Mater Sociomed. 2016 június; 28 (3): 191-5. doi: 10.5455 / msm.2016.28.191-195. Epub 2016 június 1.
Soleymani MR1, Garivani A1, Zare-Farashbandi F1.
Absztrakt
BEVEZETÉS:
Az internetfüggőség az internet tipikus használata, amely pszichológiai, társadalmi, oktatási vagy foglalkozási problémákat okoz az emberek számára. A hallgatóknak oktatási vagy kutatási igényeik miatt más embereknél jobban szükségük van az internetre. Az internethasználat aránya és típusa befolyásolhatja információkeresési magatartásukat is. A tanulmány célja az internetfüggőség hatása a posztgraduális hallgatók információkeresési magatartására.
MÓD:
Ez az alkalmazott tanulmány, amely a korrelációs módszert használja. A kutatási populáció az Isfahani Orvostudományi Egyetem 1149 posztgraduális hallgatóiból áll, akikből az 284-et stratifikált véletlenszerű mintavétel alkalmazásával választottuk meg. Yang internetes függőségi kérdőívét és a kutatók által kidolgozott, az információ-kereső magatartás kérdőívét használták adatgyűjtési eszközként. Az eszköz érvényességét a könyvtáros és az orvostudomány szakemberei, megbízhatóságát pedig a Cronbach-alfa együtthatóval (0.86) igazolták. A kutatási adatokat a leíró statisztikák (átlag és szórás) és az inferenciális statisztikák (független-t tesztek, Pearson-korrelációs együttható és varianciaanalízis) segítségével elemezték.
EREDMÉNYEK:
Az eredmények alapján a hallgatók 86.6% -ában nem volt internetfüggőség jele. A hallgatók 13% -a azonban ki volt téve az internetes függőségnek, és a hallgatók körében csak az internetes függőség 0.4% -át figyelték meg. Nem volt szignifikáns különbség a férfi és női válaszadók információkeresési magatartása között. A hallgatók információkeresési magatartásának egyetlen dimenziójában sem volt jele az internetes függőségnek.
KÖVETKEZTETÉS:
Ez a tanulmány kimutatta, hogy nincs kapcsolat a hallgatók információkeresési magatartása, a kor és az internethasználat aránya között. A tisztviselőknek prioritásként kell kezelniük a hálózati infrastruktúrát és az internet sebességének növelését, valamint az elektronikus források használatának megkönnyítését.
KEYWORDS:
Információkereső magatartás; Internet függőség; Isfahani Orvostudományi Egyetem; diákok
PMID: 27482160
Doi: 10.5455 / msm.2016.28.191-195
;