Mmetụta nke ihe eji eme ihe banyere mmekọahụ na-eji mmekọrịta mmekọrịta ịhụnanya (2016)

Mmetụta ọjọọ nke ojiji ndị mmadụ

Achọpụtawo ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ nwere ọtụtụ nsogbu dị njọ nye onye ọ bụla, gụnyere ịda mbà nke ọrụ mmụta na ọrụ ọkachamara, nsogbu, mmebi ahụ mmekọahụ (Cooper, Putnam, Planchon, & Boies, 1999; Manning, 2006), na mmegide (Allen, D'Alessio, & Brezgel, 1995; Donnerstein, Donnerstein, na Evans, 1975). E wezụga nsogbu ndị metụtara onwe gị, iji SEM enwekwuo nsogbu na mmekọrịta chiri anya (Deloy, 2007; Oddone-Paolucci, Ezi, & Violato, 2000). Karịsịa, iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ eme ihe na-eduga ná njedebe nke mmekọrịta na afọ ojuju mmekọahụ (Nkọwa, 2008a; Deloy, 2007; Schneider, 2000a, 2000b; Yucel & Gassanov, 2010).

Mgbe ị na-enyocha nsogbu ndị a, ojiji SEM bụ ndị na-ahụ maka ịba ụba na afọ ojuju alụmdi na nwunye (Schneider, 2000a, 2000b) na bụ onye bụ isi na-enye aka na nkewa na ịgba alụkwaghịm (Schneider, 2000b). N'ezie, alụmdi na nwunye na nsogbu mmekọahụ na-enwekarị ezigbo afọ ojuju mmekọrịta, ndị mmekọ na akụkọ mmekọrịta ahụ na-arịwanye elu na nzuzo, iche, na mmekọrịta mmekọrịta (Carnes, 1992; Schneider, 2000b; Wildmon-White & Onye Na-eto Eto, 2002). Ihe isi ike ndị a ka a na-akpọkwu di na nwunye ebe ọ bụ naanị otu onye na - emekọ ihe na - ejikarị SEM eme ihe, na - emekarị ka ọ ghara inwe mmasị na mmekọahụ na inwe mmekọahụ (Schneider, 2000b).

Mmetụta ọjọọ nke iji ndị mmekọ

N'ihe gbasara mmetụta nke onye mmekọ, Zillmann na Bryant (1984, 1988) chọpụtara na ikiri ihe gba ọtọ na-eduga n'ịdị na-enwekwu afọ ojuju na onye òtù ọlụlụ ya, na-enwekwu obi ike n'ebe ụmụ nwanyị nọ, echiche ndị na-ezighị ezi banyere mmekọahụ, na ime ka ọnụ ọgụgụ ndị na-adaba n'ihe banyere alụmdi na nwunye na alụmdi na nwunye na-ebelata. Nnyocha a egosila na ikiri ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na-eme ka mkpebi nke mmekọrịta ndị na-abụghị ndị otu n'otu dị ka omume nkịtị (Drake, 1994).

Na mgbakwunye na mmetụta dị na onye òtù ọlụlụ, ọmụmụ ihe enyochale mmeghachi omume ụmụ nwanyị na ojiji nwoke SEM. Ojiji SEM nke nwoke nwere ike ibute ọtụtụ mmetụta uche na-adịghị mma (ya bụ, ịrara mmadụ nye, ịjụ ya, na ịhapụ ya) maka ụmụ nwanyị, nke na-ebutekarị ịkwụsị mmekọrịta (Schneider, 2000a, 2000b). Ndị inyom, ndị na-achọpụta ihe nwoke na nwanyị na-ekiri ihe na-akpali agụụ mmekọahụ, na-amalitekarị ile onwe ha anya dị ka ndị na-adịghị mma, ndị na-abaghị uru, ndị na-adịghị ike, na ndị nzuzu (Bergner & Bridges, 2002).

