J Family Community Med. 2018 Jan-Apr;25(1):20-28. doi: 10.4103/jfcm.JFCM_66_17.
Barayan SS1, Al Dabal BK1, Abdelwahab MM1,2, Shafey MM1,3, Al Omar RS1.
Absztrakt
HÁTTÉR:
Az életminőséget (QOL) az Egészségügyi Világszervezet úgy definiálja, hogy az egyén érzékeli az életben betöltött helyzetét, azon kultúra és értékrend összefüggésében, amelyben az egyén él, és amely kapcsolódik céljaihoz, elvárásaihoz. , szabványok és aggodalmak. Az egyetemi élet annyira megterhelő; hatással lehet az egészséggel kapcsolatos QOL-ra (HRQOL). Számos tényező befolyásolja az egyetemi hallgatók HRQOL-ját. A tanulmány célja a szaúd-arábiai Dammamban dolgozó női hallgatók minőségének minőségének felmérése és az ezzel összefüggő tényezők azonosítása volt, különös hangsúlyt fektetve az internet használatára.
ANYAGOK ÉS METÓDUSOK:
Ez a keresztmetszeti vizsgálat a Dammam Imam Abdulrahman Bin Faisal Egyetemének 2516 női diákjait vizsgálta önállóan beadott kérdőívet használva a szociodemográfiás szekciókkal, az internethasználat / függőség pontszámával és a HRQOL értékelésével. Két látens tényezőt kaptunk: fizikai komponens összefoglalók (PCS-ek) és mentális komponensek összefoglalói (MCS-ek). Ezután elvégeztük a kétváltozós elemzéseket és a MANOVA-t.
EREDMÉNYEK:
A teljes PCS és MCS 69% ± 19.6 és 62% ± 19.9 volt. A hallgatók majdnem kétharmadánál találtak IA-t vagy lehetséges IA-t. Azok a hallgatók, akiknek a szülei alacsonyabb iskolai végzettséggel rendelkeztek, kevesebb PCS-t jelentettek. A magas családi jövedelemmel rendelkező diákok magasabb PCS-t és MCS-t jelentettek, mint az alacsonyabb jövedelműek. A MANOVA modell megmutatta, hogy minél magasabb az IA pontszám, annál alacsonyabb a PCS és az MCS pontszáma.
KÖVETKEZTETÉS:
Megállapítást nyert, hogy a női hallgatók HRQOL-ját a szülői iskolai végzettség, a családi jövedelem és a problémás internethasználat befolyásolja.
KEYWORDS: Internet függőség; életminőség; egyetemi hallgatók
PMID: 29386958
PMCID: PMC5774039
Doi: 10.4103 / jfcm.JFCM_66_17
;