(OKOZAT) A kényszer következményei: 4 éves hosszú távú tanulmány a kényszeres internethasználat és az érzelmek szabályozásának nehézségeiről (2020)

Érzelem . 2020. június 18.
doi: 10.1037 / emo0000769.

Absztrakt

Kevéssé ismert arról, hogy a kényszeres internethasználat (CIU) hogyan kapcsolódik fejlődésileg az érzelemszabályozás különböző aspektusaihoz. A fiatalok azért vesznek részt a CIU-ban, mert nehezen tudják szabályozni az érzelmeket (a „következmény” modell), a CIU érzelemszabályozási problémákhoz vezet (az „előzmény” modell), vagy vannak-e kölcsönös hatások? Megvizsgáltuk a CIU és az érzelemszabályozás nehézségeinek 6 aspektusának longitudinális összefüggéseit. Serdülők (N = 2,809 17) 8 ausztrál iskolában végeztek intézkedéseket évente a XNUMX. osztályból (MKor = 13.7) 11-ig. A szerkezeti egyenletek modellezéséből kiderült, hogy a CIU az érzelmek rendellenességének néhány szempontjának kialakulását megelőzte, például nehézségeket okozott a célok kitűzése és az érzelmek tisztázása, míg mások nem (az előző modell). Nem találtunk bizonyítékot arra, hogy az érzelemszabályozási nehézségek megelőzték a CIU növekedésének kialakulását (következménymodell). Megállapításaink azt mutatják, hogy a serdülők általános érzelmi szabályozási képességeinek tanítása lehet, hogy nem olyan hatékony a CIU csökkentésében, mint az internethasználat korlátozásának közvetlenebb megközelítései. Megbeszéljük eredményeinknek a CIU csökkentését célzó beavatkozások következményeit és kiemelik a jövőbeli kutatások kérdéseit.