સુસાન વિલાની, એમડી
અમેરિકન એકેડેમી Childફ ચાઇલ્ડ એન્ડ કિશોરો મનોચિકિત્સાનું જર્નલ
વોલ્યુમ 40, અંક 4, એપ્રિલ 2001, પૃષ્ઠો 392-401
http://dx.doi.org/10.1097/00004583-200104000-00007
અમૂર્ત
ઉદ્દેશ
બાળકો અને કિશોરો પર મીડિયાના પ્રભાવને લગતા 10 વર્ષોમાં પ્રકાશિત થયેલા સંશોધન સાહિત્યની સમીક્ષા કરવી.
પદ્ધતિ
કમ્પ્યુટર તકનીક સાથે સંશોધિત મીડિયા કેટેગરીઝમાં ટેલિવિઝન અને મૂવીઝ, રોક મ્યુઝિક અને સંગીત વિડિઓઝ, જાહેરાત, વિડિઓ ગેમ્સ અને કમ્પ્યુટર્સ અને ઇન્ટરનેટ શામેલ છે.
પરિણામો
1990 ની પહેલાં સંશોધનમાં જણાવાયું છે કે બાળકો વર્તણૂક શીખે છે અને તેમની મૂલ્ય સિસ્ટમ્સ મીડિયા દ્વારા આકાર લે છે. મીડિયા સંશોધનથી સામગ્રી અને જોવાની રીત પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું છે.
નિષ્કર્ષ
મીડિયાના સંપર્કની પ્રાથમિક અસરો હિંસક અને આક્રમક વર્તણૂંકમાં વધારો થયો છે, દારૂ અને તમાકુનો ઉપયોગ, અને જાતીય પ્રવૃત્તિની તીવ્ર શરૂઆત સહિત ઉચ્ચ જોખમી વર્તણૂકમાં વધારો થયો છે. મીડિયાના નવા સ્વરૂપોનો પૂરતો અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો નથી, પરંતુ અન્ય માધ્યમોના સ્વરૂપ પરના પહેલાના સંશોધનના લોજિકલ એક્સ્ટેંશન અને વધતા જટિલ આધુનિક મીડિયા સાથેના સરેરાશ બાળકના સમયને લગતા વિસ્તરણ દ્વારા ચિંતાની જરૂર છે.
મુખ્ય શબ્દો
- મીડિયા
- ટેલિવિઝન;
- હિંસા;
- જાતીય પ્રવૃત્તિ;
- પદાર્થનો ઉપયોગ
જુલાઈ 10 માં બાળ અને કિશોર મનોચિકિત્સામાં 1996-વર્ષનાં અપડેટ્સની આ શ્રેણી શરૂ થઈ. નવી સંશોધન અને તેના ક્લિનિકલ અથવા વિકાસકારી મહત્વના બંને માટે, પુનઃપ્રાપ્તિ પર AACAP કમિટીની સલાહ સાથે વિષયોની પસંદગી કરવામાં આવે છે. લેખકોને 5 અથવા 6 સૌથી વધુ સપ્રમાણ સંદર્ભો પહેલાં તારામંડળ મૂકવા માટે કહેવામાં આવ્યું છે.
એમકેડી
ડૉ. વિલ્લાની, કેનેડી ક્રીગર સ્કૂલ, 1750 ઇ. ફેરમાઉન્ટ એવન્યુ, બાલ્ટીમોર, એમડી 21231 ને ફરીથી છાપવાની વિનંતી
;