Echiche Echiche Echiche na Nsogbu Ndị Na-akpali agụụ mmekọahụ N'ihi Omume rụrụ arụ na usoro nke iji ihe egwu riri ahụ ma ọ bụ nke eji ike ike eme ihe: Ndi "Ọnọdụ" Abụọ dị ka Ọdịiche Dị Iche Isi? (Nkọwa nke ụdị omume adịghị mma nke Grubbs)

Akụkọ banyere Àgwà Ọjọọ

, Mpịakọta 48, Nke 2, pp 417-423 |

https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10508-018-1293-5

Matthias Akara, Stephanie Antons, Elisa Wegmann, Marc N. Potenza

Okwu Mmalite

Ihe Ndepụta nke Grubbs, Perry, Wilt, na Reid (2018) na-agwa otu okwu dị mkpa ma dị mkpa gbasara oge nsogbu ndị mmadụ nwere ike inwe gbasara mmekọ ihe nkiri. Grubbs et al. na-ekwu na e nwere ndị na-achọpụta onwe ha dị ka ndị na-ekiri ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na-enweghị ihe ha na-eme ma ọ bụrụ na ha ejighị ya mee ihe n'ụzọ ziri ezi. Grubbs et al. na-enye ihe atụ nke ihe na-akpali agụụ mmekọahụ n'ihi nsogbu omume rụrụ arụ (PPMI) nke "nwere ike inyere aka n'ịkọwa ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eri ahụ, na-elekwasị anya n'otú omume ọma na-esi apụta, nke na-eme ihe ndị na-emebi ụkpụrụ omume ọma nke mmadụ-nwere ike iduga na-eche echiche nke onwe onye na-emetụta ihe na-akpali agụụ mmekọahụ. "

Ihe nlere na PPMI bara uru ịtụle. Nọmba ahụ na-achikota ihe nlereanya ahụ (lee fig 1 na Grubbs et al., 2018) na-agụnye "nhụjuanya" dị ka isi ihe na-adabere na ya, ọdịiche dị iche iche dị iche iche: nsogbu nhụjuanya / nke uche, nsogbu mmekọrịta / mmekọrịta, na nsogbu okpukpe / mmụọ. Usoro ndị a tụrụ aro na-akpata nhụjuanya gụnyere ụzọ ụzọ abụọ: Pathway 1, nke a na-akpọ "nsogbu ndị gba ọtọ n'ihi dysregulation" na Pathway 2, nke a na-akpọ "nsogbu ndị gba ọtọ n'ihi omume rụrụ arụ." Grubbs et al. kwuo na athzọ 1, nke na-egosipụta usoro mmepe na mmezi nke iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eri ahụ, abụghị isi ihe nlereanya nke usoro ahụ ewepụtara na, kama, ha jiri ya tụnyere ụdị ndị ọzọ (dịka, ihe atụ I-PACE) (Ika , Nwa, Laier, Wölfling, & Potenza, 2016b). Ka o sina dị, Grubbs et al. kpebiri itinye 1 Ụzọ a na ụdị ha, na ụzọ a nwere akụkụ dị iche iche nke ịṅụ ihe na-akpali agụụ mmekọahụ ma ọ bụ dysregulated. Akụkụ ụfọdụ nke ụzọ a jikọtara ya na usoro nke PPMI, dịka ọmụmaatụ, ma "dysregulation" na "omume rụrụ arụ" kwesịrị imetụta "nsogbu ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-emetụta onwe ha," nke ahụ na-akpata nsogbu.

Anyị na-arụ ụka na ụzọ a-iji tinye ụzọ n'okporo ụzọ dysregulated ma jikọọ ụzọ a na ụzọ PPMI-bụ nke Grubbs et al. (2018). Site na anyị, ọ ga-aka mma ịkọwakwuo ihe gbasara njikọ dị n'etiti isi ihe abụọ nwere ike ịhọrọ ma tụlee ihe ọmụma zuru oke, karịsịa gbasara akụkụ ndị ọzọ a na-atụleghị nke ọma n'isiokwu ahụ, dịka ọmụmaatụ, mkpali nke abstinence na ọdịda njide onwe onye na ntọala dị otú ahụ. Ọzọkwa, Grubbs et al. nwere ike itinye ihe nlereanya ahụ n'ime ihe ndị dị ugbu a banyere ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-elele na àgwà ndị ọzọ na-eri ahụ n'ime ọnọdụ okpukpe.

Echiche na Ụzọ 1 nke Ihe Nlereanya: Dysregulated Pornography Jiri

Ụzọ mbụ n'ime ihe nlereanya ahụ bụ ihe atụ dị mfe nke usoro ndị metụtara mmepe na nlekota nke Grubbs et al. kọwaa dị ka ihe na-akpali agụụ mmekọahụ ma ọ bụ dysregulated na-eji. Ụzọ a, na ụdị ya ugbu a, na-agụnye ihe atụ nke mmadụ dị iche iche nke esemokwu (dịka, impulsivity, ịchọpụta ihe ịchọpụta, na-ezighị ezi), dịka ihe ndị na-ebute ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na-esochi dysregulation. Ọnụ ọgụgụ ahụ na-atụ aro na àgwà ọjọọ dysregulated na-eduga ná nsogbu, ma n'ụzọ doro anya na n'ezoghị ọnụ, maka nsogbu ndị na-akpali agụụ mmekọahụ. Otú ọ dị, isi ihe ndị na-ejikọta na dysregulation nke ikiri ihe eji eme ihe nkiri na-ekwu na ezughị ezu na site na Grubbs et al. (2018). Ọ bụ ezie na ụzọ a abụghị ihe na-elekwasị anya na ihe nlereanya ahụ, ọ ga-erite uru site na ịmatakwu ihe ọmụma banyere mmepe nke iji ihe eji eme ihe na-akpali agụụ mmekọahụ iji dysregulated iji mara ọdịiche (ma ọ bụ jikọọ) ụzọ abụọ ahụ.

