Az internet-függőségi teszt koreai változatának megbízhatósága és érvényessége a főiskolai hallgatók körében (2013).

Az internetfüggőség egy új klinikai entitás, amelyet az internethasználat rosszul adaptív mintázataként definiálnak, amely klinikailag jelentős károsodást vagy stresszt okoz az érintett egyéneknek1). Az internetes függőség hivatalos diagnosztikai kritériumai azonban még nem léteznek, és a rendellenességet mind impulzusszabályozó rendellenességnek tekintik (1) vagy viselkedésfüggőség (2). A mentális rendellenességek diagnosztikai és statisztikai kézikönyve, ötödik kiadása (DSM-5) függelékében szerepel az internetfüggőség (3). Az internetes függőség gyakorisága a vizsgált módszertantól és népességtől függően változik, de néhány országban, például Koreában, ez jelentős; becslések szerint például a teljes népesség 8.5% -át érinti ez a rendellenesség (4). Ezért nem nehéz megérteni, hogy a koreai kormány miért nevezte az internetes függőséget komoly közegészségügyi kérdésnek, és létrehozott egy független kormányzati ügynökséget a politika kialakítására és a problémát szenvedők kezelésére (5).

Az internetes függőség patológiás internethasználatnak is minősül (6), kényszeres internethasználat (7) és a problémás internethasználat (8). Noha vannak némi különbség a javasolt diagnosztikai kritériumok között, mindegyik közös elemmel bír, mint például az internet túlzott használata, az absztrakció, a tolerancia és az interperszonális vagy személyes jólét negatív következményei. (9). Számos eszköz került kifejlesztésre és tesztelésre pszichometriai tulajdonságaik szempontjából; ezek közé tartozik az Internet Addiction Test (IAT) (10), Általánosított problémás internethasználati skála (11) és a koreai internetes függőségi skála (12). Ezek közül az IAT pszichometriai tulajdonságai szempontjából a legszélesebb körben kerültek felhasználásra és tesztelésre (13). Ezt az 20 elemű Likert típusú kérdőívet fejlesztették ki az internetes függőség szűrésére és mérésére. Minden elem 1 (ritkán) és 5 (mindig) besorolással rendelkezik, és az összes pontszám 20 és 100 között lehet. Noha az IAT normáit és határértékeit nem határozták meg, Young javasolta, hogy az 70 feletti pontszám jelentős problémákat okoz (10). Az IAT elemei az internetes használathoz kapcsolódó kényszeres magatartást, foglalkozási vagy tudományos nehézségeket, otthoni kompetencia hiányát, interperszonális kapcsolatok problémáját és érzelmi problémákat tartalmazzák. (10).

Az eredeti változat kiváló pszichometriai tulajdonságai jól dokumentáltak az irodalomban (13), valamint a többi nyelvi változat esetében jó megbízhatósági és érvényességi adatokat jelentettek, ami arra utal, hogy az IAT adaptálható más kultúrákhoz. Ezek közé a nyelvekbe tartozik a kínai (14), Francia (15), Olasz (16), Portugál (17), Finn (18), Német (19) és maláj (20). Koreában két fő fordított verziót használtak (21,22), és a tanulmányok gyakran alkalmazták őket kisebb módosításokkal, a megcélzott populációtól függően. A koreai változatok pszichometriai adatai rendelkezésre állnak, ideértve a jó belső konzisztenciákat (Cronbach alfa 0.79-0.94) és a tényezőszerkezet vegyes eredményeit (23). A kritérium érvényességét nem jelentették, és a teszt újravizsgálatának megbízhatóságát csak egy vizsgálatban mutatták be (24); továbbá a fejlesztés során nem került sor visszafordításra, amely korlátozhatja az eredeti skála kultúrák közötti alkalmazkodhatóságát (25). Ezért ebben a tanulmányban az IAT (KIAT) koreai változatát fejlesztettük ki az előre és hátra történő fordítás során, és megvizsgáltuk annak megbízhatóságát és érvényességét egyetemi hallgatók körében.

