By Carl Sherman
Ann Whitman
(212) 223-4040
[e-mail védett]
A serdülők körében a véletlen sérülés (elsősorban a gépjármű balesete) a halálok fő oka, a gyilkosság a következő1, és a túlzott alkoholfogyasztás, a nem védett szex, és a válogatott misadventures nyomán zűrzavar lép fel. Miért van másképp okos, hozzáértő fiatalok, akik hajlamosak arra, hogy bántalmazatlan cselekedetekre fordítsák a saját és mások egészségét és biztonságát? A kérdés széles körű kutatást folytatott, amelyből egyre összetettebb, árnyaltabb kép alakul ki.
A serdülőkori agy fejlődését általában jellemző biológiai és környezeti kölcsönhatások megértésén túl a kutatók szétválasztják az egyéni különbségek mögött meghúzódó részleteket: miért csak egyes tizenévesek vállalnak kockázatot, csak részben. Válaszaik olyan stratégiákhoz vezethetnek, amelyek a fejlődés e létfontosságú és sérülékeny szakaszát pufferolják a súlyos károk ellen.
A kapcsolat kérdése
"Egy évtizeddel ezelőtt olvastam olyan cikkeket, amelyek arra utalnak, hogy a serdülők nagy kockázatú magatartást tanúsítanak, mert a prefrontális kéreg (az ítélet és az önkontroll kulcsfontosságú területe) nem volt teljesen kifejlesztve.- mondja BJ Casey, Ph.D., a Cornell Egyetem Weill Orvosi Főiskola Sackler Intézetének Fejlesztési Pszichobiológiai Intézetének igazgatója és a Dana Alliance for Brain Initiatives tagja. „De a [ez a terület] még kevésbé fejlett azokban a gyerekekben, akik nem vesznek részt ilyen magatartásban. Most már inkább a neurális áramkörre gondolunk; miként beszélnek egymással az agy régiói. ”
A Casey laboratóriumában és máshol végzett közelmúltbeli kutatások elkezdték elmesélni egy olyan történetet, amelyben a fizikai és funkcionális kapcsolatok fejlődése az agyon keresztül segíthet megérteni az úton a veszélyeket a serdülőktől a felnőttkorig.
„Egy széles körben elterjedt körben találtunk egy kiegyensúlyozatlansági modellt: a különböző régiók aktiválódnak, és az, amelyik a leghangosabb győzelmeket kiabálja,- mondja Casey. Ebben a döntéshozatali körben kiemelkedő az érzelmileg reaktív ventrális striatum / nucleus accumbens, amely reagál a jutalomra és a jutalom előrejelzésére, és a kérgi területek, amelyek gátolják az impulzusokat és szabályozzák a viselkedést.
A jutalomrendszer, ahogyan azt Casey és mások is megmutatták, a serdülőkorban érik el, és valójában úgy tűnik, hogy nagyon reaktív ebben az időszakban. „Tényleg elrepül, míg a prefrontális kéreg nem teljesen fejlett” - mondja. A problémák elsősorban az érzelmileg feltöltött helyzetekben merülnek fel. „A serdülők eléggé képesek racionális döntések meghozatalára… csak több nehézségük van a pillanat hőjében.” A súlyos hosszú távú következmények mért felértékelődése nem felel meg a gyors vezetés, a nehéz ivás vagy a nem védett szex által ígéretes közvetlen kielégítésnek, amikor az agy ebben az üzemmódban van.2
Beatriz Luna, Ph.D., pszichiátria professzora és a Pittsburghi Egyetem Neurokognitív Fejlesztési Laboratóriumának igazgatója egyetért azzal, hogy a felnőttkori magatartás szabályozásához szükséges kortikális agyi készülék a serdülőkor során többé-kevésbé sorban van. , de „ez egy kicsit törékeny és nem tesztelt, és más követelésekkel is adóztatható”.
Kutatása azt sugallja, hogy a tizenéveseket a felnőttektől elválasztva az agy azon részei közötti strukturális és funkcionális kapcsolatok erőssége, amelyek az integrált tevékenységet hatékonyak és megbízhatóak.. "A prefrontális kéreg képessége az agyi régiókkal való hálózatokban való részvételre alkalmas, amely lehetővé teszi a gátláshoz és az érzelmi és társadalmi feldolgozáshoz szükséges komplex folyamatok támogatását. Luna mondja.
