A szexuálisan kifejezett anyagoknak a fiatal férfiak szexuális hiedelmekről, megértésről és gyakorlatokról való tájékoztatása: kvalitatív felmérés (2018)

Charles, P. és a Meyrick, J. (2018)

Journal of Health Psychology. ISSN 1359-1053

Absztrakt

Cél

A kutatások arra utalnak, hogy a szexuálisan kifejezett anyagok (SEM) expozíciója negatív hatással van a fiatal férfiak hitére, attitűdjeire és cselekedeteire, de a kis kutatások azt vizsgálják, hogy ez hogyan történhet. A tanulmány célja az volt, hogy foglalkozzon ezzel a feltörekvő kérdéssel, és vizsgálja meg a SEM-nek való expozíciónak a fiatal férfiakra gyakorolt ​​hatását annak érdekében, hogy jobban megértse a szexuális egészség előmozdítását.

Módszer

Egy „hógolyózott” mintát vettek fel 18–25 év közötti férfiakból egy munkahelyen. 40 meghívottból 11 válaszolt kvalitatív felmérésre. A felmérés adatait tematikus elemzéssel vizsgáltuk.

Eredmények és következtetések

Az adatokból kiemelt fő témák a következők voltak: - a SEM elérhetőségének növekedése, ideértve az extrém tartalom fokozódását (Mindenhol nézel), amelyeket a fiatal férfiak ebben a tanulmányban látnak negatív hatással a szexuális attitűdökre és viselkedésre (Negatív hatások - Ez nem jó). Az adatok zavaros nézeteket sugallnak (Valódi versek Fantasy) a fiatal férfiak egészséges szexuális életre vonatkozó elvárásai \ tEgészséges szexuális élet). A családi vagy szexuális nevelés „védelmet” kínálhat (Pufferek) a fiatalok által a SEM-ben látott problémás normákhoz

Bevezetés

A szexuális erőszak jelentős közegészségügyi probléma (Towl, 2018), az USA legújabb népességszintű kutatásai azt mutatják, hogy a nők 81% -a és az 43% a szexuális zaklatással kapcsolatos tapasztalatokat (Kearl, 2018) jelent, amelyek jelentős életveszélyes következményekkel járnak áldozatok és elkövetők.

A pornográf gyermekekre és fiatalokra gyakorolt ​​hatása körüli legújabb bizonyítékok (Quadara, El-Murr és Latham, 2017) arról számolnak be, hogy „a legdominánsabb, legnépszerűbb és elérhetőbb pornográfia olyan üzeneteket és viselkedést tartalmaz, amelyek a szexről, a nemről, a hatalomról és az örömről szólnak. mélyen problémás ”.

A pornográfia és a viselkedés fogyasztása közötti összefüggések (Péter és Valkenburg, 20) közötti 2016 éves kutatások átfogó áttekintése mindkét nemre gyakorolt ​​hatást mutat, és a szexuális zaklatással kapcsolatban nagyobb szexuális agressziót találtak az elkövetés és az áldozatok tekintetében.

Az ausztrál tanulmány (Davis, Carrotte, Hellard és Lim, 2018) N = 517 fiatal heteroszexuális emberek felhívják a figyelmet arra, hogy a fiatal heteroszexuális közönség a pornográfia viselkedését szemlélteti és azonosítja.

A pornográfia fogyasztását a tényleges szexuális agresszióval összekapcsoló kutatás szisztematikus áttekintése (Wright és mtsai, 2016) jó bizonyítékot talált a vizsgálatok során, és hogy az erőszakos tartalom súlyosbító tényező lehet. A kutatásnak foglalkoznia kell a pornográfia fokozott hozzáférhetőségének felmerülő kérdésével, különösen digitális platformokon keresztül (Davis, 2018). A kutatások már számos példátlan módon, kulturális és globális határokon átívelve bizonyították a serdülők és az ifjúsági kultúra fejlődésének hatását (Peter & Valkenburg, 2016).

Keresztmetszeti tanulmányok azt sugallták, hogy a fiatalok valóban megtanulják a szexuális viselkedést a SEM megfigyeléséből (Häggström ‐ Nordin et al., 2006; Alexy, Burgess & Prentky, 2009), és ez torzíthatja a szexualitás elvárásait (Tsitsika, Critselis, Kormas, Konstantoulaki, Constantopoulos & Kafetzis, 2009). Peter & Valkenburg (2010) szerint a gyakoribb SEM-expozíció megnövekedett meggyőződés, hogy hasonló a valós szexhez (szocreál) és hasznos információforrás a szexről (hasznosság).

