Absztrakt
A gyermekek idegrendszeri fejlődését befolyásolja az, amit csinálnak és nem tapasztalnak meg. A korai tapasztalatok és azok a környezetek, amelyekben bekövetkeznek, megváltoztathatják a génexpressziót és befolyásolhatják a hosszú idejű idegfejlődést. Manapság a diszkrecionális képernyőidő (DST), amely gyakran több eszközt is magában foglal, a gyermekek egyetlen fő élménye és környezete. Különböző szűrőhatásokról számoltak be, hogy felnőttekben indukálják az agy szerkezeti és funkcionális plaszticitását. A gyermekkorban azonban az agy anatómiai struktúrája és összekapcsolódása jelentősen nagyobb változásokkal jár. A digitális bennszülöttek nagyobb a prevalenciája a képernyővel kapcsolatos „addiktív” viselkedésnek, amely tükrözi a káros neurológiai jutalomfeldolgozást és az impulzus-szabályozó mechanizmusokat. Szövetkezetek alakulnak ki a képernyőfüggőségi rendellenességek (SDD), például az Internet Addiction Disorder és a specifikus neurogenetikus polimorfizmusok, rendellenes idegi szövetek és idegi funkciók között. Noha a rendellenes idegi szerkezeti és funkcionális tulajdonságok inkább előfeltétel, nem pedig a függőség következményei, lehet, hogy kétirányú kapcsolat is fennáll. Mint az anyagfüggőségek esetében, lehetséges, hogy az idegrendszer kritikus szakaszaiban a képernyőn végzett bizonyos tevékenységek intenzív, rutin expozíciója megváltoztathatja a génexpressziót, ami strukturális, szinaptikus és funkcionális változásokhoz vezet a fejlődő agyban, SDD-hez vezetve, különösen hajlamos gyermekekben. neurogenetikus profilok. Lehetnek vegyes / másodlagos hatások a gyermek idegi fejlődésére is. A képernyőfüggőségi rendellenességek, még szubklinikai szinten is, nagy diszkrecionális képernyő-idővel járnak, ezáltal fokozva a gyermekek ülő viselkedését, ezáltal csökkentve a létfontosságú aerob képességeket, amelyek fontos szerepet játszanak a gyermekek neurológiai egészségében, különösen az agy felépítésében és működésében. A gyermek egészségpolitikájának ezért be kell tartania az elővigyázatosság elvét, mint a gyermekek neurológiai integritásának és jólétének körültekintő megközelítését. Ez a cikk ismerteti az SDD-vel kapcsolatos jelenlegi gyermekneurológiai aggodalmak alapjait, és megelőző stratégiákat javasol a gyermekneurológia és az ahhoz kapcsolódó foglalkozások számára.
Kulcsszavak
Internet függőség; Internet Gaming Disorder; viselkedési függőségek; képernyő ideje; kétirányú okozati összefüggés
;