Az internetes függőségű diákok személyiségének és egyéb pszichológiai tényezőinek összehasonlítása, akik nem rendelkeznek társult szociális zavarokkal (2015)

JEGYZETEK: Sok internetes függőség történik nem egyidejű társadalmi diszfunkciójuk van


Shanghai Arch pszichiátria. 2015 Feb 25; 27 (1):36-41. doi: 10.11919/j.issn.1002-0829.214129.

Chen Q1, Quan X1, Lu H1, Fei P1, Li M1.

Absztrakt

HÁTTÉR:

Folyamatban vannak ellentmondások arról, hogy az internetes függőséget nem anyagfüggő viselkedési függőségnek kell-e tekinteni (például szerencsejáték-rendellenesség), és ha igen, milyen diagnosztikai kritériumok alapján kell meghatározni a betegséget. Az internetes függőség jelenlegi kritériumai azonos diagnosztikai súlyt adnak az internet-függőség fiziológiai tüneteihez és társadalmi következményeihez.

CÉL:

Mérje fel az internetfüggőséggel rendelkező egyének társadalmi diszfunkciójának pszichológiai összefüggéseit.

MÓD:

Összesen 133 hallgató, aki 2011 július és 2013 július között kezdte kezelést a túlzott internethasználattal kapcsolatos pszichológiai problémák miatt a Guangji Pszichiátriai Kórházban, és akik jelenleg megfelelnek az internetfüggőség fiatal kritériumainak; Az 31 hallgatók 38-je, akik teljesítik az egyidejű internetes társadalmi diszfunkció szigorú kritériumait, és az 44-hallgatók 95 egy véletlenszerű mintája, egyidejű társadalmi diszfunkció nélkül, egy pszichoszociális társadalmi intézkedéseket készítettek el: a Minnesota multiphasic Personality Inventory (MMPI) hét kiegészítő skálája, az Egna Minnen av Barndoms Uppfostran által észlelt szülői skála, az érzékelt szociális támogatási skála, a tulajdonságok megküzdési stílusának kérdőívje és az 90 tünet-ellenőrző listája.

EREDMÉNYEK:

Az internetfüggőséggel küzdő személyekhez viszonyítva, amelyek nem kísérik a társadalmi diszfunkciót, a társadalmi diszfunkcióval rendelkezők magasabb szintű interperszonális érzékenységet, ellenségeskedést és paranoidát mutattak; alacsonyabb szintű társadalmi felelősségvállalás, szorongás, önkontroll és családi szociális támogatás; és valószínűbb, hogy negatív megküzdési stratégiákat alkalmaznak. A két csoport között azonban nem voltak különbségek az észlelt szülői stílusban.

Következtetések:

Az internetfüggőség fiziológiai markereit kielégítő egyének viszonylag kis része egyidejűleg jelentősebb, internethez kapcsolódó társadalmi diszfunkciót jelent. Számos pszichoszociális intézkedés létezik, amelyek megkülönböztetik az internetes függőséggel rendelkező személyeket, akiknek nincsenek vagy nem rendelkeznek egyidejű szociális zavarokkal. További kutatásokra van szükség annak megállapításához, hogy ezek-e az internet-függőség két különféle altípusa, és hogy az internet-függőségben szenvedőket egyidejűleg szociális diszfunkció nélkül kell-e „mentális rendellenességben” szenvedőknek minősíteni.

KEYWORDS:

Kína; addiktív viselkedés; internet függőség; mentális zavar; társadalmi funkció; diákok