Ọtụtụ ọmụmụ ekwuolarị na e nwere ụdị njirimara ndị ọzọ nwere ike ịkwalite mmepe nke ị pornographyụ ọgwụ ọjọọ ma ọ bụ nke ị dysụ ọgwụ ọjọọ. Ihe omuma atu di iche iche gunyere inwe mmekorita nke nwoke na nwanyi (Laier & Brand, 2014; Lu, Ma, Lee, Hou, na Liao, 2014; Stark et al., 2017), mmekọrịta mmadụ na ibe ya (Whang, Lee, & Chang, 2003; Yoder, Virden, & Ami, 2005), na psychopathology (Kor et al., 2014; Schiebener, Laier, & ika, 2015; Whang et al., 2003). Njirimara ndị a nwere ike ọ gaghị enwe mmetụta kpọmkwem na mgbaàmà mgbaàmà nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eri ahụ, mana a na-edozi ma / ma ọ bụ na-echekwa ya site na mmetụta na mmetụta uche na mpụga ma ọ bụ n'ime ihe na-akpata ma na-arụ ọrụ nchịkwa (njikwa mgbochi) nke mere ka mkpebi iji ihe gba ọtọ Allen, Kannis-Dymand, & Katsikitis, 2017; Antons & Ika, 2018; Ọkọ et al., 2016b; Schiebener et al., 2015; Snagowski & ika, 2015). Isi ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na-eri ihe bụ mmeghachi omume na ịchọ ịza ajụjụ (eg, Antons & Brand, 2018; Akara, Snagowski, Laier, & Maderwald, 2016a; Gola et al., 2017; Kraus, Meshberg-Cohen, Martino, Quinones, na Potenza, 2015; Laier, Pawlikowski, Pekal, Schulte, & Brand, 2013; Snagowski, Wegmann, Pekal, Laier, & Ikike, 2015; Weinstein, Zolek, Babkin, Cohen, & Lejoyeux, 2015). E kwuwo na agụụ na-agụsi ike mgbe ị na-eji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eme ka ọ dịkwuo ike-n'ihi na ị na-etinye usoro nkwado (Banca et al., 2016; Klucken, Wehrum-Osinsky, Schweckendiek, Kruse, na Stark, 2016; Snagowski, Laier, Duka, & Brand, 2016) - ihe ndị na-emetụta emetụta ihe nkiri na-akpali agụụ mmekọahụ, nke na-eduga n'ịnọgide na-eme ihe na-akpali agụụ mmekọahụ (cf. Brand et al., 2016b). Ihe omumu ndi gara aga gosiri na ndi mmadu tinyere ndi mmadu gunyere ventral striatum, ha na ndi mmadu na-acho onu ogugu na ihe ndi ozo nke ogba ogba ogba ogba ogwu. (Brand et al., 2016a; Gola, Wordecha, Marchewka, & Sescousse, 2016; Gola et al., 2017).

Na ihe nlereanya ha, Grubbs et al. (2018) nke nwere ike imeri echiche nke a maara nke ọma n'okpuru okwu ahụ dysregulation mmetụta uche. Otú ọ dị, ịchọsi ike karịrị nnọọ mmetụta uche dysregulation, ebe ọ bụ na ọ na-anọchite anya mmetụta uche, mkpali, na usoro mmụta nchịkwa banyere mmepụta ahụ metụtara ahụike (Carter et al., 2009; Carter & Tiffany, 1999; Tiffany, Carter, & Singleton, 2000) na - akpata ma ịbịakwute na ọchịchọ izere (Breiner, Stritzke, & Lang, 1999; Robinson & Berridge, 2000). Mmetụta nke ịmụ usoro agụụ na-agụ n'ihe metụtara nchọpụta nke Cyber ​​Pornography Jiri Inventory-9 (CPUI-9) gosipụtara (Grubbs, Volk, Exline, & Pargament, 2015b) Achọpụtala, karịsịa dị ka nchọpụta metụtara iji ihe gba ọtọ (dị ka arụmọrụ nke "nghọta compulsivity nke CPUI-9) yiri ka ọ na-echebara ihe mkpali abụọ ahụ izere ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na iji oge eme ihe mgbe ị na-anwa ịhapụ (Fernandez, Tee, & Fernandez, 2017).

Akụkụ nke "ala njide onwe onye" na ihe atụ site na Grubbs et al. (2018) nwere ike ịgụnye ma ọ bụ na-ezo aka belata ọrụ nchịkwa na njedebe nchịkwa, dị ka ndị na-emechi ihe nzaghachi na-agụsi agụụ ike (Ekem, 2005), nke na-eme ka njikwa na-akpali agụụ mmekọahụ belata. Achọpụtaghị usoro nchịkwa, dị ka ọrụ ndị isi, mgbe a hụrụ ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na ịnagide nrụgide, a chọpụtara na ọ dara ogbenye na ndị mmadụ nwere ọchịchọ ị pornographyụ ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ (Laier & Brand, 2014; Laier, Pawlikowski, & Brand, 2014a; Laier, Pekal, & Brand, 2014b). Ihe eji eme ihe na-akpali agụụ mmekọahụ nwere ike ịmalite site n'iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eme ihe dị mma nakwa dị ka usoro nchịkwa nke ndị mmadụ na-akwalite dị ka mkpali dị elu nke inwe mmekọahụ, owu ọmụma, psychopathology (Brand et al., 2016b; Stark et al., 2017), na impulsivity (Antons & Ikike, 2018; Romer Thomsen et al., 2018; Wéry, Deleuze, Canale, & Billieux, 2018). N'ihe nlereanya site na Grubbs et al., Mkpakọrịta ndị a dị mgbagwoju anya bụ otu akụkụ nke na-achikota ụfọdụ n'ime akụkụ ndị a n'ụzọ zuru ezu. Otú ọ dị, igosipụta mgbagwoju anya nke Ụzọ 1 ga-enye aka n'ịmata ọdịiche dị n'etiti etiology nke nsogbu ndị metụtara nsogbu na-akpali agụụ mmekọahụ n'ozuzu ya, ma ọ nwere ike ịbụ n'ihi omume ọjọọ na / ma ọ bụ ịṅụ ọgwụ ma ọ bụ iji dysregulated.

Echiche na Ụzọ 2 nke Ihe Nlereanya: Nsogbu Ndị Pụrụ Iche Na-emetụta Ihe Ịgba Ọcha

Dabere na ọmụmụ ihe gara aga, Grubbs et al. (2018) gosiputa mmekorita nke otutu echiche nke ejiri ihe jikọrọ ya na PPMI. Ọ bụ ezie na nchọpụta ahụ dabeere na nchọpụta a na-ebipụta na mbụ, ha na-ata ahụhụ site n'echiche banyere "ahụmahụ riri ahụ" ma nwee ike bụrụ akụkụ ụfọdụ na-emepụta usoro ụgha nke dabeere na nhazi na ọnụ ọgụgụ dị iche iche, yana ịdabere na obere ọnụọgụ nke ọmụmụ eduziri ya ruo ụbọchị.

Grubbs et al. (2018) na-arụ ụka na okpukpe bụ onye mbụ na-ebu amụma banyere nsogbu ndị metụtara ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na mmetụta nke nhụjuanya na Pathway 2. Ikpe ikpe site na akụ, Grubbs et al. O yiri ka ọ na-atụ aro (ma ọ dịkarịa ala akụkụ ụfọdụ) mmetụta sitere n'okpukpe gaa na nsogbu ndị mmadụ chere. Na mgbakwunye, Grubbs et al. gụnyere akụ sitere n'okpukpe n'ihi omume na-adịghị mma nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ eme ihe na-adịghị mma n'omume na mgbe ahụ na nsogbu ndị metụtara ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na mmetụta nke nhụjuanya (lee fig 1 na Grubbs et al., 2018). Nke a yiri ka egosiputa ihe ngbochi anya site n'okpukpe ka nsogbu ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-enwe mmetụta onwe onye na ndị nkụzi nwere ike ịjụ ịjụ omume, ịkwa iko, na ịkpa àgwà ọma. N'okwu a, ọ ga-abụ ihe na-akpali mmasị ịhụ ihe ndị ọzọ nwere ike itinye aka na iji ihe na-akpali agụụ mmekọahụ ebe ọ bụ na okpukpe na ụkpụrụ omume na-ebelata ikike o nwere. N'okwu ndị ọzọ: Gịnị mere ndị nwere ụkpụrụ omume ọma ụfọdụ ji eji eme ihe nkiri, ọ bụ ezie na iji ya eme ihe megidere omume ọma ha?