Az ezen összefüggések mögött álló mechanizmusokat kiszűrő kvalitatív munka azonban korlátozott (Peter és Valkenburg, 2016. Löfgren-Mårtenson & Mansson, (2010) megjegyezte, hogy csak néhány fiatal ismeri fel a SEM irreális jellegét. Más kvalitatív kutatások szerint a fiatalok a pornográfia „oktatási célokra” és a pornográfia elfogyasztása nyomást gyakorol az utánzására (Rothman et al 2015). A sérülékenység fokozhatja ezt a kapcsolatot, amint azt az amerikai BME MSM interjúinak adatai is illusztrálják (Arrington-Sanders et al 2015), akiknek megfelelő szexuális oktatáshoz való hozzáférés.

A kutatás célja tehát az volt, hogy megvizsgálja a közvetítő tényezőket, amelyek a SEM-nek való kitettséget a fiatal férfiak szexuális hiedelmére, megértésére és gyakorlataira saját számlájukon keresztül mutatják.

Mód

Minőségi felmérést használtak a SEM használatának feltárására. Anonim online felmérési eszközt választottak a résztvevők névtelenségének biztosítására és a válaszok társadalmi kívánatosságának csökkentésére. A kérdőív nem a SEM alapvető definícióját használta, hanem arra kérte a résztvevőket, hogy határozzák meg a látottakat. A kérdések feltáró jellegűek voltak, miközben továbbra is alapvető információkat szereztek a felhasználási forrásokról, a szexuális nevelésről és az egészséges szexuális élet megítéléséről.

A túlnyomórészt fiatal férfiakat foglalkoztató munkahely (call center) alkalmazásával a mintavételi stratégia olyan fiatal férfiak toborzását tűzte ki célul, akik elmélkedhettek a SEM közelmúltbeli serdülőkori tapasztalatairól, de beszámoltak arról is, hogy ez milyen hatással volt a szexuális kapcsolatokra korai felnőttkorban (18-25 éves kor között). hógolyós kapcsolatokkal toborozták őket, és a mintavétel addig folytatódott, hogy új információk nem jelentek meg. 40, tizennyolc és huszonöt év közötti férfit hívtak meg a vizsgálatba, és 11 résztvevő töltötte ki a felmérést (lásd az A. mellékletet).

A résztvevők kitöltötték egy névtelen, kvalitatív felmérés nyomtatott példányát (névtelen borítékon keresztül visszaküldve) vagy online változatot (e-mailben visszaküldve). Az adatelemzést az induktív tematikus elemzés hatfázisú megközelítésén keresztül hajtották végre (Braun & Clarke, 2006), az adatok szemantikai értékét feltárva kezdeti kódok létrehozásával, mielőtt a fő témákat megkeresik és azonosítják, a B. függelék ellenőrzési nyomvonalat ad az adatokból. a témához a kódoló táblázat kivonatán, valamint a témák és altémák részletesebb ábráján keresztül (B. függelék). Az értelmezés szigorúságát a kutató személyes reflektív nyilatkozatának kidolgozása és a témák témavezető általi megerősítése támasztotta alá (Meyrick, 2006)

Az etikai normáknak való megfelelés

A Nyugat-Angliai Egyetem Egészségügyi és Élettudományi Etikai Testülete etikai jóváhagyást adott ehhez a tanulmányhoz, a tanulmányban elvégzett összes eljárás összhangban volt az 1964-es helsinki nyilatkozatban és annak későbbi módosításaiban vagy hasonló etikai normáiban megállapított etikai normákkal. Tájékozott beleegyezést kaptak minden, a vizsgálatba bevont résztvevőtől. Érdekkonfliktus: A szerzők kijelentik, hogy nincsenek összeférhetetlenségük.

Eredmények

Az 11 férfiak között 18-25 évek között mindenki ugyanabban a munkahelyen dolgozott. Anonimitásukhoz álnevet kaptak.