Munkatársai és kollégái elemezték az fMRI-adatokat, hogy meghatározzák a hatékony összekapcsolhatóságot - az agy tüzelési területeinek összességét egy feladat végrehajtása során, valamint az irányítás irányát: melyik régió szabályozza a másik területet. Kutatásaik nagy része elegánsan egyszerű tesztet adott a válasz gátlására. Amikor a fény villanása megjelent a képernyőn, a résztvevőket arra utasították, hogy nézzenek az ellenkező irányba, és nem követik a reflexív hajlamot, hogy nézzenek rá.
A gyermekek sokkal rosszabbak voltak, mint a felnőttek, a serdülők között. Az fMRI adatok az életkorral párhuzamosan növekedtek abban a mértékben, hogy a frontális régiók és az alacsonyabb érzékelőmotor agyterületek szinkronban működtek-e a feladat elvégzéséhez. Sőt, az agyi régiók közötti beszélgetés látszólag „felülről lefelé” volt - a válaszok gátlásának javított képessége nagyobb erőt mutatott a jeleknél, amelyek lehetővé tették a magasabb agy közvetlen viselkedését.3
„A fényt nézve nem ugyanaz, mint a kockázatvállalás a valós világban” - mondja Luna. „De ha ez az egyszerű rendszer nincs a helyén - a felülről lefelé irányuló vezérlés, amely lehetővé teszi, hogy azt mondjam, hogy„ ezt akarom, de nem fogom megtenni ”, el tudod képzelni, hogy a bonyolultabb viselkedések fogyatékosak. ”
A felnőtteknél kevésbé hatékony top-down szabályozás magyarázatának legalább egy része anatómiai. Mivel a neuronok kialakítják a myelinizáció szigetelő burkolatát (amit a fehéranyag viszonylagos növekedése tükröz), az üzeneteket gyorsabban és hatékonyabban hordozza, és jól bizonyított, hogy a fehéranyag térfogata az agyban a serdülőkortól a felnőttkorig emelkedik.4 A Luna laboratóriumában dolgozó kutatók kimutatták, hogy ennek a fejlesztésnek nagy része a frontális és a szubkortikális agyterületeket összekötő pályákon megy végbe - ugyanazok az áramkörök, amelyek a gátló kontrollban részt vesznek.5
Ki vesz kockázatokat Mikor
„A serdülőkor során sok kockázatvállalás történik, de nem minden serdülők kockázatvállalók” - jegyzi meg Adriana Galvan, Ph.D., az UCLA Fejlesztési Idegtudományi GalvanLab igazgatója. - Fontos, hogy ne tegyük össze az összes tizenéveset.
Míg a doktorjelölt a BJ Casey laboratóriumában volt, Galvan egy olyan csapat része volt, amely elemezte a gyermek, serdülők és felnőttek agyi aktivitását és a kockázati hajlandóságot. „De amikor az adatokat megnézzük, a csoportokon belül sok változatosság volt. Azok a személyek, akik több kockázatvállalási magatartást jelentettek - minden korbanneurobiológiai korrelációt mutatott a jutalom-válaszban. ”Különösen a nukleáris accumbens-frontális kéreg aktivitás emelkedett, egy pénznyereményes játék során, olyan tizenéveseknél, akik azt mondták, hogy nagyobb valószínűséggel kockázatos szexet, nehéz ivást, nagyhatású sportot folytatnak és a hasonlók.
Galvan most azt vizsgálja, hogy az egyéni különbségek hogyan játszhatók le a valós világban. Bőséges bizonyíték van arra, hogy a stressz általában megzavarhatja a döntéshozatalt, és különösen a serdülők esetében a kockázatvállalásra való hajlamot. „De vannak nagy egyéni különbségek a stresszválaszban és az érzékelésben” - mondja.
A napi stresszszinteket nyomon követő folyamatos tanulmány, Galvan azt mondja, megerősíti, hogy a serdülőknek a kockázatvállalási gyakorlatban elért pontszámai magas stressz napokon emelkednek.7 Az előzetes fMRI-megállapítások azonban arra utalnak, hogy itt sem minden tizenéves egyenlő: a kockázatvállalás csak azoknál nő, akik a legtöbb aktivációt mutatják az érzelmszabályozó limbikus rendszerben ilyen napokon.
Laurence Steinberg, a Ph.D., a University University pszichológiai professzora, a kockázatvállalás bonyolultságának szétválasztásakor közelebbről megvizsgálja a tizenéves életben elismert másik fontos tényezőt: a kölcsönös befolyást.
Egy kísérletsorozatban a serdülők és felnőttek hasonlóan hajtottak végre szimulált vezetési gyakorlatban. Amikor a tizenévesek két barát jelenlétében vették a tesztet, azonban a kockázatvállalás és annak következményei - több fényt futottak, és több lezuhanásuk - drámai módon emelkedtek, míg a felnőttek teljesítménye nem változott.