Otu ihe a na-achọpụta bụ na ọmụmụ ihe ndị dị na meta-analysis nyochara ọtụtụ ndị ikom bụ ndị Kraịst. Dịka ọmụmaatụ, n'ọmụmụ ihe site na Grubbs, Exline, Pargament, Hook, na Carlisle (2015a), 59% nke ndị na-eso ya bụ Ndị Kraịst (36% Protestant ma ọ bụ Ndị Evangelical Christians, 23% Ndị Kraịst Katọlik), na-azụlite ajụjụ ahụ ma ọ bụrụ na a kwadoro ihe nlereanya ahụ maka otu subgroup nke ndị okpukpe. Ọzọkwa, ihe dị ka otu ụzọ n'ụzọ atọ (32%) nke ndị so na nke a na-enweghị ihe gbasara okpukpe gụnyere ndị na-ekweghị na Chineke na ndị na-eme ihe ike. Nke a na-ebuli ajụjụ gbasara ụzọ ụzọ 2 nke ihe nlereanya na PPMI nwere ike isi dị irè maka ndị na-abụghị ndị okpukpe mgbe okpukpe bụ onye amụma mbụ. Enwere ike inwe mkparịta ụka n'etiti àgwà mmadụ na okpukpe nke nwere ike itinye aka na nsogbu ndị metụtara foto ndị gba ọtọ bụ ndị nwere ike ịdaba na ọdịnaya ndị na-akpali agụụ mmekọahụ. Dịka ọmụmaatụ, na ndị mmadụ na-ejikọta onwe ha na-abụghị nke nwoke (ọ dịkarịa ala 10% nke ndị na-eso na Grubbs et al., 2015a), enwere ike inwe esemokwu n'etiti okpukpe onye ọ bụla na inwe agụụ mmekọahụ / mmasị (nke nwere ike imebi nkwenkwe okpukpe), esemokwu dị otú ahụ nwere ike imetụta mmetụta nke nhụjuanya metụtara ojiji nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ (dịka, ọdịnaya na-abụghị nwoke na nwanyị). Mkparịta ụka dị otú ahụ nwere ike dị mkpa ịtụle mgbe ị na-enyocha mmetụta nke okpukpe na PPMI. N'otu aka ahụ, ikiri ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ dị ugbu a na-egosipụtakarị ime ihe ike n'ebe ụmụ nwanyị nọ ma na-enwe isiokwu ndị a ma ama banyere idina mmadụ n'ike (Bridges, Wosnitzer, Scharrer, Sun, & Liberman, 2010; O'Neil, 2018), a ga-atụle ọdịnaya dị otú ahụ mgbe ị na-enyocha omume rụrụ arụ? N'ụzọ dị mwute, ihe ndị ahụ na-akpali agụụ mmekọahụ na ihe na-akpali agụụ mmekọahụ-ihe ndị metụtara ọdịnaya adịghị agụnye n'ụzọ doro anya n'okporo ụzọ / nlereanya. Anyị na-arụ ụka na ihe ndị na-eduga na ikiri ihe ndị gba ọtọ na-eji n'agbanyeghị nkwanye ùgwù na ụkpụrụ omume na / ma ọ bụ nke okpukpe nwere ike ịdị mgbagwoju anya na nuanced karịa n'ihu.

Ihe ndị ọzọ na-echebara echiche nwere ike ịgụnye akụkụ mgbasa ozi na àgwà onye ọ bụla. Ihe atụ nke ihe gbasara mgbasa ozi, nke egosikwa na Grubbs et al. (2018), bụ ihe bara uru, ndebanye aha, na ịnweta (ụyọkọ engine atọ) dị ka Cooper na-atụ aro (1998), na ịchọta na ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ n'Internet na-enye ohere ịhapụ eziokwu ahụ, dị ka agbadoro nke Young (nke ACE)2008). Ihe ndị na-eduga n'ịgba ọtọ na-eji, ọ bụ ezie na iji ya emebie ụkpụrụ omume ọma ya, nwekwara ike ịgha ụgha na njirimara mmadụ, dịka ịkwalite mmekọahụ (Stark et al., 2017). Ahụmahụ ndị gara aga metụtara foto na-akpali agụụ mmekọahụ (dịka, afọ ojuju ahụmahụ na afọ ojuju mmekọahụ) (cf. Brand et al., 2016b), nwekwara ike ime ka o nwekwuo ike iji ihe na-akpali agụụ mmekọahụ (na-aga n'ihu), n'ihi na omume mmekọahụ na-eme ka ọ dị ike (cf. Georgiadis & Kringelbach, 2012).

Isi ihe anyị na-ekwu bụ na njikọ dị n'etiti ụzọ abụọ ahụ kwesịrị ịtụle. Nke a dị mkpa karịsịa ebe Grubbs et al. (2018) na-ekwu na ha na-achọ itinye aka na "ịkọwa ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eri ahụ." Tụkwasị na nke a, Grubbs et al. ekwu, sị: "N'ikpeazụ, dị ka anyị nyochaa n'okpuru ebe a, a na-ahụkarị ahụike (dịka a tụlere ya na akwụkwọ ndị gara aga) na-arụ ọrụ dị ka onye nnọchiteanya maka ihe ndị ọzọ gbasara ikiri ihe gba ọtọ dị ka ihe isi ike n'ihi mmetụta nke omume ọma."

