escala de estrés percibida, o inventario de conduta de cobertura e a proba de adicción a Internet.
RESULTADOS:
A prevalencia de IA foi 40%. A IA asociouse cun alto risco mental entre os estudantes. Os estudantes que usaron a resolución de problemas tiveron máis probabilidade de experimentar un nivel máis baixo de IA.
Implicacións prácticas:
Este estudo debería concienciar ás enfermeiras e outros provedores de saúde de que a IA é un problema potencial para esta poboación.
© 2015 Wiley Periodicals, Inc.
PALABRAS CHAVE:
Afrontar; Adicción a Internet; Xordania; estrés; estudante universitario
;