A különbség a vezetési gyakorlat során összegyűjtött fMRI adatok szerint, wmint a jutalmú agyterületeken - a tizenéveseknél, de nem felnőtteknél, a magok accumbens-prefrontális kéregköre jelentősen aktiválódott társaik jelenlétében.8
„Reméljük, hogy a szülők és a tizenévesek maguk fogják felismerni ebből a munkából, hogy figyelembe kell venniük azt a tényt, hogy a tini megítélés nem ugyanaz, amikor a barátaikkal van, hogy kockázatosabb dolgokat csinálnak” - mondja Steinberg.
Ha a társaik jelenléte növeli a tizenévesek kockázatvállalását a jutalom válaszának növelésével, akkor ugyanazt az áramkört fel lehet sorolni megfékezése kockázatos tendenciák. Beatriz Luna laboratóriumában végzett tanulmány megállapította, hogy a monetáris ösztönzők javították a serdülők (de nem felnőttek) igényes szemmozgásgátló feladatát. Az aktivitás növekedése nemcsak a jutalomkörben, hanem a szemmozgást szabályozó agyrégiókban is.9
"Olyan volt, mintha a serdülők agya azt mondaná, "mivel van egy jutalom, menjünk teljes gázzal" - mondja Luna. „Milyen ösztönzést jelent az agy azon képességének növelése, hogy mindent meg kell tennie ahhoz, hogy megkapja a jutalmat… itt azt jelenti, hogy gátló kontrollt pumpál."
Tapasztalatok
Általánosabban elmondható, hogy az alkalmazkodóképesség a tizenéves kockázatvállalás tanulmányozásában felmerülő téma. „Nem helyes, ha a történetet úgy mondják, mintha ez egy olyan biológiailag vezérelt érlelési folyamat, amelyre nincs hatással a környezet és a környezet” - mondja Steinberg. „Tudjuk, hogy ez a tapasztalat számít, az a terület, amellyel most kezdünk tanulni, az, hogyan játszik ki az agyban.”
Felfedezi, hogy az egyének befolyásolása veszélyeztetheti-e az egyének képzését a kognitív kontroll javítására. „Megnézzük az agyi aktivitás mintáit a társaik jelenlétében azok között, akiknek van és nem volt a képzése” - mondja.
A Dana Szövetség tagjához Abigail Baird, Ph.D., a Vassar College pszichológiai professzora, a tapasztalatnak a tágabb értelemben vett - kultúra - szerepét nem szabad alábecsülni. Leírta a serdülőkort, mint „a pubertás néven ismert biológiai esemény társadalmi és érzelmi kifejeződését”.10
- Az emberi viselkedésben nincs semmi, ami egyszerűen biológiai vagy környezeti - mondja Baird. A serdülők kockázatvállalásának megértéséhez mindkét érték elismerését kéri.
Egy kísérletben a felnőttek és a serdülők körében hasonlította össze az agyi aktivitást, amikor arra kértük, hogy értékeljék, hogy a különböző forgatókönyvek jó vagy rossz ötlet. Mindkét csoport bölcsen elutasította az ilyen fogalmakat, mint a „cápák úszása”, „villanykörte harapás” vagy „a tetőről való ugratás” - bár a felnőttek ezt sokkal gyorsabban tették. A különbség a látszólag érintett mentális folyamatokban volt: a felnőttek nagyobb mértékben aktiválódtak a vizuális kéregben és az inzulában (az agyterület, amely a gondolatokat viscerális érzésekké alakítja), míg a prefrontális kéreg keményebben dolgozott a tizenéveseknél. Egyszerűen fogalmazva, a felnőttek vizualizálhatják a kilátást, és azonnal válaszolhatnak, míg a tizenéveseknek meg kellett tönkretenniük, Baird javasolja.11
„Úgy gondolom, hogy történik, hogy a tizenévesek nem rendelkeztek elegendő tapasztalattal ahhoz, hogy kifejlesszék ezt a bélrendszert, azokat a fizikai érzéseket, amelyekre a felnőttek képesek arra, hogy olyan döntéseket hozzanak, amelyeket nem kell gondolkodniuk.” Érett hozzáteszi, hogy a megismerés képes a saját tapasztalatából és mások tapasztalatainak általánosításából. Egy felnőtt, aki egy pohárra vágta a kezét, képes lesz arra, hogy vizualizálja és fizikailag válaszoljon arra a gondolatra, hogy egy tizenéves nem tud.