Anyị kwenyere na "ụbụrụ a na-ahụ anya" abụghị ịbụ ezigbo okwu na nsogbu nwere nsogbu. Ojiji nke CPUI-9 akara zuru oke iji kọwaa "ụta riri ahụ" adịghị ka ihe kwesịrị ekwesị nyere na ụtụ atọ ahụ ezughị ezu nyochaa akụkụ dịgasị iche iche nke ahụ riri ahụ. Dịka ọmụmaatụ, enweghi mmasị zuru oke (lee anya n'elu), ịṅụ ọgwụ ọjọọ adịghị akọwapụta ya site na ọtụtụ / ugboro ugboro (ihe ndị a nwere ike ịdịgasị iche na nsogbu ahụ; et al., 2017), na ọtụtụ akụkụ ndị ọzọ dị mkpa maka ọgwụ ndị na-eri ahụ adịghị atụle nke ọma (dịka, nnyonye anya na mmekọrịta, ọrụ, ụlọ akwụkwọ). Ọtụtụ n'ime ajụjụ CPUI-9, dịka ndị metụtara nsogbu obi na-esite na ihe ndị jikọtara aka na omume na okpukpe, adịghị emekọ nke ọma na ọnụọgụ abụọ nke CPUI-9 jikọrọ aka na ya na njikọta (Grubbs et al. , 2015a). N'ihi nke a, ụfọdụ ndị nchọpụta (dịka, Fernandez et al., 2017) kwuru, "Nchoputa anyị na-eme ka obi abụọ banyere Mgbanwe nke Emotional Distress dị ka akụkụ nke CPUI-9," karịsịa dị ka ọ bụ Emotional Distress component nke na-adịghị egosi mmekọrịta dị ukwuu nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ. Ọzọkwa, nsonye nke ihe ndị a na ọnụ ọgụgụ nke na-akọwa "ahụmahụ riri ahụ" nwere ike ịmepụta nchọpụta nke na-ebelata onyinye site na-achọ iji ike eme ihe ma na-eme ka onyinye nke omume omume rụrụ arụ (Grubbs et al.,) 2015a). Ọ bụ ezie na data ndị a nwere ike inye nkwado maka iwepụ ihe ndị a site na ndị ọzọ na ọnụ ọgụgụ (nwere ike ịkwado ihe atụ ahụ a chọrọ), ihe ndị a na-elekwasị anya nanị n'inwe ọrịa, ihere, ma ọ bụ ịda mbà n'obi mgbe ị na-ekiri ihe na-akpali agụụ mmekọahụ. Mmetụta ndị a na-anọchite anya naanị ihe ga-esi na ya pụta na-emetụta ihe ndị na-ezighị ezi na-egosi na ịntanetị na-eji ya eme ihe, na ndị a na-ejikọta ya na akụkụ ụfọdụ nke nkwenkwe okpukpe. Iji mee ka ịṅụ ọgwụ ọjọọ na PPMI, ọ dị ezigbo mkpa ịtụle ọ bụghị naanị akụkụ PPMI, kamakwa nwere ike ịmekọrịta n'etiti usoro nke ịṅụ ọgwụ ma ọ bụ dysregulated na ndị na-enye PPMI iji ghọtakwuo ọnọdụ abụọ na ma hà bụ n'ezie, iche. Grubbs et al. (2018) na-arụ ụka (na mpaghara: "Olee maka ụzọ nke atọ?") na enwere ike ịnwe ụzọ ọzọ nke nsogbu ndị metụtara ịntanetị, nke nwere ike ịbụ nchikota inwe "dysregulation ebumnobi" na PPMI n'otu oge ahụ. Anyị na-arụ ụka na nchikota ma ụzọ abụọ nwere ike ọ gaghị abụ nke atọ, ma eleghị anya ọ bụ usoro "nsogbu" abụọ na-akpali agụụ mmekọahụ. N'ikwu ya n'ụzọ ọzọ, anyị na-ekwu na ụfọdụ usoro na-akpali agụụ mmekọahụ nwere ike ịrụ ọrụ na PPMI na "dysregulated use." Ndị a yiri ya nwere ike ịdị ọbụna ma ọ bụrụ na oge a na-ekiri ihe na-akpali agụụ mmekọahụ nwere ike iche na nke na-akpata nsogbu ma ọ bụ ntụpọ na PPMI na " eji "dysregulated". "N'ọnọdụ abụọ ahụ," a na-eji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ eme ihe karịa ihe e bu n'obi, nke nwere ike ịkpata ọdachi na nsogbu ndị na-adịghị mma, a na-ejikwa ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-aga n'ihu n'agbanyeghị nsogbu ndị siri ike. Usoro ihe omuma nke eji eme ihe dika ihe ndi ozo nwere ike idi otua, ma ha kwesiri ighota ihe omuma.

Nkwupụta banyere Njikọ Dị Iche Iche n'etiti Ụzọ Abụọ Kama Na-atụ aro Ụzọ Nke Atọ

Ajuju di iche iche di iche iche di mkpa: Gini bu udi nke PPMI dika usoro ihe omuma? Ndị na-akọ PPMI enwere mmetụta nke belata nchịkwa ha (obere ma ọ bụ ọkara) iji ihe na-akpali agụụ mmekọahụ? Hà na-eche na o siri ike iguzogide iji foto ndị gba ọtọ? Hà na-enwe esemokwu dị n'etiti mkpali dị elu iji jiri ihe ndị gba ọtọ mee ihe n'otu oge ma na-eche na ị na-eche na ihe ndị gba ọtọ na-amachibidoro iwu n'ihi ụkpụrụ omume ọma n'aka nke ọzọ? Ọ dị mkpa ka ị ghọta ọdịdị nke ọchịchọ na mkpali iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ (Brand et al., 2011; Ọkwá nkà, Janssen, Graham, Vorst, & Wicherts, 2010; Stark et al., 2015, 2017) na ndị nwere PPMI. Ọchịchọ na mkpali nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eji, ike nke mmetụta na mmetụta uche mgbe ị na-eji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eme ihe atụ-dịka, na usoro nke echiche mmetụ ume na usoro nyocha abụọ nke ị addictionụ ọgwụ ọjọọ (Everitt & Robbins, 2016; Robinson & Berridge, 2000) - na n'ihi nsogbu ndị nwere ahụmahụ iji chịkwaa ojiji, nwere ike ịdị ka ndị nwere PPMI na ndị nwere ọgwụ dysregulated / riri ahụ. N’ebe a, isiokwu dị mkpa na-agụsi agụụ ike (lee n’elu). Ndị mmadụ na-ekwupụta PPMI na-enwe agụụ na agụụ iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na ndụ ha kwa ụbọchị? Hà na-etinye uche ha site n'iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ? Hà na-echekarị gbasara iji ihe ndị gba ọtọ ma ọ bụ gbasara ma hà dara iwu ha mgbe ha na-ele ndị gba ọtọ? Hà na-enwe mmetụta ndị na-adịghị mma mgbe ha na-enweghị ohere iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-akpali agụụ mmekọahụ? Ajuju ndi a gha adi n’iru ihe omumu n’iru na PPMI iji ghota etiology nke ihe omuma a. Tụkwasị na nke ahụ, isiokwu na-adọrọ mmasị ịmata ọdịiche dị n'etiti PPMI na iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eri ihe ga-abụ atụmanya ndị metụtara ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ, dị ka egosiri maka ụdị nsogbu ndị ọzọ nke ịntanetị, ị Internetụ ọgwụ ọjọọ, na nsogbu ị substanceụ ọgwụ ọjọọ (Borges, Lejuez, & --Felton, 2018; Taymur et al., 2016; Wegmann, Oberst, Stodt, & Omuma, 2017; Xu, Turel, & Yuan, 2012). Ndi ndi mmadu kwesiri inwe PPMI na eji ihe ndi ozo iji zere obi ojoo ma obu nagide nchekota nke ubochi? Hà na-atụ anya agụụ siri ike (Cooper, Delmonico, Griffin-Shelley, & Mathy, 2004) nke a na-agaghị emeli site na ọrụ ọzọ? Enwere ọnọdụ ụfọdụ akọwapụtara na ha anaghị enwe ike ijikwa ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ ha (Kraus, Rosenberg, Martino, Nich, & Potenza, 2017) ọ bụrụgodị na ọ bụ imebi omume ọma?

Njikọ pụrụ ịdị n'etiti ụzọ abụọ ahụ ga-adọrọ nnọọ mmasị ma nwee ike ịmepụta nyocha n'ọdịnihu. Ndị na-achọ nchọpụta nwere ike ịkọwapụta ihe ngosi ndị na-akọwa ụfọdụ ndị na-ewere onwe ha dị ka ndị na-akpali agụụ mmekọahụ ma ọ bụ na-enwe PPMI, n'agbanyeghị na ha nwere ike ịdị iche iche na-akpali agụụ mmekọahụ-iji ọtụtụ ma ọ bụ ugboro.

