Sengupta, Anamika, Lawrence Brako és Gannady Raskin.
Orvostudományi oktató (2017): 1-4.
Absztrakt
A tanulmány a baccalaurátus utáni hallgatók lakosságában azonosította az internetes függőket.n = 153) beiratkozott egy USA-beli orvosi egyetemi előkészítő programba, standard internetes függőségi teszt (IAT) segítségével. Független minta t teszteket, chi-négyzetes teszteket és többszörös regressziós analíziseket használtunk az eredmények összehasonlítására és a különböző prediktorok által a különböző eredményekhez való hozzájárulás mérésére.
A teljes alanyok közül az 17% teljesítette az Internet-függők kritériumait. A hallgatók életkora és a napi interneten töltött idő számottevő előrejelzője volt az addiktív internethasználatnak. Az internetfüggőség és a hallgatók akadémiai teljesítménye szintén jelentős negatív összefüggést mutatott. Előzetes pozitív összefüggést figyeltünk meg az internetes függőség és a hallgatók önmagában jelentett depressziója között.
;