이성식 (સીઓંગ-સિક લી), 전신 현 (શિંયૂન જૂન), 정소희 (સો-હી જંગ)
- 간행물: 한국 범죄학, 14 권 2 호
- 페이지: pp.5-23 (총 19 페이지)
અમૂર્ત
આ અભ્યાસ કોલેજના યુવાનોની જાતીય સતામણી વર્તણૂક સમજાવવા માટે એક મોડેલનું પરીક્ષણ કરે છે. જાતીય સતામણી માટેના મોડેલના નિર્માણમાં, તેમાં અશ્લીલતાનો સંપર્ક, પિતૃપ્રધાન પરિવારના વાતાવરણ અને સ્વતંત્ર ચલો તરીકે નીચા આત્મ-નિયંત્રણનો સમાવેશ છે. પીઅર એસોસિએશન અને જાતીય સતામણી પ્રત્યેના વલણ જેવા સામાજિક શિક્ષણ ચલોની મધ્યસ્થ અસરને ધ્યાનમાં લેતી વખતે આ અભ્યાસ .નલાઇન અને offlineફલાઇન જાતીય સતામણી પર તેની અસરની તપાસ કરે છે. સિઓલમાં 590 ક studentsલેજ વિદ્યાર્થીઓનું વિશ્લેષણ કરતાં, આ અધ્યયનમાં જાણવા મળ્યું છે કે ક collegeલેજ યુવકોના અશ્લીલતાના સંપર્કની સીધી નોંધપાત્ર અસર onlineનલાઇન અને offlineફલાઇન જાતીય સતામણી બંને પર પડે છે અને સામાજિક શિક્ષણ ચલો દ્વારા જાતીય સતામણી પર પણ આડકતરી અસર પડે છે. જો કે, પરિણામો બતાવે છે કે તેમની શીખવાની પ્રક્રિયા andનલાઇન અને offlineફલાઇન જાતીય સતામણી વચ્ચે ભિન્ન છે. આ ઉપરાંત, એવું જોવા મળ્યું છે કે પિતૃસત્તાના પરિવારના વાતાવરણની અસર onlineનલાઇન અને offlineફલાઇન જાતીય સતામણીમાં પણ નોંધપાત્ર છે. પિતૃસત્તાના પારિવારિક વાતાવરણની અસર offlineફલાઇન જાતીય સતામણીમાં સાથીદારો સાથેના વિભેદક જોડાણ દ્વારા મધ્યસ્થી કરવામાં આવે છે, જ્યારે તેની અસર caseનલાઇન કેસમાં સતામણી તરફ વલણ દ્વારા મધ્યસ્થી કરવામાં આવે છે. પરિણામ બતાવે છે કે નિમ્ન આત્મ-નિયંત્રણ મહત્વપૂર્ણ નથી. તેમના પરિણામોની અસરો વિશે ચર્ચા કરવામાં આવી છે.
;