Njikọ pụrụ ịdị n'etiti ụzọ abụọ nwere ike ịbụ:

  • Esemokwu n'etiti ọchịchọ na omume ọma mgbe ị na-enwe nsogbu na-akpali agụụ mmekọahụ

  • Mkparịta ụka n'etiti arụmọrụ na-achịkwa njikwa na-achọsi ike

  • Mkparịta ụka n'etiti ọchịchọ ime ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na ụkpụrụ omume ọma

  • Esemokwu dị n'etiti ụdị na-edozi ahụ na nhazi usoro njikwa

  • Mkparịta ụka n'etiti mkpebi dị iche iche maka nkwụghachi ụgwọ dị mkpirikpi (afọ ojuju maka ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ) na mmetụta ndị na-adịte aka na-enwe banyere ụkpụrụ omume ọma

  • Mmetụta ihere na obi amamikpe mgbe ị na-eme ihe na-akpali agụụ mmekọahụ, nke nwere ike ịkpata ọnọdụ nkwarụ na-adịghị mma ma nwee ike ịmalite ịmalite ịkwa iko ọzọ iji merie ọnọdụ obi ọjọọ na mmetụta nke nhụjuanya

Anyị na-arụ ụka na ọ bara uru ịtụle mmekọrịta ndị a nke usoro maka itinye aka na nsonye n'ọdịdị n'ọdịnihu nke ụdị nsogbu ịgba ọtọ nke nsogbu. Nke a nwekwara ike inyere aka ịkọwa usoro na-emekarị na ụdị ndị a chọrọ. Nchọpụta ọhụụ nwere ike irite uru site na ntụgharị uche karịa karịa ịgbaso nyocha abụọ dịka nyocha nke na-egosi orthogonality nke nsogbu dị iche iche metụtara foto ndị gba ọtọ.

Nkwupụta banyere Mmetụta Ọgwụ

Grubbs et al. (2018) na-arụ ụka, sị: "N'agbanyeghị ma onye ọ bụla enwere ike ịhụ ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na-abawanye (dịka, ịṅụ ọgwụ ọjọọ) ma ọ bụ PPMI, anyị na-ekweta na nkwalite ahụike nwere ike jikọta ya na mgbu obi, nhụjuanya nke uche, na ihe ndị dị mkpa. Ọ bụ n'ihi nke a ka anyị na-ebute ihe ngosi nke PPMI dịka echiche ọzọ iji nyere aka mee ka ihe ọhụụ nke nlezianya anya bụrụ. "Anyị kwenyere n'echiche na ọnọdụ abụọ (na ndị ọzọ) kwesịrị nlebara anya site na ndị dọkịta ma ọ bụrụ na onye ọ bụla chọrọ ọgwụgwọ ọrụ nsogbu ma ọ bụ nsogbu. N'ụzọ doro anya, dị ka ndị nchọpụta ndị ọzọ kwuru (Fernandez et al.), 2017), ọ dị mkpa ịtụle ihe gbasara ahụike nke ọ bụla gụnyere ndị metụtara ịba ụba omume. Otú ọ dị, maka nlezianya dị iche iche nke ịṅụ ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na PPMI, nghọta nke ọma banyere usoro dị iche iche na nke dị iche iche nke ihe abụọ ahụ dị mkpa. Anyị gara n'ihu na-arụ ụka na nchịkọta nke usoro na-emetụta ọtụtụ ụdị nsogbu ịntanetị nwere ike ịmalite ịda mbà n'obi, iji ike eme ihe, na ihe ndị ọzọ na-ahụ maka ndị mmadụ n'otu n'otu, ya mere a ga-emeso ya otu n'otu.

Grubbs et al. (2018): “Na nkenke, anyị na-ekwu na PPMI bụ ezigbo nsogbu na ezigbo nsonaazụ psychosocial, mana na etiology nke nsogbu ndị ahụ dị iche na ezigbo ahụ riri ahụ. N'ebe a na-agwọ ọrịa, inwe ike ịmata ọdịiche dị n'etiti ụdị ọdịiche ndị a na-emetụta ọdịdị mmụọ dịkarịsịrị mkpa. ” Dịka e kwuru n'elu, anyị kwenyere n'echiche na akụkụ abụọ-PPMI na ojiji dysregulated-kwesịrị nlebara anya na ntọala ahụike. Anyị ga-achọ imesi ike n'okwu a ka anyị kwenyere na echiche ndị Grubbs et al gosipụtara. ekwesighi ịkọwa ya dị ka mbenata mmetụta nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-emetụta ndị mmadụ na ọrụ ha. Nke ahụ bụ, anyị kwenyesiri ike na ihe atụ PPMI ekwesịghị iji belata mmetụta ahụike nke nsogbu ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-eji mee ihe ngosi ya dị iche iche ma ọ bụ iji nweta nkwubi okwu na ikiri ihe na-akpali agụụ mmekọahụ maka ndị nwere PPMI chọrọ bụ enweghị ihe ọ bụla, na-emeghachi omume, ma ọ bụ na-enweghị isi. . Otú ọ dị, ọ ga-ekwe omume na usoro nke mmepe na ndozi nke ihe a na-achọpụta na ị addicụ ọgwụ ọjọọ na PPMI dị iche karịa Grubbs et al. ma enwere ike ịkọwapụta ma ọ bụ nwee ike ịmekọrịta kama ịhazi usoro ịkọwa nsogbu uche. Ekwesiri ighota na nsogbu nwere ike igbanwe ihe banyere ogwugwu riri ahu ma na ihe nlere a gha anwale otutu ndi mmadu (dika, nyocha nke oma na ichota ha), nye ha ikike di omimi banyere nsogbu na nsogbu. Obu ihe kwesiri ekwenye na ihe omuma nke ihe ojoo na aru ojoo na nkpagbu nke omume ndi ozo bu ihe ndi ozo. Anyị kwenyere na e nwere ajụjụ a na-emeghe metụtara etiology na ọgwụgwọ nke iji ihe na-akpali agụụ mmekọahụ ma ọ bụ nhụjuanya ma ọ bụ nsogbu na-akpali agụụ mmekọahụ, na nghọta ihe karịrị ndị CPUI-9 jidere ma mụọ ruo taa dị mkpa iji mee ka nyocha na usoro nlekọta ahụike dị mkpa. N'ime usoro a, ịtụle ọtụtụ akụkụ nke ngosi dị mkpa, gụnyere mkpali maka ịchọ ọgwụgwọ, mmetụta nke ikiri ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ, na ebumnuche nke ọgwụgwọ. N'ọnọdụ ụfọdụ, ọ ga-abụ ihe ezi uche dị na iji usoro ọgwụgwọ nnabata na ntinye aka, dị ka Grubbs et al tụrụ aro. Otú ọ dị, n'ọnọdụ ndị ọzọ, mgbanwe omume na usoro ndị ọzọ nke ịkpa àgwà omume nwere ike inye aka ma ọ bụrụ na ihe mgbaru ọsọ nke onye ahịa ahụ bụ iji merie ọchịchọ ya na ọchịchọ ya iji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na echiche ya, njikwa mgbochi, na atụmanya metụtara mmekọahụ. (Potenza, Sofuoglu, Carroll, & Rounsaville, 2011). Ekwesịrị iburu n'uche ọtụtụ akụkụ mgbe ndị mmadụ na-enwe nsogbu metụtara ikiri ihe nkiri na-achọ ọgwụgwọ (Kraus, Martino, & Potenza, 2016). Ya mere, ọtụtụ akụkụ-omume na-eme omume na usoro nke usoro riri ahụ, dịka ọchịchọ, njigide imechi, ime mkpebi - kwesịrị ichebara echiche nke ọma mgbe ị na-enyocha nsogbu onye ọ bụla gbasara foto ndị gba ọtọ na-eji mee ka a na-agwọta ya.

