Régebbi osztályú megközelítés a probléma és a rendezetlen játékosok osztályozására serdülőkorban (2018)

Front Psychol. 2018 Nov 26, 9: 2273. doi: 10.3389 / fpsyg.2018.02273.

Myrseth H1, Jegyzőkönyvek G1.

Absztrakt

A játékszervi rendellenességet még nem ismeri el formális pszichiátriai rendellenességként, és még mindig hiányzik a konszenzus a játékszervi rendellenességek meghatározása és annak mérésére szolgáló módszerek területén. A korábban javasolt megközelítésekkel kapcsolatos módszertani kihívások kezelése érdekében e tanulmány célja egy alternatív értékelési eljárás kidolgozása a játék zavarának rejtett osztály klaszter megközelítés felhasználásával, és az eljárás kritériumainak érvényességének összehasonlítása a meglévő értékelési eljárásokkal. Az 3,000 serdülők reprezentatív mintája (n = 1,500 nőstény 17.5 évesek voltak a Nemzeti Nyilvántartásból, és az 2,055 résztvevői válaszoltak (így 70.3% válaszarányt kaptunk). A serdülők játékfüggőségi skáláját használtuk a játék zavarának mérésére, és a magány, szorongás, depresszió és agresszió mértékét használtuk a kritériumok érvényességének tesztelésére. A legmegfelelőbb egy öt latens osztályú klaszterrel rendelkező modell [BIC (LL) = 21,253,7; L2 = 3,881,204; df = 1,978; Osztály. Téved. = 0.1239]. Az öt különböző csoportot soha nem tünetekkel (46.2%), ritkán tünetekkel (22.3%), esetenként tünetekkel (23.5%), problémás játékosokat (6.9%) és rendezetlen játékosokat (1.2%) jelöltük. A csoportok eltérő valószínűségű válaszokat mutattak ki (soha / ritkán / néha / gyakran / nagyon gyakran) a hét Gaming Addiction Scale elemre. A kritériumok érvényességét illetően a MANOVA a rejtett osztályok jelentős általános hatását fedezte fel [F (20, 6359) = 13.50, p <0.001; Wilks Lambda = 0.871]. Az összes függő változó (magány, depresszió, szorongás, verbális és fizikai agresszió) akkor ért el statisztikai szignifikanciát, amikor a függő változók eredményeit külön-külön vettük figyelembe. A jelenlegi megközelítés összehasonlítása a játékfüggőség korábbi javasolt osztályozásával, amelyet Lemmens és mtsai ajánlottak. Charlton és Danforth esetében a jelenlegi megközelítés nagyobb specifitást mutatott az azonosított osztályok számát tekintve. Arra a következtetésre jutunk, hogy a látens osztály megközelítése, amely öt különböző játékoscsoportot azonosít, finomabb képet nyújt a függőségről a korábbi értékelési eljárásokhoz képest.

KEYWORDS:  értékelés; szerencsejáték; serdülők játékfüggőségi skálája; játékzavar; látens osztály elemzése; problémás játék

PMID: 30542305

PMCID: PMC6277857

Doi: 10.3389 / fpsyg.2018.02273

Ingyenes PMC cikk