MEGJEGYZÉSEK: Ez a laikus cikk elsősorban a „Az ismeretlen csalás“. A tanulmány azt mutatja, hogy az újdonság a dopamint ösztönözheti, függetlenül attól, hogy „jónak” vagy „rossznak” tekintik, vagy kifizetődőnek vagy sem. Az internetes pornó meg tudja ugrani a dopaminszintet, mert mindig valami új dolog van a sarkon. Mindig van valami, amit megnézhet, hogy elinduljon, vagy felülírja a természetes jóllakottságot. Ezenkívül az újdonság fokozza a tanulást, és a függőség „túlzott tanulás”.
Szereti az agy az újdonságot?
A neurobiológusok tudták, hogy egy új környezet felfedezi a felfedezést és a tanulást, de nagyon keveset tudnak arról, hogy az agy valóban jobban részesíti-e az újdonságot. Inkább az agy fő „újdonságközpontja” - az úgynevezett substantia nigra / ventrális tegmentális terület (SN / VTA) - aktiválódhat egy inger váratlanságával, az általa okozott érzelmi izgalommal vagy a viselkedéssel való válaszadás szükségességével. Az SN / VTA nagy hatással van a tanulásra, mert funkcionálisan kapcsolódik mind a hippocampushoz, amely az agy tanulási központja, mind az amygdalához, az érzelmi információk feldolgozásának központjához.
Most Nico Bunzeck és Emrah Düzel kutatók beszámol az emberekkel végzett tanulmányokról, amelyek azt mutatják, hogy az SN / VTA reagál az újdonságra mint önmagára, és ez az újdonság az agyat motiválja felfedezésre, jutalom keresésére. A University University London és az Otto von Guericke University kutatói beszámoltak eredményeiről a augusztus 3, 2006, Neuron kiadásban, amelyet a Cell Press tett közzé.
fMRI
Kísérleteiben Bunzeck és Düzel úgynevezett „furcsa” kísérleti paradigmát használtak annak tanulmányozására, hogy az újszerű képek hogyan aktiválják az önkéntes alanyok SN / VTA-ját. Ebben a módszerben - mivel az alany agyát funkcionális mágneses rezonancia képalkotással szkennelték - ugyanazon arc vagy kültéri jelenet képsorozatát mutatták be. A kutatók azonban véletlenszerűen keverik össze ebben a sorozatban négyféle különféle, vagy „furcsa” arcot vagy jelenetet. Az egyik furcsa forma egyszerűen más, semleges kép volt, egy másik kép, amely megkövetelte a kutatóktól, hogy nyomjanak meg egy gombot, az egyik érzelmi és egy kifejezetten újszerű kép volt. Az fMRI-ben ártalmatlan rádiójeleket és mágneses mezőket használnak a véráramlás mérésére az agyi régiókban, ami tükrözi az említett régiók aktivitását.
Ezzel a kísérleti tervezéssel a kutatók összehasonlíthatták az alanyok reakcióját a különféle furcsa képekre, hogy megkülönböztethessék az agy reakcióját magára a tiszta újdonságra az agy lehetséges egyéb forrásaitól, például az érzelmi izgalomtól.
A furcsa kísérletek második sorozatában a kutatók arra keresték a választ, hogy az SN / VTA kódolja-e az újdonság nagyságát. Ezekben a kísérletekben a kutatók különböző szintű ismertséggel vagy újdonsággal készített képek segítségével mérték a régió aktiválódását. És még egy másik tanulmányban a kutatók felmérték, hogy az alanyok memóriája jobb-e az ismerős képekről, ha újszerű vagy nagyon ismert képek mellett mutatják be őket.
