ઘાનાના વરિષ્ઠ હાઇસ્કુલ વિદ્યાર્થીઓ પર પોર્નોગ્રાફીનો પ્રભાવ. (2016)

રિચમોન્ડ એચિમ્પોંગ, યૉવ એડજેનીમ એડજેનીમ

આંતરરાષ્ટ્રીય જર્નલ ઓફ મેનેજમેન્ટ એન્ડ સાયન્ટિફિક રીસર્ચ

વોલ્યુમ 1, ના 3 (2016)

અમૂર્ત

પોર્નોગ્રાફી અને સ્કૂલનાં બાળકો બેડફલોઝની કલ્પના કરે છે તે દરેકને નર્વસ બનાવે છે. આ અભ્યાસમાં ઘાનાના બ્રોંગ અહાફો ક્ષેત્રના ટાનો ઉત્તર જિલ્લાના વરિષ્ઠ હાઇ સ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓ પર પોર્નોગ્રાફીની અસરોની સમીક્ષા થઈ. તે વધુ નિર્ધારિત કરે છે કે વરિષ્ઠ હાઇ સ્કૂલ વિદ્યાર્થીઓ પોર્નોગ્રાફી જુએ છે કે નહીં; તેઓ કેટલી વાર પોર્નોગ્રાફી અને તેમના પર પોર્નોગ્રાફીની નકારાત્મક અને સકારાત્મક અસરો જુએ છે. કાર્યરત સંશોધન તકનીક સંશોધનાત્મક હતી અને 300 ના નમૂના કદનો ઉપયોગ થયો હતો. ઇન્ટરવ્યૂ માટે સહભાગીઓને નમૂના આપવા માટે સરળ રેન્ડમ સેમ્પલિંગનો ઉપયોગ કરવામાં આવતો હતો.

અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓએ પહેલા પોર્નોગ્રાફી જોવાનું સ્વીકાર્યું હતું. વધુમાં, એવું મનાય છે કે મોટાભાગના લોકો સંમત થયા છે કે પોર્નોગ્રાફી વિદ્યાર્થીઓના શૈક્ષણિક પ્રદર્શનને નકારાત્મક રીતે અસર કરે છે અને વધુમાં, પોર્નોગ્રાફી મંજૂર કરતું નથી.

Tતેમણે અન્ય વસ્તુઓની ભલામણ કરી કે સરકારે પોર્નોગ્રાફિક સામગ્રી વેચવા અને વિદ્યાર્થીઓ પર પ્રતિબંધ મૂકવાની રાજકીય ઇચ્છા હોવી જોઈએ

કીવર્ડ્સ પોર્નોગ્રાફી; વરિષ્ઠ ઉચ્ચ વિદ્યાર્થીઓ; ઘાના.