Notes

Ịkwado ụkpụrụ Ụkpụrụ

Esemokwu mmasị

Ndị edemede na-ekwupụta na ha enweghị esemokwu. Dr. Brand natara (University of Duisburg-Essen) nyere site na German Research Foundation (DFG), Ụlọ Ọrụ Federal Federal Research and Education, Federal Ministry for Health, na European Union. Dr. Brand emeela atụmatụ nlekọta maka ọtụtụ ụlọ ọrụ; edezila akuko na akuko; enyela nkuzi agụmakwụkwọ na ụlọ ọgwụ ma ọ bụ nke sayensị; ma mepụta akwụkwọ ma ọ bụ isi akwụkwọ maka ndị na-ebipụta akwụkwọ ọgụgụ isi uche. Dr. Potenza achọwo maka ndụmọdụ gbasara Rivermend Health, Opiant / Lakelight Therapeutics, na Jazz Pharmaceuticals; natara nkwado nyocha (na Yale) site na Mohegan Sun Casino na National Center for Responsible Gaming; achọ maka ma ọ bụ gwara ụlọ ọrụ iwu na ịgba chaa chaa na nsogbu metụtara njide onwe onye na àgwà asọmnta ahụ; ọ bụrụ na nlekọta ahụike na-emetụta njide onwe onye na aghara aghara; nlele elele anya; ederede edinyere / akwụkwọ akụkọ; nyere nkuzi agụmakwụkwọ na nnukwu ntụrụndụ, ihe CME, na ụlọ ọgwụ ndị ọzọ / ụlọ sayensị; ma mepụta akwụkwọ ma ọ bụ isi maka ndị na-ebipụta akwụkwọ ọgụgụ isi ahụike.

