Farashin barin batsa ya koyar da yara game da jima'i. Likitan ilimin halin dan Adam Robyn Salisbury (2020)

Karin bayani:

Na kuma taimaka wa ma'aurata da yawa don magance matsalolin aiki na jima'i waɗanda suka samo asali daga yanayin motsa jiki zuwa hanzarin hanzari da inzali daga hanzari na gani na hanzari, barin mutum ya kasa samun sha'awar motsa jiki ko kaiwa ga mafita ta hanyar jima'i.

---------------

Ofaya daga cikin abubuwan dana tuna shine a zaune a cikin wanka a cikin gidanmu a shekarun 1960 na kwari na kwari na Stokes Valley; littlean karamin ƙauyen ƙauye a cikin gorse ya rufe tsaunuka tsakanin Babban Hutt da Harshen Hutt, arewacin Wellington. Ni, kimanin shekaru 4 zuwa 5 a ƙarshen ɗaya, ƙanwata atar a ƙarshen wannan kuma ɗan brotheran uwanmu a tsakiya. Mama ta tsaya a kanmu, tare da nuna mata ƙarfi, ta ɗaura yatsana a kan ɗan'uwana, tana cewa: "Idan baku daina wasa da wancan abin da zai sa ya yi wahala ba, zai faɗi!" Nan da nan ta faru da ni, NAN abin da dole ne ya faru da nawa.

Bayan 'yan shekaru daga baya na gano wani bakon abu mai kamannin kayan kamshi da ke kwance akan kujerar gidan wanka. Lokacin da na shiga cikin ɗakin abinci don bayar da rahoton wannan mamayar ga Maman, sai na ce kada ku zama wawa kuma lalle, lokacin da na rushe cikin farfajiyar don sake bincika shi, ya ɓace.

Sanya gaba zuwa wasu yearsan shekarun kuma ni a matsakaici ne, kallon fim ɗin game da haifuwa tare da Mama a daren 'yan mata, sannan kuma doguwar tafiya ta shiru zuwa gida. Shekara ɗaya ko biyu daga baya 'yar'uwata ta ba da littafinta game da lokuta, waɗanda Johnson & Johnson suka samar, waɗanda ke kera rigunan tsabtace jiki. A matsayina na marigayi mai tasowa, Ina da ɗan lokaci don in saba da wannan ra'ayin kuma na daɗe ina son mama ta girma. A tsari na biyar, malamin koyar da ilmin halittu ya sa matarsa ​​ta koya mana darasi guda game da haifuwa, da alama ba ta damu da abin da yake mana kwatankwacin rashinsa ba.

Ba abin mamaki ba ne, hakika, lokacin da na gano batsa ban san abin da zan yi ba. Mama da baba sun mallaki madara tsawon shekara uku daga lokacin da nake 14, wanda yake ba ni damar shigowa wata zuwa wata Playboy da kuma Tsaro. Abin tashin hankali amma lokaci guda, damuna, na damu da duk hanyoyin da banyi kama da girlsan matan da ke cikin hotunan ba ko kuma ana nufin na yi hakanan ko a'a. Mama ta yi; Kayan girkin da ta taba sanyawa kawai shine lipstick sannan kuma ina kallonta ta cire kayan aikin sojan saman da ta zana a jikin sabuwar sutturar shudi mai haske, tana sharhi. An nufin na zabi tsakanin zama budurwa ta gari da budurwa ce? Daidai da juna ko wataƙila mafi mahimmanci, waɗanne yara ne maza suke so?

Zai ɗan ɗan faɗi abin faɗi a gabana cewa ƙoƙarin da na yi na jima'i ya zama mara nauyi, ba a sanar da shi ba kuma bai gamsar da shi ba. Shin yaranmu suna da ƙwarewa yanzu a cikin 2020 fiye da karni na baya? Wasu za su kasance amma ina tsoron mutane da yawa har yanzu ba su kasance ba, don haka ban yi mamakin ganin binciken da babban siginanmu, David Shanks ya fitar ba, game da sabon binciken ofishinsa game da samari da batsa. Wannan muhimmin binciken ya nuna cewa, yayin da samarinmu suke so su iya magana da manya game da abin da suke gani don taimakawa aiwatar da shi, yawancin ba sa magana da iyayensu, an ba su tabo game da kallon batsa. Zunubi da kunya suna fitar da kallon su a karkashin ƙasa, ga toya girlsya har ma fiye da maza, saboda mizanai biyu da har yanzu suna haɗu. Diarancin su na ci gaba: yadda ake zama sexy duk da haka ana mutunta shi.

