Neurotoxicol Teratol. 2019 szeptember 7; 76: 106834. doi: 10.1016 / j.ntt.2019.106834.
Dow-Edwards D.1, MacMaster FP2, Peterson BS3, Niesink R.4, Andersen S.5, Braams BR6.
Absztrakt
A serdülőkor a drámai idegrendszeri átszervezés korszakát képezi, amely a sebezhetőség és a pszichopatológia kialakulásának lehetőségét idézi elő. A különféle idegi áramkörök érése serdülőkorban nagy mértékben függ az ember fizikai és pszichoszociális tapasztalataitól. Ez a plaszticitás folyamatán keresztül zajlik, amely az idegrendszer szerkezeti és funkcionális alkalmazkodása a környezeti igényekre, a fiziológiai változásokra és a tapasztalatokra reagálva. A serdülőkorban ez az alkalmazkodás a genetikai és epigenetikai tényezők, valamint a születés előtti és a postnatális időszak során bekövetkező strukturális és funkcionális változások hátterében megy végbe. A plaszticitás magában foglalja a neuronok közötti kapcsolatok megváltoztatását a hosszú távú potencírozással (LTP) (amely megváltoztatja a szinaptikus hatékonyságot), a synaptogenezist, az axonális csírázást, a dendritikus átalakulást, a neurogenezist és a toborzást (Skaper et al., 2017). Bár a plaszticitás empirikus bizonyítéka az érzékszervi rendszerek vizsgálatából származik, a legfrissebb tanulmányok arra utalnak, hogy serdülőkorban a társadalmi, érzelmi és kognitív tapasztalatok megváltoztatják a viselkedés ezen területeit kiszolgáló hálózatok felépítését és funkcióját. Ezen idegi hálózatok mindegyike fokozott sebezhetőséget mutat a tapasztalatfüggő plaszticitással szemben az érzékeny periódusokban, amelyek különböző áramkörökben és különböző agyi régiókban fordulnak elő a fejlődés meghatározott időszakaiban. Ez a jelentés néhány, a serdülőkorban bekövetkező adaptáció példáját foglalja össze, és bizonyítékot szolgáltat arra, hogy a serdülőkori agy eltérően reagál az ingerekre, mint a felnőttek és a gyermekek. Ez a szimpózium: „A serdülőkorban tapasztalt tapasztalatok formálják az agy fejlődését: a szinapszisoktól és a hálózatoktól a normális és kóros viselkedésig”. A Fejlesztői Neurotoxikológiai Társaság / Teratológiai Társaság éves találkozóján, a floridai Clearwaterben, 2018. júniusában került sor. A szakaszok leírják az agy serdülőkori érését a képalkotó technológiák segítségével, illusztrálják, hogy a plaszticitás hogyan alakítja az agy szerkezetét olyan kóros állapotok példáival, mint Tourette-szindróma és figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség, valamint a legfontosabb molekuláris rendszerek áttekintése. részt vesz ebben a plaszticitásban, és hogy egyes általánosan visszaélt anyagok hogyan változtatják meg az agy fejlődését. Ezután ismertetjük a figyelem-hiányos hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) kezelésében alkalmazott stimulánsok szerepét a jutalmazási kör plaszticitásában. Végül, a serdülőkorúak kockázatos viselkedésével kapcsolatos, egymásra gyakorolt hatások megértését elősegítő klinikai adatok bizonyítékot jelentenek a társak döntéshozatalban betöltött szerepének összetettségére, amely jelenség különbözik a felnőtté. A képalkotó tanulmányok kimutatták, hogy a közösségi hálózat aktiválása a kortársak jelenléte révén a döntéshozatal idején egyedülálló a serdülőkorban. Mivel a normális agyi fejlődés olyan tapasztalatokon alapul, amelyek megváltoztatják az áramkörökön és a hálózatokon belüli sejtek közötti funkcionális és szerkezeti kapcsolatokat, hogy végül megváltoztassák a viselkedést, az olvasókat tudatosítani lehet a rengeteg módon, hogy a normál fejlődési folyamatokat hogyan lehet eltéríteni.
KEYWORDS: Serdülőkori agyi fejlődés; Agy / viselkedés kapcsolatok; MRI / fMRI; plasztikusság
PMID: 31505230
;