intézkedések  

Fordítás és visszafordítás

Internet-függőség diagnosztikai kérdőív

A koreai internetes függőségi skála

A beteg-egészségügyi kérdőív-9

Statisztikai analízis

Megbízhatóság

Faktorális érvényesség

Egyidejű és konvergens érvényesség

Ebben a tanulmányban lefordítottuk és adaptáltuk az IAT-t a koreai nyelvhez, és jó megbízhatóságot és érvényességet találtunk a lefordított változat számára. Először is, a belső konzisztencia kiváló volt (Cronbach alfa> 0.90), ez az érték jobb, mint az eredeti változatnál jelentettek (13), de hasonló a többi nyelvi változathoz (15,17). És az elemenkénti korrelációk és Cronbach alfaértékei az egyes elemek törlésével azt mutatták, hogy a belső konzisztencia általában stabil. Az egyik kivétel azonban a 4. tétel volt; alacsony összefüggés volt, és az általános belső konzisztencia meghaladta az összes elemét, amikor az elemet törölték. Ezért ki kellett zárnunk az elemet a faktoranalízishez. A 4. pont az újonnan kialakult társadalmi kapcsolatokra vonatkozik az interneten: „Milyen gyakran alakít ki új kapcsolatokat on-line felhasználókkal?"Úgy gondoljuk, hogy eredményünk az internetes környezetben bekövetkezett változásokat tükrözi, ahol most sok fiatal építi társadalmi kapcsolatait olyan közösségi hálózati szolgáltatás révén, mint a Facebook (31). Az 4 tétel érvényességi kérdésének kérdését szintén felvetették két legutóbbi faktoranalitikai tanulmány: az egyik koreai főiskolai hallgató (26) és a többi amerikai hallgató (32). Ezért manapság az 4 tétel inkább releváns az internethasználat átlagos mintája szempontjából, mint az internetes függőség konstrukciója. Az internethasználat mintázatának változásával összhangban javasoljuk az 4 tétel felülvizsgálatát.

Tanulmányunk egyike azon kevés tanulmányoknak, amelyek az IAT tesztelés utáni megbízhatóságát vizsgálják. Egy koreai tanulmány, amely az IAT eltérő fordítását alkalmazta, r = 0.85 kéthetes korrelációjára számolt be a középiskolások között (23). Egy nemrégiben készült német tanulmány r = 0.83 hasonló kéthetes megbízhatóságáról számolt be a főiskolai hallgatók körében (19). Vizsgálatunk megerősítette a KIAT időbeli stabilitását a főiskolai hallgatók körében is.

Feltáró tényelemzésünk során négy tényezőt vontak ki. Mások különféle tényezői megoldásokat javasoltak: egy tényező (15,18), két tényező (19,31), három (33,34), öt (20) és hat tényező (13,16,17). Ezeket a variációkat magyarázzák a nyelvi változatok (kultúra vagy fordítás), a vizsgált populáció (online minta vagy főiskolai hallgatók) és a faktorkivonás módszerei közötti különbségek. Öt tényező megállapítása új, de összhangban áll az internetes függőség mérésére szolgáló eszközök közös elemeivel: 1) kényszeres internethasználat és a túlzott idő eltöltése; 2) megvonási tünetek; 3) az internet használata a társadalmi kényelem érdekében; 4) negatív következmények (34).

Az IAT Widyanto és McMurran által elvégzett első faktoranalitikai tanulmányában található hat tényezős szerkezet (13) korlátozott jelentőséggel bír, mivel ezek a szerzők kis méretű online mintát vesznek fel különféle háttérrel és nemzetiségű 86 résztvevőkkel. További tanulmányok nem sikerült megismételni ezt a tényező-megoldást, bár egy portugál tanulmány (17) hat tényezőt von ki az egyetemi hallgatók egy csoportjából, de az egyes területeken csoportosított elemek csak részben egyeztek meg az eredeti verzióval. A nagyobb hallgatói mintákról szóló közelmúltbeli tanulmányok kevesebb tényezőt támasztanak alá: Jelenchick et al. (32) két tényezőt azonosított (függő és túlzott használat) az 215 amerikai főiskolai hallgatók körében; Korkeila et al. (18) és Barkes és munkatársai. (19) két faktoros megoldást támogatta az egyetemi hallgatók körében. A koreai egyetemi hallgatókról szóló közelmúltbeli tanulmány kétfaktoros megoldást is talált, amely a legmegfelelőbb modell az IAT számára34). Ez a két tényező szerkezete hasonló volt az Egyesült Államok és a finn tanulmányban leírthoz (18,31). Vizsgálatunkban az 1. faktorként csoportosított elemek azonosak aTúlzott használat”És a 2., 3., 4. faktor a„Független felhasználás”Jelenchick és mtsai tanulmányában. (32). Tehát, bár a feltáró faktoranalízis során a tényezők száma nagyobb, mint ezekben a tanulmányokban, megállapításaink arra utalnak, hogy az IAT faktorális érvényessége hasonlít a különböző nyelvi változatokhoz.