Újdonság hurok
A kutatók azt találták, hogy az SN / VTA valóban reagál az újdonságokra, és ezek a válaszok a kép újszerűségének megfelelően skálázódnak. Arra a következtetésre jutottak, hogy adataik bizonyítékot szolgáltatnak egy „funkcionális hippocampal-SN / VTA hurokra”, amelyet az újdonság vezérel, nem pedig az inger szembetűnőségének egyéb formái, például az érzelmi tartalom vagy a képre való reagálás igénye. A kutatók szerint az a megállapítás, hogy az SN / VTA-t nagyobb újdonság aktiválja, kompatibilis az agyműködés modelljeivel, „amelyek az újdonságot motiváló bónusznak tekintik, hogy felfedezzék a környezetet a jutalom keresésében, nem pedig maga a jutalom”.
Bunzeck és Düzel megállapította továbbá, hogy az újdonság javította a tantárgyak tanulását. "Így az emberi SN / VTA képes kódolni az abszolút ingerújdonságot, és hozzájárulhat a fokozott tanuláshoz az újdonság kontextusában" - összegezték.
Végül azt mondták, hogy megállapításuk felveti annak a lehetőségét, hogy a hippokampusz szelektív agyi sérülése kiküszöböli az újdonságok pozitív hatásait az ilyen betegekben, és a betegek felismerési memóriájának csökkentésének egyik forrása lehet.
A kutatók között Nico Bunzeck található a londoni University College Londonból, az Egyesült Királyságból; és Emrah Düzel a londoni University College-ról az Egyesült Királyságban és az Otto von Guericke University-ről a magdeburgi (Németország). Ezt a munkát a Deutsche Forschungsgemeinschaft (KFO 163, TP1) támogatásával támogatták.
Források
Bunzeck és mtsai .: „Az inger újdonságának abszolút kódolása az emberi szubsztantia Nigrában / VTA.” Kiadás: Neuron 51, 369–379, 3. augusztus 2006. DOI 10.1016 / j.neuron.2006.06.021 www.neuron.org
Knutson és mtsai kapcsolódó előnézete: „Az ismeretlen csábítása”.
Forrás: Cell Press
https://web.archive.org/web/20080708210749/https://www.sciencedaily.com/releases/2006/08/060826180547.htm
-----------------------
A TANULMÁNY:
A stimulus újdonság abszolút kódolása az emberi Substantia Nigra / VTA-ban.
Idegsejt. 2006 augusztus 3; 51 (3): 369-79.
Bunzeck N, E. Düzel
Kognitív Idegtudományi Intézet, University University London, 17 Queen Square, London, WC1N 3AR, Egyesült Királyság.
Absztrakt
Az újdonságokkal történő feltárás javíthatja az állatok hippokampusz plaszticitását az alapvető nigra / ventrális testmentális területen (SN / VTA) kialakuló dopaminerg neuromodulációval. Ez a továbbfejlesztés néhány perc alatt elhúzza a felfedezési fázist. Jelenleg keveset tudunk a dopaminerg újdonságok feldolgozásáról és annak kapcsolatáról az emberek hippokampusz funkciójával. Két funkcionális mágneses rezonancia képalkotó (fMRI) vizsgálatban az SN / VTA aktivációkat emberekben valóban az inger újdonsága okozta, nem pedig az inger más érdeklődésének más formái, mint például ritkaság, negatív érzelmi valencia vagy az ismerős ingerek célzása, mivel a hippocampális válaszok kevésbé voltak szelektívek. Az SN / VTA újdonsággal kapcsolatos válaszokat inkább az abszolút, mint a relatív újszerűség szerint skáláztuk egy adott kontextusban, ellentétben az adaptív SN / VTA válaszokkal, amelyeket nemrégiben jelentettek jutalom kimenetele céljából állatkísérletekben. Végül, az újdonság javította a tanulást és az azonos kontextusban bemutatott ismerős cikkek perirhinal / parahippocampális feldolgozását. Így az emberi SN / VTA kódolhatja az abszolút stimulus újdonságát, és hozzájárulhat a tanulás fokozásához az újszerűség kapcsán.
;