Az ő megállapításai nem ellentmondanak a kutatásnak, amely hangsúlyozza a hatalmas hajtások szerepét a kockázatvállalás jutalmazásában, mondja. Az érzelmi kielégítéssel való versenyben a lassú gondolkodás, szemben az azonnali bélreakcióval, tovább hátrányosan befolyásolhatja a kognitív kontrollt.
Az ő megállapításai sem jelentenek valamit, ami hiányzik a tini agyban. Ennek a fejlődési szakasznak a központi feladata a felnőtt élet szabályainak egy adott kultúrán belüli tanulása, és „egy tapasztalatlan kamasz egészséges serdülőként”, Baird azt mondja. Néhány kockázatvállalás a tini területhez tartozik. „A trükk az, hogy informatív, nem halálos tapasztalattal segítsen nekik felkészíteni a rendszerüket. Az egyik legnagyobb aggodalmam az, hogy sok tizenéves nem kapja meg ezt a tapasztalatot -, hogy az emberek túl sokat próbálnak megvédeni őket. Inkább egy gyerek esik le a kerékpárjából, mint az autó összeomlása.
A serdülőkort, amelyhez kapcsolódó csapdák vannak, rámutat, hogy az USA-ban sokkal hosszabb ideig tart, mint máshol; vannak olyan kultúrák, ahol a gyerekek felnőttkori felelősséget vállalnak az 14 vagy az 15 idejére. Az agyuk inkább „felnőtt”, mint az ugyanolyan korú amerikaiak, különösen a kockázatvállaló helyzetekben? - A bal karomat adnám az adatokhoz - mondja Baird.
Megjelent október 2012
1 Amerikai Egészségügyi és Humán Szolgáltatási Minisztérium, Egészségügyi Erőforrások és Szolgáltatások Igazgatósága, Anyai és Gyermekegészségügyi Iroda. Gyermekegészségügy USA 2011. Rockville, Maryland: Amerikai Egészségügyi és Humán Szolgáltatások Tanszék, 2011: http://mchb.hrsa.gov/chusa11/hstat/hsa/pages/229am.html
2Casey, BJ és mtsai. A serdülők agyának fékezése és felgyorsítása. J Res Adolesc. 2011 március 1; 21 (1): 21 – 33.
3Hwang K, Velanova K és Luna, B. A gátló kontroll kifejlesztése mögött álló, felülről lefelé kerülő frontális kognitív kontrollhálózatok erősítése: funkcionális mágneses rezonancia képalkotás hatékony kapcsolódási vizsgálata. J. Idegtudomány. 17 November, 2010; 30 (46): 15535-15545.
4 Giedd, JN. A tini agy: alapozva a tanulásra, és kockázatot vállal. Nagyagy 26 február 2009: http://www.dana.org/news/cerebrum/detail.aspx?id=19620
5 Asato MR és mtsai. Fehér anyagfejlesztés serdülőkorban: DTI tanulmány. Agykérget 2010. szeptember; 20: 2122–2131
6 Galvan, A és mtsai. A kockázatvállalás és a serdülők agya: ki veszélyeztetett? Fejlődési tudomány 10: 2 (2007), pp F8 – F14
7Galván A & McGlennen KM. A napi stressz növeli a kockázatos döntéshozatalt a serdülőknél: előzetes tanulmány. Dev Psychobiol. 2012 május; 54 (4): 433-40.
8Chein, J. és mtsai. A társaik fokozzák a serdülők kockázatvállalását azáltal, hogy fokozzák az agy jutalmi áramkörének tevékenységét. Fejlődési tudomány 14 (2011): F1 – F10.
9Geier CF. et al. A jutalmak feldolgozásában és a serdülőkorban a gátló kontrollra gyakorolt hatása. Cereb Cortex. 2010 Jul; 20 (7): 1613-29.
10Baird, AA, ezüst, SH (2011) A tini faj: Miért fontos a nemek kérdése. (a sajtóban) Mercer-törvény felülvizsgálja a vezető cikkek kiadását, 62 (3): http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CDgQFjAE&url=http%3A%2F%2Ffaculty.vassar.edu%2Fabbaird%2Fabout%2Fpublications%2Fpdfs%2FBaird_Mercer_easyread.doc&ei=tF9PUKCRK-P00gG644C4Cg&usg=AFQjCNGQQ0iZwmioUfI3C6tC-TovQvGAhQ
11Baird AA és munkatársai: „Mit gondolsz?” A serdülőkorban az érveléssel kapcsolatos neurális aláírás. Poszter bemutatása: 12th éves Kognitív Neurotudományi Társaság ülése 2005: http://faculty.vassar.edu/abbaird//research/presentations/pdfs/CNS_05_ab.pdf
;