Az ezekre a kvalitatív felmérési válaszokra alkalmazott induktív tematikus elemzés hat olyan kulcsfontosságú témát váltott ki, amelyek jelen voltak az adatokban. Ezeket a témákat alapvetőnek tartják a résztvevők meggyőződésének, megértésének és cselekedeteinek meghatározásában. A témákat felcímkézték és logikai sorrendben mutatják beMindenhol nézel","Negatív hatások - ez nem jó","Bufferek, szexuális oktatás és család","Valódi versek Fantasy"És"Egészséges szexuális élet“. A témákat ebben a sorrendben mutatjuk be, hogy bemutassuk az adatokon átfutó átfogó történetet, és tájékoztassuk a lehetséges mechanizmusokat. Az 1. ábra a fő témákat (kék színnel) ábrázolja az útvonal lépéseihez viszonyítva, és bemutatja a vonatkozó altémákat is.

1. Mindenhol nézel

Ezt a témát a résztvevők által jelentett SEM-expozíciós minták határozzák meg, és bizonyítja, hogy a tartalom milyen könnyen és széles körben elérhető az interneten, mint a leggyakrabban hivatkozott forrásként.

„Elsősorban a merev-pornót láttam, amit az internetes ingyenes webhelyekről értek el” - Sid

„3. oldal, legények (állatkert és diófélék)” - Tom

„Kifejezett zenei videók, TV-lányok, ahol hívsz” - Richard

            „Instagram” - Mo      

Úgy tűnt, hogy a résztvevők társadalmi elfogadottságot mutatnak a serdülő férfiaknak a modern világban való megtekintésére, és a viselkedést a normális fejlődési folyamat részeként látják.

„Úgy gondolom, hogy a felnövekedés része”. - Ross

Néhányan azonban úgy tűnt, hogy felismerték a potenciális káros eredményeket, amelyek befolyásolják a serdülőkorban a szexuális kísérletezést.

"Aggódom a fiatalokra gyakorolt ​​hatása miatt. A pornó miatt szexuálisan kísérleteztem a látott dolgok másolásával, és nem mindegyikem volt pozitív tapasztalat (szexpartik, csoportos szex stb.)". - Gaz

"Amikor nem voltam olyan óvatos, azt tapasztaltam, hogy a pornó rabja vagyok, mivel könnyedén megszerzem ezt, és az agyamban lévő vegyi anyagok jutalma". - Alfie &

2. Negatív hatások - ez nem jó

Úgy tűnt, hogy a résztvevők felismerték a SEM-fogyasztás lehetséges problémáit.

„Azt is mondanám, hogy megerősíti a nemi hierarchia veszélyes elképzeléseit. A nőket általában engedelmesnek ábrázolják, és a férfiak könnyen befolyásolhatják őket. A férfiakat általában kontrollként és erősebb nemként ábrázolják. Úgy gondolom, hogy ez a társadalmunkban fogékony egyéneket érintette, megerősítve társadalmunkban a patriarchátát, kevésbé kívánatosá téve az erős női hozzáállást. " - Bob

„A szex, mint termék, amely könnyen elérhető és megvásárolható. Megváltoztatja a lányok és nők szemléletét, a tárgyiasítást, a lányokat nem mint embereket ”- Mo

Ebben a csoportban úgy tűnt, hogy a SEM-ben bemutatott nemi sztereotípiák megváltoztatják azt a módot, ahogyan a fiatal férfiak érzékelik magukat.

"Ez néhány férfit bizonytalanná tehet szexuális képességeivel kapcsolatban, mivel nem feltétlenül tarthat olyan sokáig, mint néhány férfi pornósztár." - Richard

"A pornó miatt kevésbé éreztem magam megfelelőnek férfiként - negatív hatással van a saját magam felfogására." - Tom

Ráadásul a résztvevők megvitatták a SEM tartalmának online növekvő végpontjait. Ezért a SEM-et befolyásoló erőnek lehet tekinteni a szélsőségesebb szexuális preferenciák formázásában.

„A pornó egyre növekvő elérhetősége miatt a videók egyre kalandosabbak és megdöbbentőbbek annak érdekében, hogy lépést tartsanak azzal, hogy továbbra is izgalmasnak kell tekinteni”. - Jay

- Ez valószínűleg megkeményedett. Nagyon sok kell ahhoz, hogy most megdöbbentsen, a látott mennyiség miatt ez nem érint annyira, mint régen ”- Tom

Ez a megnövekedett stimulációs szint iránti fokozott igény az egyénre vonatkozó elvárásokhoz vezethet, ami „normának” tekinthető.

