Absztrakt
A tanulmány célja az életesemények közvetítő szerepének vizsgálata az internetes függőség és a depresszió összefüggésében egy kínai serdülőkori minta felhasználásával. Összesen 3507 városi serdülő diákot kértek ki a kérdőívek kitöltésére, ideértve a Young internetes függőségi skáláját, a serdülők önértékelésű életesemények ellenőrzőlistáját és az Epidemiológiai Tanulmányok Központjának depressziós skáláját, a szülők és a gyermekek közötti konfliktusok taktikájának skáláját és a demográfiai jellemzőket. Az útelemzések kimutatták, hogy az életesemények teljes mértékben közvetítették az internet-függőség és a serdülőkori depresszió közötti kapcsolatot. Az életesemények közvetítő szerepének specifitását az alternatív versengő mediációs modellekhez képest mutatták be. Az eredmények alátámasztják azt a hipotézisünket, miszerint az internetes függőség serdülőkori depresszióra gyakorolt hatását az életesemények közvetítik. További kutatásokra van szükség az internetes függőség és a serdülőkori depresszió közötti időbeli kapcsolat teszteléséhez és a serdülőkori depresszióhoz vezető utak mögött álló mechanizmusok feltárásához.
;