Mmetụta dị mma nke iji ndị mmekọ

N'agbanyeghị nsogbu ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-akpata, ụfọdụ nnyocha achọpụtawo na ndị di na nwunye na-ejikọta ọnụ SEM pụrụ inwe ihe ndị dị mma karị karịa ndị ji SEM na-eme onwe ha (Nkọwa, 2008b; Ogbe & Morokoff, 2010; Schneider, 2000a, 2000b). Ozokwa, ndi mmadu nke choro SEM na onye ha na ha na-asoputa dika otutu onu ogugu nwanyi na nraranye nye onye ha na ha di ka ndi ozo. Dịka ọmụmaatụ, ndị di na nwunye, bụ ndị kọrọ òkè SEM, kwadoro mmekọrịta dị elu na mmekọrịta dị mma karịa ndị di na nwunye na-ejighị SEM ọnụ (Nkọwa, 2008b).

Ihe omuma nke SEM na-eji ịhụnanya

N'iburu ihe ngwakọta nke nchọpụta gara aga, ọ bụ ihe kwere nghọta na iji mmekọrịta na onye mmekọ nke SEM dị mgbagwoju anya. Otu okwu nke na-eme ka nsonaazụ ya pụta bụ ọkwa nke ịkekọrịta na mmekọrịta metụtara SEM. Karịsịa, iji SEM na mmekọrịta ịhụnanya pụrụ ịbụ nanị otu onye ma ọ bụ mmadụ abụọ. Ọzọkwa, mgbe ị na-eche echiche nke onye òtù ọlụlụ gbasara SEM na akaụntụ, n'ozuzu, enwere ike ise ise SEM: ndị ọrụ ọ bụla, ndị mmekọ ibe, ndị ọrụ dị iche, ndị ọrụ na-ekere òkè, na ndị na-abụghị ndị ọrụ. N'ezie, otu onye nwere ike ịbanye na otu òtù SEM dị na mmekọrịta. Mgbe ị na-enyocha nke ọ bụla n'ime ha, mmetụta nke iji nwere ike ịdị iche maka onye ọ bụla na nke ọ bụla. Ịghọta mgbagwoju anya nke SEM nwere ike jikọta na ọrụ nke SEM. Iji kọwakwuo ọrụ na ihe omimi nke SEM na-eji mmekọrịta ịhụnanya (na mmetụ ọ na-enwe na afọ ojuju ọrịrị), ọ nwere ike inye aka ịchọpụta ihe ndị metụtara mmekọrịta afọ ojuju, dịka mmekọrịta chiri anya ma ọ bụ nkwekọrịta.

Ihe dị mkpa nke ọrụ SEM

Nkọwa nke onye òtù ọlụlụ nke iji SEM nwere ike imetụta mmekọrịta na mmeju afọ. N'ezie, Bridges (2008a) chọpụtara na ugboro ugboro na mmetụta nke SEM dị iche iche dabara na okike, echiche nke mmekọ ndị mmekọ, na ọrụ nke SEM na-eji. N'ọlụlụ ebe ndị nwanyị jiri SEM, ndị mmekọ abụọ ahụ kwuru na ha ga-enwe afọ ojuju na mmekọrịta dị elu ma e jiri ha tụnyere di na nwunye nke ụmụ nwanyị anaghị eji SEM. Na mmekọrịta ebe ndị nwanyị na-ejighị SEM, nwoke na-eji SEM eme ihe n'ụzọ dị njọ n'ụzọ dị njọ. Ọzọkwa, nchoputa kpughere na ọrụ kachasị mma nke SEM na-eji maka nwanyị bụ akụkụ nke ịhụnanya na-eme, ebe ụmụ nwoke na-ekwukarị iji ya mee ihe dịka enyemaka nkịtị, enyemaka masturbatory (Nkọwa, 2008a, p. 79).

E wezụga mmetụta ndị dị na mmekọrịta afọ ojuju, ntinye onwe ha, agụụ, na mmekọrịta chiri anya nwere ike ịkọ na iji SEM. N'ọmụmụ ihe a na-ahụ anya, ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ ga-ejikọta mmetụta dị na ya na afọ ojuju a kọrọ akụkọ ya (Benjamin & Tlusten, 2010). Dịka ọmụmaatụ, ụfọdụ ụmụ nwanyị na-akọ na-agbakwụnye foto ndị gba ọtọ ma na-eji ya dịka ihe enyemaka iji zụlite agụụ na onye òtù ọlụlụ ha. N'aka nke ọzọ, ndị inyom ndị ọzọ na-akọ na ikiri foto ndị na-akpali agụụ mmekọahụ nke mmekọrịta chiri anya mere ka ha ghara inwe mmekọahụ.