3. Pufferek

A kiegyensúlyozó vagy alternatív viselkedési modellek, például a családi magatartás vagy a szexuális nevelés, pozitív hozzájárulásként vagy kihagyott lehetőségként jelentettek.

„A szexuális nevelésem az iskolában szörnyű volt. A pornográfia egyáltalán nem terjedt ki, és úgy tűnt, mintha a legkisebbet csinálnák…. Minden olyan részletre ragyogtak, amelyek valóban hasznos betekintést nyújtanak ahhoz, hogy a szexuálisan aktívak legyenek, mintha „- Jay

„Az emberi forma nem volt tabu a háztartásomban, amikor felnőttem, ezért úgy gondolom, hogy ez olyan előnyt jelentett számomra, amellyel nem mindenki rendelkezett volna. Anyám műalkotása minden bizonnyal nagyon jó ötletet adott arról, hogy néz ki egy igazi nő ”. - Bob

A nyílt családi szexuális attitűd „pufferként” működhet a SEM-nézés és a szexuális nevelés negatív potenciális problémás eredményei ellen, az elszalasztott lehetőség az egészséges „normák” kiegyensúlyozó forrásának biztosítására. Az ilyen „pufferek” mechanizmusa abban segíthet, hogy a fiatalok megkülönböztessék a valódi és a fantáziás szexuális viselkedést.

4. Valódi versek Fantasy

A résztvevők arról számoltak be, hogy a pornográfia használatát ma már sokkal kevésbé stigmatizálták, és az élet normális részeként nyíltan megvitatták a kapcsolatokat.

            „Ez most normalizálódott. Kevesebb tabu. Beszélhetünk a partnerekkel ”. - Tom

A SEM-et „megbízható” oktatási forrásnak tekintették, de a résztvevők az SEM változó befolyását jelentették a „normákra”.

            "Sokat tanultam a pornó mozdulatoktól - amit elvárnak tőlem, mint férfitól". - Tom

"Azt mondanám, hogy ez egy nagyon veszélyes ötletet ad a fiatal férfiaknak arról, hogy mi a szex és mit nyújt". - Bob

"Ez befolyásolja a testképet és azt a nézetemet is, hogy valakinek hogyan kell kinéznie, és hogyan kell a szexnek kinéznie és lennie". - Harry

"Ezek a kifejezett anyagok sokkal kevésbé voltak hatással az emberi forma perspektívájára, és azt gondolom, hogy ez elsősorban annak a tudatnak köszönhető, hogy egy kitalált világot ábrázol, ahol az ábrázolt emberek szinte a való világ szereplői". - Bob

A normaként fogyasztott SEM hozzájárulhat a szexuális elvárások körüli zavartsághoz. Ebben a csoportban különböző szintű megértés vagy betekintés volt láthatóvá, hogy a SEM „valódi” szexuális viselkedést képvisel-e.

5. Egészséges szexuális élet

A résztvevőket arról kérdezték, hogy mi lehet az egészséges szexuális élet. A gyakoriság és a minőség az adattémában általános szálak voltak.         

„Gyakori és elégedett valakivel, akinek ugyanazok a szexuális érdeklődési körei vannak, mint neked” - Jay

A résztvevők számos szexuális élményt jelentettek az unalmas szexuális élet elkerülése szempontjából,

            „Kalandos a hálószobában és rendszeresen szexelni” - Richard

Ezzel szemben a többi válaszadó olyan szempontokat emelt ki, amelyek figyelembe vették a partnereket és a kapcsolatokat.

„A kommunikáció kulcsfontosságú a szex számára, és a pornó gyakran olyan módszereket tanít az élvezet kiváltására, amelyek nem tükrözik azt, amit a partner akar.” - Harry

„Elkötelezett kapcsolatban lenni vagy őszintén nyilatkozni arról, hogy ki vagy, amikor szexuális tevékenységet folytat. Ez azt mutatja, hogy egészséges tiszteletben tartja a másik nemet ”. - Ross

            "Ha érzelmi kötődés van - elfelejtem az értelmetlen szexet". - Tom           

A kommunikációról, az őszinteségről, a tiszteletről és az érzelmi kötődések iránti igényről mind beszámolnak az egészséges nemi élet leírásakor, de a SEM általános jellemzői nem. Az ebbe a csoportba tartozó fiatal férfiak mértéke változó volt.