References

  1. Allen, A., Kannis-Dymand, L., & Katsikitis, M. (2017). Nsogbu ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị na-eji: Ọrụ nke agụụ, iche echiche na ịme ihe. Ihe na-adọrọ adọrọ, 70, 65-71.  https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2017.02.001.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  2. Antons, S., & Brand, M. (2018). Àgwà na ọnọdụ enweghị isi n'ime ụmụ nwoke nwere ọchịchọ ime ihe na-akpali agụụ mmekọahụ nke ịntanetị. Ihe na-adọrọ adọrọ, 79, 171-177.  https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2017.12.029.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  3. Banca, P., Morris, LS, Mitchell, S., Harrison, NA, Potenza, MN, & Voon, V. (2016). Ihe omuma, ime ka uche di nma na ugwo olu. Journal of Psychiatric Research, 72, 91-101.  https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2015.10.017.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Ọkà mmụta
  4. Bechara, A. (2005). Mkpebi ikpe, ịchịkwa mmetụta na ọnwụ nke ike imegide ọgwụ ọjọọ: Achọpụta na-adịghị mma. Nature Neuroscience, 8, 1458-1463.  https://doi.org/10.1038/nn1584.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  5. Ugochi Okereke, Vol. Alcohol alcoholụbiga mmanya ókè na-eji atụmanya na-eme ka mkpakọrịta dị n'etiti nchekasị nchegbu na ị alcoholụbiga mmanya na-aba n'anya n'oge uto. Ọgwụ ọjọọ na Mmanya na-aba n'anya, 187, 179-184.  https://doi.org/10.1016/j.drugalcdep.2018.02.029.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  6. Akara, M., Laier, C., Pawlikowski, M., Schächtle, U., Schöler, T., & Altstötter-Gleich, C. (2011). Ikiri foto ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị: Ọrụ nke njiri agụụ mmekọahụ na mgbaàmà nke uche-psychiatric maka iji saịtị ịntanetị na-emebiga ihe ókè. Cyberpsychology, Àgwà, na ịkparịta ụka n'Ịntanet, 14, 371-377.  https://doi.org/10.1089/cyber.2010.0222.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  7. Akara, M., Snagowski, J., Laier, C., & Maderwald, S. (2016a). A na-ejikọta ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ mgbe ị na-ekiri ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na mgbaàmà nke ị addictionụ ọgwụ ọjọọ na Intanet. Neuroimage, 129, 224-232.  https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2016.01.033.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  8. Ahịa, M., Young, KS, Laier, C., Wölfling, K., & Potenza, MN (2016b). Ijikọta echiche nke uche na nke neurobiological gbasara mmepe na ndozi nke nsogbu ịntanetị na-eji eme ihe: Mmekọrịta nke Onye-Emetụta-Nkọwapụta (I-PACE). Neuroscience na Biobehavioral Nyocha, 71, 252-266.  https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2016.08.033.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  9. Mgbu, MJ, Stritzke, WG, & Lang, AR (1999). Appbịaru nso. Nzọụkwụ dị mkpa maka nghọta nke agụụ. Mmanya na-aba n'anya na ahụike, 23, 197-206.  https://doi.org/10.1023/A:1018783329341.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  10. Àkwà mmiri, AJ, Wosnitzer, R., Scharrer, E., Sun, C., & Liberman, R. (2010). Iwe na omume mmekọahụ na vidiyo ikiri ihe nkiri kachasị mma: Nchịkọta nyocha ọdịnaya. Ime ihe ike megide ụmụ nwanyị, 16, 1065-1085.  https://doi.org/10.1177/1077801210382866.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  11. Ọkwá nkà, DL, Janssen, E., Graham, CA, Vorst, H., & Wicherts, J. (2010). Mmekorita nke nwoke na nwanyi inwe mmekorita nke nwoke na nwanyi bu SIS / SES-SF. Na TD Fisher, CM Davis, WL Yarber, & SL Davis (Eds.), Akwụkwọ ntuziaka maka ihe gbasara mmekọahụ (Vol. 3, p. 236-239). Abingdon, GB: Routledge.Google Ọkà mmụta
  12. Carter, BL, Lam, CY, Robinson, JD, Paris, MM, Mmiri, AJ, Wetter, DW, & Cinciripini, PM (2009). Ọchịchọ zuru oke, mkpesa onwe onye nke mkpali, na mmeghachi omume mgbe emechara obere ihe. Nicotine & baccotaba Research, 11, 823-826.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  13. Carter, Onyeukwu, & Tiffany, Nwunye (1999). Meta-nyocha nke mmeghachi omume na nyocha riri ahụ. Ịṅụ ọgwụ ọjọọ, 94, 327-340.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  14. Cooper, A. (1998). Mmekọahụ na Ịntanetị: Ịgba ọsọ n'ime narị afọ iri ọhụrụ. Cyberpsychology & Omume, 1, 181-187.  https://doi.org/10.1089/cpb.1998.1.187.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  15. Cooper, A., Delmonico, D., Griffin-Shelley, E., & Mathy, R. (2004). Mmekorita nke Intanet: Nyocha nke omume nsogbu. Mmekọahụ Mmekọahụ & Mgbaghara, 11, 129-143.  https://doi.org/10.1080/10720160490882642.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  16. Everitt, BJ, & Robbins, TW (2016). Ọgwụ ọjọọ riri ahụ: Na-emelite omume ka ọ bụrụ ihe mkpali na afọ iri. Nyochaa nke mkparịta ụka nke afọ, 67, 23-50.  https://doi.org/10.1146/annurev-psych-122414-033457.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  17. Fernandez, DP, ịkụ gọlfụ, EYJ, & Fernandez, EF (2017). Ihe nkiri ndị na-akpali agụụ mmekọahụ nke cyber na-eji ihe ndekọ-9 eme ihe na-egosipụta ike ime ihe na-akpali agụụ mmekọahụ n'Internet? Na-enyocha ọrụ nke ịgbalị ịkwụsị. Mmekọahụ Mmekọahụ & Mgbaghara, 24, 156-179.  https://doi.org/10.1080/10720162.2017.1344166.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  18. Georgiadis, JR, & Kringelbach, ML (2012). Mmeghachi omume nwoke na nwanyị na-emeghachi omume: Ihe ngosi nke ụbụrụ na-egosi inwe mmekọahụ na ihe ụtọ ndị ọzọ. Ọganihu na Neurobiology, 98, 49-81.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  19. Gola, M., Wordecha, M., Marchewka, A., & Sescousse, G. (2016). Mmekọahụ nke agụụ mmekọahụ — Cue ka ọ bụ ụgwọ ọrụ? Echiche maka ịkọwa ụbụrụ nyocha ihe nyocha na omume mmadụ. N'ihu ihu na Neuroscience Neuro, 16, 402.  https://doi.org/10.3389/fnhum.2016.00402.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  20. Gola, M., Wordecha, M., Sescousse, G., Lew-Starowicz, M., Kossowski, B., Wypych, M., & Marchewka, A. (2017). Ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ ọ ga-eri mmadụ? Ọmụmụ ihe gbasara FMRI banyere ụmụ nwoke na-achọ ọgwụgwọ maka nsogbu ndị gba ọtọ. Neuropsychopharmacology, 42, 2021-2031.  https://doi.org/10.1038/npp.2017.78.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Ọkà mmụta
  21. Grubbs, JB, Exline, JJ, Pargament, KI, nko, JN, & Carlisle, RD (2015a). Mmebi iwu dị ka ihe riri ahụ: Okpukpe na nkwenye omume dị ka ndị na-ebu amụma banyere ihe riri ahụ na-akpali agụụ mmekọahụ. Akụkọ banyere Àgwà Ọjọọ, 44, 125-136.  https://doi.org/10.1007/s10508-013-0257-z.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  22. Grubbs, JB, Perry, SL, Wilt, JA, & Reid, RC (2018). Nsogbu ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-akpata n'ihi omume na-adịghị mma: integrakpụrụ na-ejikọta ọnụ na nyocha nyocha na meta-analysis. Akụkọ banyere Àgwà Ọjọọ.  https://doi.org/10.1007/s10508-018-1248-x.
  23. Grubbs, JB, Volk, F., Exline, JJ, & Pargament, KI (2015b). Pornographyntanetị na-eji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ eme ihe: addiction addictionụ ọgwụ ọjọọ, nsogbu uche, na nkwado nke obere oge. Akwụkwọ banyere Mmekọahụ na Ngwọta Mmekọahụ, 41, 83-106.  https://doi.org/10.1080/0092623X.2013.842192.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  24. Klucken, T., Wehrum-Osinsky, S., Schweckendiek, J., Kruse, O., & Stark, R. (2016). Mgbanwe agụụ na-edozi ahụ na njikọta mmekọrịta na isiokwu ndị metụtara omume mmekọahụ. Akwụkwọ bụ Sexual Medicine, 13, 627-636.  https://doi.org/10.1016/j.jsxm.2016.01.013.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  25. Kor, A., Zilcha-Mano, S., Fogel, YA, Mikulincer, M., Reid, RC, & Potenza, MN (2014). Mmebe nke Psychometric nke Nsogbu Ndị Na-akpali agụụ mmekọahụ Jiri. Ihe na-adọrọ adọrọ, 39, 861-868.  https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2014.01.027.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  26. Kraus, SW, Martino, S., na Potenza, MN (2016). Kpụrụ ahụike nke ụmụ nwoke nwere mmasị ịchọ ọgwụgwọ maka iji ihe ndị gba ọtọ. Akwụkwọ akụkọ banyere ịṅụ ọgwụ nke Behavioral, 5, 169-178.  https://doi.org/10.1556/2006.5.2016.036.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Ọkà mmụta