Binciken ya kuma gano cewa, saboda batsa sauƙaƙe ne a kan na'urori na ɗimbin yawa yara da matasa - ko kuma aƙalla abokansu - suna da damar yin amfani da shi, ya zama al'ada. Matasa sun ba da rahoton irin sanin cewa ba jima'i bane na ainihi amma, duk da haka, cewa yana lalata tunaninsu. Ganin an sami karfin matsi, zurfin tambayoyin sun nuna cewa, duk da cewa sun san batsa ba jima'i bane, ya zama ruwan dare ga matasa su aikata abin da suka gani a batsa domin suna tunanin shine abin da abokin tarayya zai so ko tsammani. Sun yarda cewa suna da matukar sha'awar koyo game da jima'i da kuma jima'i, suna da hormones na jima'i da ke zagaye jikinsu, don haka batsa kuma ta zama mai sauƙin taimakawa da azama, da kuma kayan aiki na yau da kullun.

Ya zama ruwan dare ga matasa suyi abin da suka gani a batsa, dukda cewa sun san batsa ba jima'i bane.

Shin haka muke so yaran mu koya game da jima'i? Gano da fahimtar abubuwan da suke so na jima'i dangane da irin nau'ikan ayyukan batsa ke kunna su? Amsar daga gare ni kuma ina fatan yawancin jama'armu, lamari ne mai daɗi.

Akwai abubuwa da yawa da yawa ga jima'i da jima'i na aure fiye da yadda za'a iya ɗaukar hoto ta kowane bidiyo tare da manufar karfafawa ta kasuwanci. Aiki, Na ga ma'aurata da yawa waɗanda ba su da mahimmancin kwarewar don yin alaƙa da mutane da yawa waɗanda suke jin ƙabilar jikinsu ko "aikin" sabanin abin da suka gani akan layi. Abinda yafi, batsa yawanci suna nuna karance-karance "aikatawa"; amfani da abokin tarayya, maimakon kulawa da su. Lokacin da aka ruwaito mai lahani, har ma da nuna halayyar halaye, an tsara shi sau da yawa akan koyo daga farkon bayyanuwa ga batsa wanda ba a taɓa karɓa da ma'amala da kyau ba.

Na kuma taimaka wa ma'aurata da yawa don magance matsalolin aiki na jima'i waɗanda suka samo asali daga yanayin motsa jiki zuwa hanzarin hanzari da inzali daga hanzari na gani na hanzari, barin mutum ya kasa samun sha'awar motsa jiki ko kaiwa ga mafita ta hanyar jima'i. Ra'ayina na kaina game da batsa na yau da kullun shine, kama da abinci da barasa, ba samfurin bane gwargwadon yadda kuke amfani dashi - kodayake akwai wasu samfura a kowane ɗayan waɗannan rukunan uku waɗanda ke inganta rayuwa fiye da sauran. Conclusionarshe na daga shekarun da suka gabata na ƙwarewar sana'a uku dole ne cewa batsa ba kawai malami ba ne.

Tattaunawar iyaye game da batsa galibi ana ba da shawarar su zo bayan ilimin jima'i na asali, galibi ana kiranta da "magana ta jima'i", wanda yawanci yakan faru ne a cikin yarinta ta gaba ko shekarun shekaru biyu, idan har. Tunanina shine ba kawai wannan latti bane kawai amma don yin nufin "magana" ɗaya "babban rashin fahimta ne ga abin da ake buƙata.

Hanya mafi kyawu kuma bayyananne shine cewa mun sami ilimin jima'i tun daga haihuwa har zuwa gaba. Abin da ake son sani game da jikin mutum yana da lafiya da kuma yanayin rayuwa. Dubi sha'awar a fuskar jariri yayin da suka gano cewa wannan hannun da ke juye a gabansu nasu ne, karkashin ikon su. Lura da ƙudurinsu idan ka yi ƙoƙarin dawo da kashinsu kamar yadda suke yin aiki mai ƙarfi na wanke al'aurar su, saboda sun gano yadda yake ji. Lokacin wanka da sutura babbar dama ce don ba da sunayen sassan jikin mutum. Yaran da suka karɓi saƙon iyaye cewa jikinsu da sha'awar su sunyi kyau zasu jagoranci iyayen akan abin da suke so su sani. Wasu zasu bayyana shi ta hanyar yin tambayoyi, wasu suna bincike, wasu suna yin biyun.

Duk mahaifin da ya ji kunya yayin da suka zo yin magana game da “bangarorin”, sai ya tabbata; hakan yana inganta tare da aikacewa. A cikin shawarwarin farko dana fara yin kwazo ne lokacin da na fadi kalmomin “azzakari” ko “taba al'aura”. Ban taɓa faɗi irin waɗannan kalmomin ba, har ma a matsayin macen da ke haɗa kai da macen ɗa! Lokacin da nake rubuta wannan ina mamakin, shin na sami kwanciyar hankali ne ko kuwa na saba da faɗar ƙanƙara, fitsari, farji? Ina shakka shi. Yanzu, a wasu kamfanoni, na tabbata wadannan kalmomin sun dagula harshena gabaɗaya.