Megbeszélés

Az eredmények arra utalnak, hogy a SEM-fogyasztás és a szexuális hiedelmek, a fiatal férfiak megértése és gyakorlata közötti összefüggések potenciális útja lehet, beleértve az SEM negatív hatásainak változatosságát és az azt befolyásoló tényezőket. 

E tanulmány hozzájárulása annak feltárása, hogy a fiatal férfiak hogyan látják a saját SEM-fogyasztásuk és viselkedésük közötti kapcsolatot, és ami még fontosabb, amit a saját tapasztalatuk szerint védőnek látnak.

A SEM fogyasztásának és elfogadásának növekedését jelentették, ezt prevalencia tanulmányok is megerősítik (Mattebo et al 2013). A résztvevők arról számoltak be, hogy a szélsőséges tartalom egyre növekszik, és érzéketlenné válnak e tartalom iránt. Ezzel a megnövekedett elérhetőséggel úgy tűnik, hogy az adatok a SEM-fogyasztás normalizált vagy általános érvényesítését javasolják, amely egyszerűen „a modern kor része” (Peter & Valkenburg, 2016). Vajon ez a problematikus ?, a SEM „valóságosként” való felfogása ebben a csoportban változatos volt, néhány fiatal férfi internalizálhatta a SEM szexuális normáit. . Rothman és munkatársai (2015) megerősítik, hogy a fiatalok a pornográfiát „oktatási célokra” használják, és a pornográfiát fogyasztva nyomást éreznek annak utánzására. Ezért láthatjuk, hogy a fogyasztás és a növekvő szélsőséges tartalom hogyan eredményezhet zavart és irreális várakozásokat, amelyek megmagyarázhatják a férfiak szexuális agressziójával való kapcsolatokat (Peter & Valkenburg, 2016)

Ez a hatás azonban nagyon változó lehet. A fiatal férfiak ebben a tanulmányban felismerték a SEM lehetséges negatív hatásait a viselkedésre, de csak elvont módon, nem a saját használatukkal kapcsolatban. Az adatok ellentmondásos vagy zavaros nézetekre utalnak a fiatalok egészséges szexuális életre vonatkozó elvárásai, valamint a megfelelő hiedelmek és viselkedések. Az ebben a mintában található „valódi” SEM megértésének változékonysága a problémás SEM-használat közvetítésével magyarázható a már meglévő sebezhetőség (pl. Családok lebontása) és a védő „pufferek” tapasztalatain keresztül. A családok felbomlását a nagyobb mennyiségi nemzetközi szakirodalomban (Hielman és mtsai, 2014) összefüggésbe hozták a szexuális erőszakkal, és a kutatás átfogó áttekintése egy tipikus felhasználót is azonosított „hím, pubertásilag fejlettebb, szenzáció-kereső, gyenge vagy problémás családdal. kapcsolatok ”(Peter + Valkenburg, 2016). A potenciális ártalomcsökkentés szükségessé teheti a nagyobb kockázatú személyek beavatkozását.

Pozitívum, hogy a család nyitottsága a szex vagy a szexuális nevelés körül úgy fogalmazódott meg, hogy némi „védelmet” vagy egyensúlyt kínál a nemi SEM reprezentációk számára. A megállapítások utalnak a jelenlegi szexuális nevelés lehetséges hiányosságainak kezelésére (Brown és mtsai, 2009). A tanulmány adatai úgy tűnik, hogy tükrözik a családi szerepmodellezés korábban kialakult kapcsolatát vagy az elsődleges gondozók megfelelő magatartásának, attitűdjeinek és véleményének nyitottságát olyan kérdésekben is, mint a tizenéves szexuális kockázat vállalása (Egészségügyi Minisztérium, 2013).

A szexuális nevelés értéke a jelenlegi szakirodalomban jól dokumentált (Egészségügyi Minisztérium, 2013), és a résztvevők nemi nevelésüket általában elégtelennek, de különösen a SEM kérdését nem fedik le. Ezért olyan programok, mint a „The time we talk” (Crabbe és mtsai, 2011), amelyek közvetlenül foglalkoznak a pornográfiával a fiatalokkal, tudományos értékelést igényelnek.