  27. Kraus, SW, Meshberg-Cohen, S., Martino, S., Quinones, LJ, & Potenza, MN (2015) (Nkọwa) Ọgwụgwọ nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na-akpali agụụ mmekọahụ na-eji naltrexone: Akụkọ ikpe. Akwụkwọ akụkọ American Journal of Psychiatry, 172(12), 1260-1261.  https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2015.15060843.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  28. Kraus, SW, Rosenberg, H., Martino, S., Nich, C., na Potenza, MN (2017). Mmepe na nyocha izizi nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ-Jiri Ezigbo Nwepụta Onwe Gị. Akwụkwọ akụkọ banyere ịṅụ ọgwụ nke Behavioral, 6, 354-363.  https://doi.org/10.1556/2006.6.2017.057.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Ọkà mmụta
  29. Laier, C., & Brand, M. (2014). Ihe omuma nke ihe omuma na ihe omuma banyere ihe ndi n'eme ka ndi mmadu riri ahu ike site na ntughari uche. Mmekọahụ Mmekọahụ & Mgbaghara, 21, 305-321.  https://doi.org/10.1080/10720162.2014.970722.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  30. Laier, C., Pawlikowski, M., & Brand, M. (2014a). Mmekọahụ eserese na - emetụta mkpebi dị n’enweghị nsogbu. Akụkọ banyere Àgwà Ọjọọ, 43, 473-482.  https://doi.org/10.1007/s10508-013-0119-8.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  31. Laier, C., Pawlikowski, M., Pekal, J., Schulte, FP, & Brand, M. (2013). Addiction addictionụ ọgwụ ọjọọ na ịntanetị: Mmasị agụụ mmekọahụ mgbe ị na-ekiri ihe na-akpali agụụ mmekọahụ ma ọ bụghị ndị na-enwe mmekọahụ n'ezie na-eme ihe dị iche. Akwụkwọ akụkọ banyere ịṅụ ọgwụ nke Behavioral, 2(2), 100-107.  https://doi.org/10.1556/jba.2.2013.002.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  32. Laier, C., Pekal, J., & Brand, M. (2014b). Enwere ike ịkọwa agụụ mmekọahụ nke ịntanetị na ụmụ nwanyị na-eji ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ n'Intanet eme ihe. Cyberpsychology, Àgwà, na ịkparịta ụka n'Ịntanet, 17, 505-511.  https://doi.org/10.1089/cyber.2013.0396.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  33. Lu, H., Ma, L., Lee, T., Hou, H., na Liao, H. (2014). Njikọ nke mmetụta mmekọahụ na-achọ ịnakwere nke ịntanetị, ọtụtụ ndị mmekọ nwoke na nwanyị, na otu abalị guzo n'etiti ụmụ akwụkwọ kọleji Taiwanese. Akwụkwọ Nursing Research, 22, 208-215.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  34. O'Neil, L. (2018). Ngwongwo bu nke kachasi ngwa ngwa n'oru porn. Chere, kedu? Weghachite si https://www.esquire.com/lifestyle/sex/a18194469/incest-porn-trend/.
  35. Potenza, MN, Sofuoglu, M., Carroll, KM, & Rounsaville, BJ (2011). Neuroscience nke omume na ọgwụgwọ ọgwụ maka ọgwụ ọjọọ. Neuron, 69, 695-712.  https://doi.org/10.1016/j.neuron.2011.02.009.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Ọkà mmụta
  36. Robinson, TE, & Berridge, KC (2000). Psychology na neurobiology nke riri ahu: Echiche na-akpali akpali. Ịṅụ ọgwụ ọjọọ, 95, S91-117.  https://doi.org/10.1046/j.1360-0443.95.8s2.19.x.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  37. Romer Thomsen, K., Callesen, MB, Hesse, M., Kvamme, TL, Pedersen, MM, Pedersen, MU, & Voon, V. (2018). Àgwà impulsivity na àgwà metụtara ahụ riri ahụ n'oge ntorobịa. Akwụkwọ akụkọ banyere ịṅụ ọgwụ nke Behavioral, 7, 317-330.  https://doi.org/10.1556/2006.7.2018.22.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Ọkà mmụta
  38. Schiebener, J., Laier, C., & Brand, M. (2015). Stucknọgide na-akpali agụụ mmekọahụ? Use Overụbiga ihe ọ orụ orụ ma ọ bụ ileghara ihe ndị na-egosi ịntanetị n'ọtụtụ ọnọdụ metụtara ihe mgbaàmà nke ị addictionụ ọgwụ ọjọọ na ịntanetị. Akwụkwọ akụkọ banyere ịṅụ ọgwụ nke Behavioral, 4(1), 14-21.  https://doi.org/10.1556/jba.4.2015.1.5.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Ọkà mmụta
  39. Snagowski, J., & Brand, M. (2015). Enwere ike jikọta mgbaàmà nke ị addictionụ ọgwụ ọjọọ na ịntanetị na ịbịaru nso ma zere ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ: Nsonaazụ sitere na ụdị analog nke ndị ọrụ cybersex oge niile. Ndị na-aga n'ihu na Psychology, 6, 653.  https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00653.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Ọkà mmụta
  40. Snagowski, J., Laier, C., Duka, T., & Brand, M. (2016). Ebumnuche na-akpali agụụ mmekọahụ na ịmụ ihe ọmụmụ na-ebu amụma banyere agụụ mmekọahụ nke ịntanetị na ihe atụ nke ndị ọrụ cybersex oge niile. Mmekọahụ Mmekọahụ & Mgbaghara, 23, 342-360.  https://doi.org/10.1080/10720162.2016.1151390.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  41. Snagowski, J., Wegmann, E., Pekal, J., Laier, C., & Brand, M. (2015). Mkpakọrịta zuru oke na ị addictionụ ọgwụ ọjọọ na ịntanetị: Mmegharị nke Mkpakọrịta Ọjọọ na foto ndị gba ọtọ. Ihe na-adọrọ adọrọ, 49, 7-12.  https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2015.05.009.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  42. Stark, R., Kagerer, S., Walter, B., Vaitl, D., Klucken, T., & Wehrum-Osinsky, S. (2015). Agụụ nke mkpali nke mmekọahụ: echiche na nkwado. Akwụkwọ bụ Sexual Medicine, 12, 1080-1091.  https://doi.org/10.1111/jsm.12843.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  43. Stark, R., Kruse, O., Wehrum-Osinsky, S., Snagowski, J., Brand, M., Walter, B., & Klucken, T. (2017). Ndị na-ebu amụma maka (nsogbu) iji Intanet eme ihe n'ụzọ doro anya: Ọrụ nke ịkwa iko na omume rụrụ arụ na-akpali agụụ mmekọahụ. Mmekọahụ Mmekọahụ & Mgbaghara, 24, 180-202.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  44. Taymur, I., Budak, E., Demirci, H., Akdağ, HA, Güngör, BB, & delzdel, K. (2016). A ọmụmụ banyere mmekọrịta dị n'etiti ị addictionụ ọgwụ ọjọọ na ịntanetị, psychopathology na nkwenkwe na-enweghị isi. Kọmputa na Àgwà Mmadụ, 61, 532-536.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  45. Tiffany, ST, Carter, BL, & Singleton, EG (2000). Ihe ịma aka dị na njikwa, nyocha na nkọwa nke ịchọ mgbanwe dị mkpa. Ịṅụ ọgwụ ọjọọ, 95, 177-187.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  46. Wegmann, E., Oberst, U., Stodt, B., & Brand, M. (2017). Fearjọ ịntanetị na-atụghị ụjọ na atụmanya ịntanetị na-atụnye ụtụ na mgbaàmà nke nsogbu nkwukọrịta Internetntanetị. Agụmakwụkwọ na-akpali agụụ mmekọahụ akụkọ, 5, 33-42.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  47. Weinstein, AM, Zolek, R., Babkin, A., Cohen, K., & Lejoyeux, M. (2015). Ihe ndị na-ebu amụma banyere ịntanetị na ihe isi ike n'inwe mmekọrịta chiri anya n'etiti ndị nwoke na nwanyị na-eji cybersex eme ihe. Ndị na-aga n'ihu na Nkà Mmụta Ọrịa, 6, 54.  https://doi.org/10.3389/fpsyt.2015.00054.CrossRefPubMedPubMedCentralGoogle Ọkà mmụta
  48. Wéry, A., Deleuze, J., Canale, N., & Billieux, J. (2018). Mmetụta mmetụta uche na-emetụta na-emetụta ịkọ amụma ị addicụ ọgwụ ọjọọ n'ịntanetị n'nwoke. Ọhụụ zuru ezu, 80, 192-201.  https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2017.10.004.CrossRefPubMedGoogle Ọkà mmụta
  49. Whang, LS, Lee, S., & Chang, G. (2003). Nkọwapụta nke ịntanetị nke ndị ọrụ na-arụ ọrụ gbasara onwe ha: Nyocha nlele omume na ị addictionụ ọgwụ ọjọọ na ịntanetị. Cyberpsychology & Omume, 6, 143-150.  https://doi.org/10.1089/109493103321640338.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  50. Xu, ZC, Turel, O., & Yuan, YF (2012). Egwuregwu egwuregwu n'ịntanetị n'etiti ndị nọ n'afọ iri na ụma: Mkpali na ihe mgbochi. European Journal of Information Systems, 21, 321-340.  https://doi.org/10.1057/ejis.2011.56.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  51. Yoder, VC, Virden, TB, & Amin, K. (2005). Ihe na-akpali agụụ mmekọahụ n'Internet na owu ọmụma: Otu mkpakọrịta? Mmekọahụ Mmekọahụ & Mgbaghara, 12, 19-44.  https://doi.org/10.1080/10720160590933653.CrossRefGoogle Ọkà mmụta
  52. Nwa, KS (2008). Ịgba ahụ mmekọahụ n'Intanet: Ihe ize ndụ, nkebi nke mmepe, na ọgwụgwọ. American Behavioral Scientist, 52, 21-37.  https://doi.org/10.1177/0002764208321339.CrossRefGoogle Ọkà mmụta