Ọmụmụ ihe ugbu a na-achọ ịkọwapụtakwuo mmetụta nke SEM n'iji mmekọrịta ịhụnanya, karịsịa mmekọrịta dị n'etiti ọnọdụ nke SEM iji megide ụdị ịhụnanya (dị ka atụlọtọ Sternberg), afọ ojuju, na ihe ndekọ sitere n'aka SEM. Ịtụle mmetụta nke SEM na ndị mmekọ abụọ na-enwe mmekọrịta ịhụnanya bụ ubi ọhụrụ; ya mere, ọmụmụ ihe a na-ewu na ngalaba nchọpụta siri ike.

Ọmụmụ ihe ugbu a

Nnyocha a na-amụ ugbu a nyochare iji SEM na mmekọrịta ịhụnanya dika onye ọ bụla kọọrọ ya. Ihe ndị a na-atụle ihe ndị nwere ike ime ka ị nweta ihe SEM gụnyere ụdị ịhụnanya (mmekọrịta, mmasị, na nkwa (IPC)], afọ ojuju mmekọrịta, afọ ojuju mmekọahụ, na mmetụta SEM na-eji. Nnyocha a na-amụ ugbu a nyochare ọdịiche dị n'etiti SEM n'etiti otu dị iche iche nke: (a) nanị onye so na-eji SEM, (b) ndị mmekọ abụọ ahụ na-eji SEM ọnụ, ma ọ bụ (c) onye ọ bụla na-ejikwa SEM. Bergner na Bridges (2002) kwuru banyere mmeghachi omume ndị nwanyị nwere mgbe ha chọpụtara onye ha na ha na-eji SEM, nke na-egosi na ọ bụghị mgbe niile ka a na-akọwa SEM na mmekọrịta. N'ihi nke a, ndị ọrụ ibe na ndị ọrụ dị iche iche etinyeghị. Ihe omumu ndi ozo kwesiri ilebara anya ma oburu na enwegh ihe kwesiri ekwenye ekwenye banyere uzo SEM site na onye ozo n'enyegh.

mbanye

Demographics

Enwetara ndị mmadụ niile na-agụnye ajụjụ gbasara afọ, mmekọahụ, ọnọdụ mmekọrịta, agbụrụ, inwe mmekọahụ, na okpukpe.

SEM nnyocha

E mepụtara ọnụ ọgụgụ a maka nzube nke ọmụmụ ihe ugbu a. A kọwara SEM dị ka "ihe ọ bụla na-egosi mmadụ abụọ toro eto na-etinye obi ụtọ, na-adịghị eme ihe ike, na-adịghị emebi emebi, mmekọrịta mmekọahụ." Eji iji SEM oge a tụnyere oge (awa kwa ọnwa, oge eji kwa ọnwa) na ọrụ ma ọ bụ ihe kpatara SEM jiri. A na-enyocha ndị ọzọ dị iche iche, dịka ụdị mgbasa ozi SEM na ọdịnaya nke ụdị SEM. Ejiri otu usoro ajuju banyere ihe onye ha na ha na-eme ma jiri uzo SEM mee ihe.

Dyadic mmezi mgbanwe (DAS-7)

DAS-7, mbipụta dị mkpirikpi nke ihe mbụ nke 32-ihe, ajụjụ ọnụ nwere ihe dịka ụdị ihe asaa (Hunsley, Nke kacha mma, Lefebvre, & Vito, 2001). Ihe atọ dị na mbụ gụnyere okwu banyere nkwekọrịta na nsogbu atọ zuru ụwa ọnụ (nkà ihe ọmụma, ihe mgbaru ọsọ, na oge ejikọta ọnụ) nke ndị otu a na-egosi ọkwa nkwekọrịta nke ha site na 0 (Na-emezigharị ya) na 5 (Kwekọrịta mgbe niile). Ihe nke abuo abuo gunyere okwu banyere ugbua nke di na nwunye, ndi ozo wee gosiputa ugboro ole nke ihe ndia site na 0 (Never) na 5 (Otutu ugboro ugboro ubochi). Ihe ikpeazụ bụ nkwupụta banyere ogo dum na-enwe obi ụtọ na mmekọrịta nke ndị otu a na-egosi nkwekọrịta nkwekọrịta nke ha na 7-point scale site na 0 (Enweghị obi ụtọ) na 6 (zuru oke). N'ozuzu ya, ọkwa dị elu na-egosi afọ ojuju dị elu.

