ADHD és autista tulajdonságok, családi funkció, szülői stílus és társadalmi korrekció a tajvani gyermekek és serdülők Internet-függőségében: hosszanti vizsgálat (2015)

Ez a longitudinális tanulmány az Internet-függőség gyakoriságát, előrejelzőit és az ahhoz kapcsolódó tényezőket vizsgálta a tajvani általános és középiskolai hallgatók körében. Az 3, 5 és 8 osztályú (n = 1153) osztályos diákok kényelmes mintáját toborozták hat általános iskolából és egy középiskolából. THé értékelték az 2013 tavaszi szemeszterének elején és végén. Az internetes függőséget a Chen Internet Addiction Scale (CIAS) vizsgálta. Más tényezőket az autizmus jellemzésére az Autism Spectrum Quotient (AQ) kínai verziója, a szülői szülői kötési eszköz (PBI), a Family APGAR család támogatása, a gyermekek és serdülők társadalmi funkcióinak társadalmi kiigazítási nyilvántartása és a Swanson, Nolan és Pelham, IV verzió skála (SNAP-IV) az ADHD tüneteihez.

Az internetes függőség gyakorisága 11.4% -ról 10.6% -ra csökkent. A férfiak, az alacsony családi támogatás, a rossz társadalmi alkalmazkodás és a magas ADHD-vel kapcsolatos tünetek az internetes függőséghez kapcsolódtak. Van azonban fordított kapcsolat az autista tulajdonságok és az internetfüggőség között. Ennélfogva prediktivitását a gyenge tudományos teljesítmény, a férfi és a védő szülői stílus is magyarázhatja. Az internetfüggőség nem ritka a tajvani fiatalok körében. A tanulmányban azonosított prediktorok lehetnek az ifjúsági lakosság internetes függőségének megelőzésére szolgáló program kidolgozásának konkrét intézkedései.