Szorongás és depresszió Jordániában az iskolai tanulók körében: előfordulás, kockázati tényezők és előrejelzők (2017)

Perspect Psychiatr Care. 2017 június 15. doi: 10.1111 / ppc.12229.

Malak MZ1, Khalifeh AH2.

Absztrakt

CÉLJA:

A tanulmány célja a szorongás és a depresszió prevalenciájának felmérése, a szociodemográfiai tényezőkkel és az internet-függőséggel való kapcsolataik vizsgálata, valamint a jordániai 12-18 években tanuló diákok főbb előrejelzőinek azonosítása.

TERVEZÉS ÉS MÓDSZEREK:

Leíró korrelációs vizsgálatot végeztek egy véletlen mintán, amelyen 800 diák vett részt 10 ammani állami iskolában. A tünetek ellenőrző listáját-szorongását, az Epidemiológiai Tanulmányok Központjának depressziós skáláját gyermekek számára és Young internetes függőségi eszközét használták erre a célra.

Eredmények:

Összességében a hallgatók 42.1 és 73.8% -a szorongást és depressziót szenvedett. Mindkét probléma kockázati tényezői az iskolai osztály és az internetfüggőség voltak, utóbbi volt a fő előrejelző.

GYAKORLATI HATÁSOK:

Növelni kell a hallgatók és az érdekeltek tudatosságát a mentális betegségekkel és az egészségügyi programokkal, valamint tanácsadó központokat kell kialakítani a hallgatók igényeinek kielégítése érdekében.

KEYWORDS:

Internet; függőség; szorongás; depresszió; diákok

PMID: 28617949

Doi: 10.1111 / ppc.12229