DAS-7 egosipụtakarị nke ọma (Cronbach's α = 0.78), na mgbakwunye na ntụkwasị obi nyocha nke sitere na α = 0.75 ka 0.80 (Hunsley et al., 2001). Ihe na-esite na 0 (nsogbu) na 36 (enweghị nsogbu). Ntụle nke ịdabere na nlele a na-egosi ezi njiko (Cronbach's α = 0.82).

Ndepụta afọ ojuju nke afọ (ISS)

ISS bụ ihe 25-ihe na-enyocha ogo nke esemokwu mmekọahụ ma ọ bụ enweghị afọ ojuju n'ime mmekọrịta (Hudson, Harrison, & Crosscup, 1981). Azịza sitere na 1 (Ọsọsọ maọbụ Ọ dịghị nke oge) na 5 (Kasị ma ọ bụ Oge niile), a na-agwakọta ya na ihe 25. N'ihi njehie nchịkwa, a na-eji ihe ọtụtụ 24-ihe abridged; ihe omumu nkwado mbu gosiri na iguzosi ike n'ezi ihe nke ikwesiri ntukwasi obi na irighiri nke obula ka anagidegide obuna mgbe obula aburu ihe efu (Hudson et al., 1981). Ọnụ ọgụgụ dị elu na-egosi na enweghị afọ ojuju, ihe nkwụsị ahụ bụ 30.

The ISS nwere ezigbo nkwụsị nke Cronbach nke α = 0.92 na nyocha nke nyocha nke α = 0.93 (Hudson et al., 1981). Na mgbakwunye na, ikike ịkpa ókè nke ISS dị elu (Hudson et al., 1981). Ntụle nke ịdabere na nlele a na-egosi ezi njiko (Cronbach's α = 0.89).

Igwe ihe nkiri na-akpali agụụ mmekọahụ (PCES)

PCES bụ ihe ntinye 47-ihe nke na-enyocha njirimara na njirimara na-adịghị mma nke ikiri ihe nkiri (Hald & Malamuth, 2008). Nke a nwere ihe abụọ bụ isi, tinyere ọdịdị dị mma (PED) na njedebe na-adịghị mma (NED). Enwerekwa ihe ndị a na-amaghị, gụnyere ndụ nwoke na nwanyị (SL), ndụ n'ozuzu (LG), nghọta banyere àgwà megidere nwoke na nwanyị (PATOG), àgwà banyere mmekọahụ (ATS), na ihe ọmụma gbasara mmekọahụ (SK).

PCES enweghị nchịkọta zuru oke, kama nke ahụ bụ ntọala 11 (1-7 range maka ụtụ niile). Nzaghachi ndị otu na-esite na 1 (Ọ bụghị na niile) gaa na 7 (Nwee oke oke). A na - enweta PED zuru ụwa ọnụ site na ịchọta 27-ihe, a na - enweta NED zuru ụwa ọnụ site n'iji 20-ihe. Ọnụ ọgụgụ dị elu na-egosi nkwekọrịta dị elu.

Ntụkwasị obi zuru oke (ya bụ, Cronbach's α) maka PED bụ 0.91 na atụmatụ ntụkwasị obi nke 0.91 (SL), 0.90 (SK), 0.90 (ATS), 0.87 (GL), na 0.73 (PATOG) maka iwu ọ bụla. Ntụkwasị obi zuru oke maka NED bụ 0.82 na atụmatụ ntụkwasị obi nke 0.83 (GL), 0.81 (ATS), 0.71 (SL), na 0.72 (PATOG) maka iwu ọ bụla (Hald & Malamuth, 2008). Ntụle nke ịdabere na PED na NED maka nlele a gosipụtara nke ọma (Cronbach si α = 0.95 na α = 0.92, n'otu n'otu).