A KIAT egységes érvényességét a depresszióval mutatott szignifikáns korreláció bizonyította, amely az internetes függőség egyik leggyakrabban jelentett tüneti összefüggése (35). Más tanulmányok beszámoltak arról, hogy az IAT érvényessége az internethasználat idejével és a konkrét online tevékenységekkel összehasonlítható14) és az internethasználat gyakoriságával (35). A KIAT egyidejű érvényességét úgy mutatták ki, hogy szignifikáns összefüggést mutatnak az internetes függőség egyéb megállapított intézkedéseivel. A tanulmányok kimutatták az IAT szignifikáns összefüggéseit a kényszeres internethasználati skálával és a Chen internet-függőség skálájával (36).

A tanulmány korlátozásai a következők voltak. Először, a tanulmány résztvevői egy egyetem hallgatói voltak, akik önkéntesek voltak az iskolai hirdetések során. Gondosan mérlegelni kell, hogy a minta reprezentativitása a mintavételi módszer esetében nem volt véletlenszerű. Másodszor, nem vizsgáltuk meg az interneten végzett részletes tevékenységeket, amelyek betekintést nyújtottak az internet túlhasználatának aspektusaiba. Harmadsorban, mivel a KIAT önszabályozott skála, nem zárhatjuk ki a megtagadás vagy minimalizálás hatásait a válaszadók részéről (37). A jövőbeni tanulmány számára előnyös lehet a kérdőívek házastársak vagy szülők kombinált használata. Végül, tanulmányunk nem vizsgálta a KIAT diszkriminatív érvényességét és diagnosztikai hasznosságát; Például a normál és a kóros internethasználók közötti küszöbértékekre és az internetes függőségi rendellenességek klinikai interjúival történő összehasonlítására lesz szükség. Eredményeinket meg kell másolni más népességgel, beleértve a serdülõket, a közösség lakosságát és a mentálhigiénés szolgáltatásokat keresõket. És hogy jobban megvilágítsuk a KIAT tényezőinek szerkezetét, megerősítő tényező elemzésre van szükség a megállapítás megerősítéséhez és a korábbi tanulmányokban javasolt egyéb faktormegoldásokhoz való összehasonlításhoz.

Ennek a tanulmánynak a jelentősége a következő: először is megerősítettük a KIAT teszt-újbóli megbízhatóságát és egyidejű érvényességét, amelyet az irodalom alig vizsgált. Másodszor, bár létezett az IAT két régebbi koreai változata, csak a mi verziónkat készítettük visszafelé történő fordítással, ami fontos eljárási elem, amikor egy skála kultúrák közötti adaptációjára van szükség. Harmadszor, a 7. tétel megváltoztatásával stabilabb faktorszerkezetet tudtunk kinyerni, és jobb konstruktum érvényességet érhettünk el. Ezért az IAT felülvizsgált változatát illetően azt javasoljuk, hogy a 7. pontban szereplő „e-mailt” kell átfogalmazni „internetnek”, és a 4. tételt törölni vagy módosítani kell, hogy tükrözze a közösségi hálózatok jelentőségében a közelmúltban bekövetkezett változásokat. az internet adathordozója.

Összegezve, a KIAT kiváló belső konzisztenciájával és nagy tesztelési megbízhatósággal rendelkezik. Egyidejűleg érvényes, amint azt az internetfüggőség tükröző más skálákkal való szignifikáns korreláció is mutatja. Az eredeti változathoz hasonló négytényezős felépítés a KIAT megfelelő tényező érvényességét sugallja. A KIAT egy megbízható pszichometriai mérőszám, amelyet fel lehet használni a koreai nyelvű lakosság internetes függőségének szűrésére és kutatására.