Comput Inform Nurs. 2018 Jan;36(1):55-61. doi: 10.1097/CIN.0000000000000391.
Absztrakt
Az internet a mindennapi élet alapvető része, különösen a fiatalabb generáció számára. A tanulmány célja az ápoló hallgatók problémás internethasználatának és időgazdálkodási képességeinek értékelése, valamint az internethasználat és az időgazdálkodás közötti kapcsolat felmérése volt. Ezt a leíró tanulmányt 311 ápoló hallgatóval végezték Ankarában, Törökországban, 2016. február és április között. Az adatokat a Problematic Internet Use Scale and Time Management Inventory segítségével gyűjtötték. A problematikus internethasználati skála és az időgazdálkodási készlet medián pontszáma 59.58 ± 20.69, illetve 89.18 ± 11.28 volt. Statisztikailag szignifikáns különbségek voltak mind az ápoló hallgatók problémás internethasználati skálája, mind az időgazdálkodási készlet medián pontszámai és néhány változó (iskolai osztályzat, az interneten töltött idő) között. A negyedéves hallgatók hajlamosabbak voltak a túlzott internethasználatra és az ebből fakadó negatív következményekre, mint a többi évfolyam hallgatói (P <, 05). Jelentős negatív kapcsolatot találtunk a problémás internethasználat és az időgazdálkodás között is (P <, 05). Ez a tanulmány azt mutatja, hogy a résztvevők internethasználata nem volt problematikus, és időgazdálkodási képességeik mérsékelt szinten voltak.
PMID: 29315092
Doi: 10.1097 / CIN.0000000000000391
;