Yayin da suke girma akwai damar da yawa don koya wa yara game da tsare sirri, girmamawa, nishaɗi da yarda. Wadannan tattaunawar basu bukatar kuma kar su jira lokacin balaga. Wannan hanyar idan lokaci yayi da za'ayi magana game da ayyukan jima'i ana yin aikin ginin, dabarun ya saba kuma hanyoyin sadarwa da gwaninta don amfani da su, an ingantasu sosai. Kun zama amintacciyar tafi-da-kai ga duk wasu tambayoyi ko damuwarmu kuma ƙimar da tushen ilimi don bunƙasa ilimin rubutu na batsa yana wurin. Akwai jagorori masu mahimmanci don tattaunawa game da batsa da kayan aikin da ke da alaƙa da bayani kan tsattsauran bayanai , tare da cikakken rahoto game da bincike kan wannan batun.

Tabbas, abin da kuke kwaikwaya a duk lokacin da yaran ku na girma zasu sami tasirin gaske fiye da abin da kuka faɗa. Lokacin da ka ƙirƙiri al'adu cikin tattaunawa, to wani lokaci zaku ji ra'ayoyi waɗanda suka bambanta da waɗanda zaku so koya wa samari. Amma idan ba ku nuna sha'awar su da girmama ra'ayinsu ba, me yasa za su saurare ku kuma su dauki naku? Kuma idan ka la'anci wasu daga abin da suka yi imani ko zabin su, me yasa zasu zo wurinka idan sun rikice ko kuma suka damu da abin da suka gani ko suka dandana? Akwai hanyoyi don bayyana damuwa da ke guje wa shaye shaye.

Iyaye za a iya tallafa musu da muhimmanci a aikinsu don taimaka wa yaransu su ci gaba da kasancewa cikin halin jima'i da kuma amincewa. An ba da izinin makarantunmu su samar da sa'o'i 12-15 na ilimin jima'i a kowace shekara daga farkon yara har zuwa ƙarshen makarantar sakandare. Abin baƙin ciki shine cewa wannan matakin ilimin yana faruwa ne a cikin fewan makarantu kaɗan, amma idan muka sami duk malami da kuma horar da bayanai game da jima'i a cikin darussan su, zamu zama wani mataki na taimaka wa dukkan matasa su sami kyakkyawar fahimta. wasu muhimman ra'ayoyin. To, a lõkacin da suka zama mahaifa, an koma da su zuwa aikin. Na yi imani da gaske cewa, tare, zamu iya shirya yaranmu don duk abin da zasu gano game da jima'i da jima'i a rayuwar su.

Yaran da ba a fahimta ba wadanda aka fallasa su game da batsa daidai suke da lalata.

A hankali, Ina bukatan ƙarshe akan bayanin kula. Yaran da ba a fahimta ba wadanda aka fallasa su game da batsa daidai suke da lalata. Wataƙila suna iya damuwa ko ma matuƙar damuwa da abin da suke gani, tare da duk mummunan tasirin rauni da yuwuwar ga matsalolin tsofaffi na jima'i da aka bayyana a sama. Yaran da aka yi amfani da su don tattauna batutuwan jima'i tare da iyayensu suna da saurin bayar da rahoton duk irin wannan fallasa kuma suna samun taimakon da suke buƙata don aiwatarwa da warware halayen su. Iyaye / whānau da sauran masu kulawa da sha'awar kare yara da matasa na iya karanta cikakken bayanin halayen jima'i na al'ada a kowane rukunin shekaru, lokacin da za a damu da halayen jima'i da kuma wane mataki ya kamata a ɗauka game da cin zarafin yara a cikin wani littafin da na shirya mai taken 'Yanci su zama Yara. Kwararrun masanin duniya ne suka bunkasa waɗannan Toni Cavanagh Johnson.

A yayin aiwatar da wannan littafin, a cikin aikina na masanin ilimin halayyar dan Adam kuma a raina, sakon daya zo ya fito fili kuma akai-akai: gaskiya da gaskiya suna da mahimmanci a cikin dukkan alamu, musamman wadanda muke dasu tare da yaranmu da matasa. Idan kun mai da gidanku amintaccen wurin da yara zasu iya tattauna abin da suka gani ta yanar gizo ba tare da tsoro ko kunya ba, yanayin batsa na lalata batsa zai rasa ikonsu.

Robyn Salisbury ƙwararren masanin ilimin halin ɗan adam ne, marubucin mujallar Lahadi da kullun kuma edita na 'Yanci don Zama Yara: hana hana zina yara a Aotearoa / NZ.

LINK TO ZUWA GASKIYA