A serdülők stresszének és internetes függőségének kapcsolata: közvetített-moderált modell (2019)

Front Psychol. 2019 okt. 4; 10: 2248. doi: 10.3389 / fpsyg.2019.02248.

Feng Y1, Lehet1, Zhong Q1.

Absztrakt

Ez a keresztmetszeti tanulmány feltárta a stressz, a társadalmi szorongás és a társadalmi osztály hatását a serdülők internetes függőségére. Az alanyokat - az 1,634 középiskolás diákokat - a kínai érzékelt stressz skála (CPSS), a serdülők társadalmi szorongási skálájának (SAS-A) kínai rövid formája, a kínai internetes függőségi skála (CIAS) és a családi társadalmi kérdőív felhasználásával vizsgáltuk meg. -gazdasági helyzet. Az eredmények azt mutatják, hogy a vizsgált serdülők 12% -a mutatott internetes függőség jeleit. A fokozat emelkedésével fokozatosan növekedett az internet-függőség és a függõk száma. Megmutatta azt is, hogy az internetes függőség pozitív korrelációban van a stresszel és a társadalmi szorongással, és negatívan korrelál a társadalmi osztálytal. A társadalmi szorongás részben közvetíti a stressznek az internet-függőségre gyakorolt ​​hatását, és a társadalmi osztály közvetett módon befolyásolja az internet-függőséget azáltal, hogy moderálja a stressz és a társadalmi szorongás kapcsolatát. Összegezve: a stressz és a serdülőkori internet-függőség között meditált moderáló hatás van. Ez azt jelenti, hogy a különféle társadalmi osztályokból származó serdülők különféle típusú szorongásokkal élnek, amikor stresszt éreznek, ami befolyásolja az internethasználattal kapcsolatos döntéseiket.

Kulcsszavak: Internet-függőség; serdülők; szociális szorongás; társadalmi osztály; feszültség

PMID: 31636590

PMCID: PMC6787273

Doi: 10.3389 / fpsyg.2019.02248