Trastorno de hiperactividade con exercicio aeróbico e déficit de atención: Brain Research (2014)

PROPÓSITO:

Como terapia adxuvante para mellorar os efectos dos estimulantes e minimizar así a dosificación de medicamentos, fixemos a hipótese de que o exercicio aeróbico podería ser unha terapia complementaria eficaz para mellorar os efectos do metilfenidato nos síntomas clínicos, a función cognitiva e a actividade cerebral dos adolescentes con trastorno por déficit de atención. TDAH).

MÉTODOS:

Trinta e cinco adolescentes con TDAH foron asignados aleatoriamente a un dos dous grupos nunha proporción de 1: 1; tratamento con metilfenidato + exercicio de 6 semanas (Sports-TDAH) ou tratamento con metilfenidato + educación de 6 semanas (Edu-TDAH). Na liña de base e despois das 6 semanas de tratamento, os síntomas do TDAH, a función cognitiva e a actividade cerebral foron avaliados usando a escala de clasificación do TDAH de Dupaul (K-ARS), a WCST e a resonancia magnética funcional de 3 Tesla, respectivamente.

RESULTADOS:

A puntuación total de K-ARS e os erros perseverantes no grupo Deportes-TDAH diminuíron, en comparación cos do grupo Edu-TDAH. Despois do período de tratamento da semana 6, o valor medio β do lóbulo frontal dereito no grupo Deportes-TDAH aumentou en comparación co grupo Edu-TDAH. A diminución do valor medio β do lóbulo temporal dereito no grupo Deportes-TDAH. Non obstante, o valor medio β do lóbulo temporal dereito no Edu-ADHD non cambiou. O cambio de actividade no córtex prefrontal dereito en todos os adolescentes con TDAH correlacionouse negativamente co cambio nas puntuacións de K-ARS e erros perseverantes.

CONCLUSIÓNS:

Os resultados actuais indican que o exercicio aeróbico aumentou a eficacia do metilfenidato nos síntomas clínicos, erros perseverantes e actividade cerebral dentro das corticias frontal e temporal dereita en resposta á estimulación do WCST.