További kutatás

 Noha a munka által kiemelt tényezők a SEM problematikus fogyasztásával kapcsolatban a szélesebb szakirodalomban is megerősítést nyertek, a normák internalizálásának és a meglévő sérülékenységnek vagy puffereknek az útját valamilyen nagyobb léptékű kvantitatív vizsgálatnak kellene hasznára venni. A szexuális oktatásban a pornográfiával foglalkozó beavatkozási munkának szilárd bizonyítékalapot kell létrehoznia szilárd értékelés révén. A nők és az esélyegyenlőség választott bizottságának (House of Commons, 2016) ajánlásaival összefüggésben a szexuális nevelés kötelezővé tétele az iskolai szexuális zaklatásról szóló jelentésükben a kormány ezt megtette, és jelenleg konzultál a tartalommal kapcsolatban. Az új programokat tudományosan kell értékelni, összehasonlítható eredménymérések mellett, a bizonyítékok nagyobb felhalmozása érdekében.

Tanulmányi korlátok

A kvalitatív és ezért nem általánosítható minta korlátain belül a témák számára előnyös lenne a nagy minta mennyiségi megerősítése. A résztvevőket a diákok / kutatók által egy munkahelyen folytatott kapcsolatok hógolyózás útján is azonosították, ezáltal potenciálisan kevesebb változatosságot eredményezhet. Ez nem váltotta volna fel a hátrányos helyzetű területek és a problémás férfiasság bizonyított hatását (Lorimer, McMillian, McDaid, Milne és Hunt, 2018) A felmérés kérdései feltehetőleg egyes megfogalmazott témákat fogalmaztak meg, és talán egy nyitottabb interjústílus lett volna nagyobb feltárást tett lehetővé. A megállapítások inkább átadhatók, mint általánosíthatók. A témák értelmezését az adatokból a kutatók saját élettapasztalata befolyásolhatja, ezért a kvalitatív szigor javítására a reflexív gyakorlat kialakítása, a háromszögelés és a szupervízió az értelmezés megerősítésére szolgál (Meyrick, 2006).

A normalizált szexuális zaklatás elterjedt szintje összefüggésbe hozható a kifejezetten szexuális jellegű anyagok elérhetőségével és fogyasztásával. Ennek megoldása érdekében meg kell vizsgálni a fiatal férfiak megértését a pornográfia normalizált használatának szerepéről, és meg kell találni a mérgező hatások csökkentésének módjait. Ez a feltáró tanulmányi lények összekapcsolják az okozati összefüggések útját, és megerősítik a szexuális védelem oktatásának lehetséges szerepét.

Referenciák

Alexy, EM, Burgess, AW és Prentky, RA (2009). A pornográfia az agresszív viselkedési mintázat kockázati jelzőjeként használja a szexuálisan reaktív gyermekek és serdülők körében. Az Amerikai Pszichiátriai Ápolók Egyesületének folyóirata, 14(6), 442-453. doi: 10.1177 / 1078390308327137 [doi]

Arrington-Sanders R, Harper GW, Morgan A, Ogunbajo A, Trent M, Fortenberry JD. (2015) A szexuálisan kifejezett anyagok szerepe az azonos neműek számára vonzó fekete serdülő férfiak szexuális fejlődésében. A szexuális viselkedés archívumai, 1, 44 (3): 597-608.

Braun, V. és Clarke, V. (2006). Tematikus elemzés felhasználása a pszichológiában. Kvalitatív kutatás a pszichológiában, 3(2), 77-101.

Brown, J., Keller, S. és Stern, S. (2009). Szex, szexualitás, szex és szex: Serdülők és a média. Prevenciós kutató, 16 (4), 12-16.

Crabbe, M. és Corlett, D. (2011). Erotikus egyenlőtlenség: Technológia, pornográfia és fiatalok [online]. jóvátétel, Vol. 20, No. 1,: 11-15. Elérhetőség: <https://search.informit.com.au/documentSummary;dn=132445715718161;res=IELAPA

Davis, AC, Carrotte, ER, Hellard, ME és Lim, MS, (2018). Milyen viselkedések teszik a fiatalokat a heteroszexuális ausztráloknál a pornográfiában? Egy keresztmetszeti tanulmány. A Journal of Sex Research, pp.1-10.

Egészségügyi Minisztérium. (2013) A szexuális egészség javításának kerete Angliában. (2013). London: DH.

Häggström ‐ Nordin, E., Sandberg, J., Hanson, U., & Tydén, T. (2006). „Mindenhol ott van!” A fiatalok svéd emberek gondolatait és gondolatait a pornográfiával kapcsolatban. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 20 (4), 386-393.