Nyocha IPC

IPC bụ ihe ntinye 19-ihe nke ihe atọ ahụ gụnyere ozizi nke ịhụnanya (triangular)Sternberg, 1986): mmekọrịta mmekọrịta (7-items), agụụ (8-items), na nkwa (8-items, Lemieux & Hale, 2000). IPC enweghị nchịkọta zuru oke, kama nke ahụ bụ ntọala atọ (ụda 7-49 maka mmekọrịta chiri anya, na 8-56 maka ọnụgụ na ntinye aka). Nzaghachi ndị otu na-esite na 1 (Nwepụghị Nghọta) na 7 (Ike Kwere). Ọnụ ọgụgụ dị elu na-enwetakwa nkwado dị elu nke ihe ahụ. Enwere ezigbo ụba a pụrụ ịdabere maka ụtụ atọ ọ bụla: intimacy (α = 0.89), agụụ (α = 0.94), na nkwa (α = 0.89). Ihe nlekota IPC nwere ezi nkwado nke convergent na ntinye afọ ojuju (α = 0.96). Ntụle nke ịdabere na nkwụnye ego IPC maka nlele a gosipụtara nke ọma (Cronbach's α = 0.91, α = 0.94, na α = 0.92, n'otu n'otu).

Gender

Ndị nwoke na-enwekarị ike iji SEM na mmekọrịta ha (80%) jiri ya tụnyere ụmụ nwanyị (59%) [χ² (1) = 17.25, p <.001]. Na-ele anya na ụdị ọrụ SEM atọ dị iche iche, enwere ọdịiche site na okike [χ² (2) = 20.99, p <.001]. Mụ nwoke nwere ike ịbụ ndị ọrụ n'otu n'otu (p = .008) na o yikarịrị ka ọ ga - abụ onye na - abụghị onye ọrụ (p = .002).

Na-elele ụdị dị iche iche dị iche iche nke SEM, ọ dịghị ọdịiche dị iche n'etiti ndị lụrụ di na nwunye na ndị na-abụghị di na nwunye [χ² (2) = .957, p = .620].

Onwe ya t-test nke PCES PED akara gosipụtara ọdịiche dị iche n'etiti ndị ọrụ ọ bụla na ndị ọrụ ọrụ, t(70) = -0.063, p > .05 Ọzọkwa, ọ nweghị nke obere PED gosipụtara ọdịiche dị iche n'etiti ndị otu atọ.

N'otu aka ahụ, onye nweere onwe ya t-test nke PCES NED akara egosighi ọdịiche dị iche iche nke otu, t(70) = -0.194, p > .05 Na otu n'ime NED, LG, onye nọọrọ onwe ya t-nke nkowa gosipụtara echiche ndi na-ezighi ezi karia nke ndi ozo (M = 1.68) karịa ndị ọrụ ekekọrịta [M = 1.96; t(138) = -2.10, p = .036].

N'ozuzu, LFU kọrọ ihe ka mma karịa HFU. LFU nwere ọtụtụ mmekọrịta dị mma afọ ojuju [t(174) = 2.13, p = .035] na akara kacha mmekọrịta chiri anya [t(174) = 2.76, p = .006] karịa HFU. Enweghị esemokwu dị iche iche maka afọ ojuju mmekọahụ, agụụ, na ntinye uche n'ogologo oge SEM.

N'ozuzu ya, HFU (M = 15.74) kọrọ mmetụta ka mma karịa ka LFU [M = 13.70; t(138) = -1.95, p = .053]. Enwere ọdịiche dị ịrịba ama na oke dị iche iche na usoro ndị dị mma na-esonụ: SL [HFU M = 3.45; LFU M = 2.96; t(138) = -2.02, p = .045], ATS [HFU M = 3.45; LFU M = 2.99; t(138) = -1.95, p = .053], na SK [HFU M = 4.33; LFU M = 3.75; t(138) = -2.08, p = .040]. Enweghị ọdịiche dị mkpa na mpaghara ndị ọzọ.

Enweghi ọdịiche dị iche maka NED PCES n'ogologo oge SEM ji; Otú ọ dị, e nwere nnukwu ọdịiche dị na SL subscale ebe HFUs (M = 2.43) kọrọ mmetụta ọjọọ ka ukwuu karịa LFU [M = 2.04; t(138) = -2.57, p = .011]. Enweghị ọdịiche dị mkpa na mpaghara ndị ọzọ.

Ọmụmụ ihe a nyochare etu ojiji SEM si di na nwunye metụtara mmekọrịta na afọ ojuju mmekọahụ, ihe ọhụụ pụtara na ojiji, yana mmekọrịta mmekọrịta (dịka, IPC). Na mkpokọta, iji SEM metụtara mmekọrịta afọ ojuju, mana ọ gbasara metụtara afọ ojuju mmekọahụ. N'ikwu ya n'ụzọ doro anya, ndị di na nwunye, ebe ọ na-enweghị onye ji ya, kọọrọ ha afọ ojuju mmekọrịta karịa ndị di na nwunye ahụ nwere ndị ọrụ ha. Nke a kwekọrọ na nchọpụta gara aga (Cooper et al., 1999; Manning, 2006), na-egosi na iji naanị SEM rụpụta ihe na-adịghị mma. Ya mere, o nwere ike ịbụ na di na nwunye na-ata ahụhụ mgbe otu ma ọ bụ mmadụ abụọ na-eji SEM. Otú ọ dị, nyere ndị di na nwunye ahụ na-ejiri SEM dị iche na ndị na-abụghị ndị ọrụ ma ọ bụ onye ọrụ ọ bụla, ọ ga-aka mma ma ọ bụrụ na ọ bụrụ na di na nwunye ejiri SEM, ma ọ bụrụ na ha chọrọ iji SEM, ha kwesiri iji ya mee ihe dị ka di na nwunye, kama nke ọ bụla.

Na nchịkọta, mmekọrịta dịka ụdị IPC dịgasị iche dabere na SEM na-eji ya na mmekọrịta. Site na mmepụta ụmụ nwoke na-enwe mgbe nile, ndị ọrụ ọ bụla gosipụtara na ọ bụ obere mmekọrịta na mmekọrịta ha na mmekọrịta ha na ndị na-abụghị ndị ọrụ na ndị ọrụ ọrụ. Nke a na-enye echiche na ịbelata mmekọrịta chiri anya na itinye aka na ọnụnọ onye SEM nanị ya na-eji na mmekọrịta enwere ike ịdaba ma ọ bụrụ na ndị mmekọ abụọ jiri SEM. Ihe data na-egosi mmekọrịta ahụ ebe ndị mmekọ abụọ ahụ ji SEM ma ọ bụ ebe ndị mmekọ abụọ ahụ si n'iji SEM mee ihe nwere ọnọdụ yiri nke ahụ, mmekọrịta, na mmekọrịta afọ ojuju. Mkpakọrịta dị n'etiti mmekọrịta ha (dị ka mmekọrịta chiri anya na ntinye aka) nwere ike imetụta ụzọ eji etinye SEM n'ime mmekọrịta. Dịka ọmụmaatụ, ndị nwere ogo ma ọ bụ nkwekọrịta nwere ike ịhọrọ ile SEM n'otu n'otu, ebe ndị nwere ọkwa dị elu nwere ike ịhọrọ ịhapụ iji ma ọ bụ lee SEM ọnụ. Nkọwa ọzọ bụ na iji usoro SEM mee ihe ugboro ugboro nwere ike ịgbanwe ihe gbasara nwoke ma ọ bụ nwanyị na-enwekwu agụụ maka agụụ mmekọahụ. Karịsịa, iji SEM ugboro ugboro ahụ nwere ike ọ gaghị abụ ihe dị mma ma ọ bụ akwụkwọ.

N'ozuzu ya, otu ugboro mmadụ na-ele SEM nwere ike imetụta mmetụta ndị ọrụ. Ọmụmụ ihe anyị chọpụtara na HFU nwere ike inwe mmekọrịta dị ala na mmekọrịta chiri anya na mmekọrịta ha na ibe ha. Otú ọ dị, HFU kọrọ na ọ na-ahụkarị mmetụta dị mma nke iji, gafere ọtụtụ ngalaba, karịa LFU, ebe ha na-ekwukwa na ọ ga-esi na ya pụta. Nke a nwere ike ịkọwa na ndị na-eji SEM ugboro ugboro na-etinye ego ha n'ụzọ zuru ezu. N'agbanyeghị ma HFU na-eme ka mmekọrịta gị na ibe gị ma ọ bụ mmekọrịta gị na ya dịkwuo mma, ma ọ bụ mgbanwe ndị ọzọ na-eduga n'iji ojiji SEM dị ukwuu, itinye ego na iji SEM eme ihe na-emebi mmekọrịta ha na mmekọrịta ịhụnanya. Ọzọkwa, ma eleghị anya n'ihi ego a, ndị ọrụ nwere ike ịnwe nlezianya ịhọrọ ncheta nke iji ha eme ihe.