Heilman, B .; Hebert, L .; és Paul-Gera, N. (2014) A szexuális erőszak készítése: Hogyan nő egy fiú a nemi erőszak elkövetésére? Bizonyítékok az öt IMAGES országból. Washington, DC: Nemzetközi Kutatási Kutatóközpont (ICRW) és Washington, DC: Promundo.

Az Alsóház Nők és Egyenlőségi Bizottsága (2016) Szexuális zaklatás és szexuális erőszak az iskolákban: az 2016 – 17 ülésszak harmadik jelentése. https://publications.parliament.uk/pa/cm201617/cmselect/cmwomeq/91/91.pdf

Jones, LM, Mitchell, KJ és Walsh, WA (2014). A hatékony ifjúsági prevenciós oktatás szisztematikus áttekintése: Az internetbiztonsági oktatás következményei.

Kearl, H ,. (2018) A #metoo mozgalom mögötti tények: Nemzeti tanulmány a szexuális zaklatásról és támadásokról. Állítsa le az utcai zaklatást. http://www.stopstreetharassment.org/wp-content/uploads/2018/01/2018-National-Sexual-Harassment-and-Assault-Report.pdf

Löfgren-Mårtenson, L., & Månsson, S. (2010). Vágy, szeretet és élet: A svéd serdülők pornográfiával kapcsolatos felfogásának és tapasztalatainak kvalitatív vizsgálata. Journal of Sex Research, 47 (6), 568-579.

Lorimer, K., McMillan, L., McDaid, L., Milne, D., Russell, S. és Hunt, K., (2018). A férfiasság, a szexuális egészség és a jólét feltárása Skóciában a magas nélkülözés területein: A megértés és a gyakorlatok javításának kihívása. Egészség és hely, 50, 27–41.

Mattebo M, Tydén T, Häggström-Nordin E, Nilsson KW, Larsson M. (2013) Pornográfia-fogyasztás, szexuális tapasztalatok, életmód és önértékelt egészség Svédországban a serdülőknél. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics. 1; 34 (7): 460-8.

Meyrick, J. (2006). Mi a jó kvalitatív kutatás? Az első lépés a szigorúság / minőség értékelésének átfogó megközelítése felé. Journal of Health Psychology, 11 (5), 799-808. doi: 11 / 5 / 799.

Peter, J. és Valkenburg, PM (2010). A serdülők által kifejezetten szexuális jellegű internetes anyagok használatának hatásait megalapozó folyamatok: Az észlelt realizmus szerepe. Kommunikációs kutatás, 37 (3), 375-399.

Peter, J. és Valkenburg, PM (2016). Serdülők és pornográfia: 20 éves kutatás áttekintése. A Journal of Sex Research, 53 (4-5), 509-531. doi: 10.1080 / 00224499.2016.1143441

Quadara, A.,  El-Murr, A. és Latham, J. (2017) A pornográfia hatása a gyerekekre és a fiatalokra: bizonyítékvizsgálat. Ausztrál Családtudományi Intézet https://aifs.gov.au/publications/effects-pornography-children-and-young-people

Rothman, EF, Kaczmarsky, C., Burke, N., Jansen, E. és Baughman, A., (2015). „Pornó nélkül ... nem tudnám a felét azoknak a dolgoknak, amelyeket most tudok”: A pornográfia felhasználásának kvalitatív vizsgálata a városi, alacsony jövedelmű, fekete és spanyol fiatalok között. A Journal of Sex Research, 52 (7), 736-746.

Towl, G., (2018). A szexuális erőszak leküzdése az egyetemeken. Pszichológus, 31, pp.36-39.

Tsitsika, A., Critselis, E., Kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A., & Kafetzis, D. (2009). Serdülő pornográf internetes oldalhasználat: A felhasználás prediktív tényezőinek és pszichoszociális vonatkozásainak többváltozós regressziós elemzése. CyberPsychology & Behavior, 12 (5), 545-550.

Wright, PJ, Tokunaga, RS és Kraus, A., (2015). A pornográfiai fogyasztás és a szexuális agresszió tényleges cselekményeinek metaanalízise az általános populációs vizsgálatokban. Kommunikációs folyóirat, 66 (1), pp.183-205.

A Függelék:

B. függelék: A témákhoz tartozó idézetek ellenőrzési nyomvonala - kódolási táblázat kivonata / a témakörök szélesebb térképe.