Ọmụmụ ihe a gụnyere ọtụtụ ike. Nke mbụ, ọ bụ ihe atụ dị nchịkọta nke ụmụ akwụkwọ mahadum na ndị na-arụ ọrụ obodo. Inwe ihe ka ukwuu n'ime ihe atụ anyị (65%) sitere na ndị na-eme obodo na-eme ka ọnụ ọgụgụ dị ukwuu. Nke abụọ, ọ bụ otu n'ime ihe ọmụmụ mbụ iji nyochaa ọtụtụ mgbanwe dị iche iche nke ụdị SEM na-eji di na nwunye eme ihe, nke na-eme ka anyị ghọtakwuo mmetụta SEM na-eji di na nwunye. Otú ọ dị, e nwere ọtụtụ njedebe mgbe ị na-akọwa nsonaazụ nke ọmụmụ anyị. A natara nnyocha a na ntanetị ma isiokwu ndị e kpuchiri na nyocha a bụ ihe dị nro; ya mere, enwere ike inwe nkowa onwe onye. Ozokwa, ma eleghị anya, nnukwu nlele dị ukwuu tinyere ikike ka ukwuu ga-ekwe ka ohere ọ bụla dị iche iche a tụrụ aro dị iche iche na-enye ìhè. N'ikpeazụ, naanị anyị nwere ike nyochaa iji SEM eji otu onye n'ime mmekọrịta dyadic. Enwere ike ịmepụta mgbanwe dị iche iche n'ime ihe atụ anyị, dị ka ma onye ahụ ọ na-ahụ na-elele SEM ma ọ bụ na ọ maghị ya.

Ọmụmụ ihe n'ọdịnihu ga-enyocha iji SEM nke ndị mmekọ abụọ na-enyekwu ozi gbasara ọdịdị mmasị. Ebe ọ bụ na iji SEM na-agụnye nduhie, ọmụmụ ihe n'ọdịnihu ga-enyocha ma ndị mmekọ ha na mmekọrịta ahụ, ka ha wee nweta mmetụta nke SEM na-eji mmekọrịta ịhụnanya, mgbe onye ọrụ ibe ya na-ezo. Ozokwa, n'ihi na enweghi ihe omimi, enweghi ike kpebisie ike. Ọzọkwa, enwere ike ịnwe ndị ogbugbo na ndị ọrụ ntanetị nwere ike iji ya mee ihe, a gaghịkwa enyocha ha. Ọmụmụ ihe ọmụmụ n'ọdịnihu na nhazi ime ogologo ga-enwe ike iji nyochaa mgbanwe ndị a n'ọtụtụ ugboro, nke ga-abụ ihe dị mkpa iji mee ka nghọta anyị banyere iji SEM mee ihe na mmekọrịta ịhụnanya. Ịghọta mgbanwe dị iche iche nke na-achọpụta ihe dị mma ma na-abaghị uru maka ndị di na nwunye na ịgagharị ntụgharị uche nke SEM na ojiji mmekọrịta dị iche iche ga-abụ nzọụkwụ ndị ọzọ dị mkpa.

Ndị niile dere akwụkwọ gụnyere akụkụ nile nke ọmụmụ a. Ihe odide a bụ ihe ikpeazụ nke edemede JM. Ya mere, o tinyere aka na akụkụ nile nke ọmụmụ ahụ tinyere nghọta echiche, nchọpụta ọmụmụ, nchịkọta data na nyocha, na mmepụta ihe odide. CTW na MBS na-elekọta ma na-atụle JM n'akụkụ niile nke ihe odide a. Ọzọkwa, ha abụọ nyere aka na mmepe na edezi ihe odide ikpeazụ. Ndị edemede niile akwadola ihe odide ikpeazụ.