Ihe ngosi nke ndi ntorobịa na ndi di iche iche di iche iche na-eme ihe banyere mmuo na echiche ha banyere ndi nwanyi dika ihe di na nwunye (2007)

AKWỤKWỌ: Ịgba chaa chaa vienwere mmetụta dị ukwuu n'ịhụ ụmụ nwanyị dika ihe gbasara mmekọahụ. Ihe ọzọ na-egosi na porn dị elu dị iche na porn nke gara aga.

Mmekọahụ - Akwụkwọ akụkọ nyocha© Springer Science + Azụmaahịa Mgbasa Ozi,

E bipụtara n'Ịntanet: 28 February 2007

Jochen Peter1, 2   na Patti M. Valkenburg 

(1) Mahadum Amsterdam, Amsterdam, Netherlands

(2) The Amsterdam School of Communications Research, Mahadum nke Amsterdam, Kloveniersburgwal 48, 1012 CX Amsterdam, Netherlands

Jochen Peter (Onye na-ede akwụkwọ na-ede akwụkwọ)

 
Patti M. Valkenburg

nkịtị

E mere nnyocha a iji nyochaa ma ọ bụ ndị nọ n'afọ iri na ụma na mgbasa ozi mgbasa ozi gbasara mmekọahụ nwere njikọ na nkwenkwe siri ike na ndị inyom bụ ihe gbasara mmekọahụ. Manyị na-amụ ma ọ bụ njikọ n'etiti echiche nke ụmụ nwanyị dị ka nwoke na nwanyị na-enwe mmasị na inwe mmekọahụ nke dị iche iche doro anya (ya bụ, mmekọahụ na-abụghị nke doro anya, nke doro anya, ma ọ bụ nke doro anya) na n'ụdị dị iche iche (ya bụ, visual na audio-visual ) enwere ike ịkọwa ya dị ka njigide maọbụ dịka nchịkwa.

Ọzọkwa, anyị nyochara ma njikọ a ọ gbasara nwoke na nwanyị. Dabere na data si nyocha nyocha nke 745 Ndị nọ n'afọ iri na ụma nke 13 na 18, anyị chọpụtara na mmekọrịta dị n'etiti ikpughe na ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche nke ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ na-esote usoro nlekọta: Malite n'oge ndị nọ n'afọ iri na ụma na-enwe mmekọahụ na-edozi onwe ha, ihe dị mkpa gbasara mmekọrịta na echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ site na ihe dị iche iche na-enwe mmekọahụ na ihe ngosi na ọdịdị ọdịyo. Ihe ngosi nke ihe omimi nke nwanyi n'ile ihe ntaneti onyonyo bu nani ihe ngosi nke metutara nkwenkwe nke ndi nwanyi bu nwoke na nwanyi n'ile ihe omimi, bụ nke a na-achịkwa ihe ndị ọzọ nke inwe mmekọahụ. Mmekọrịta dị n'etiti ikpughe na ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara nwoke na nwanyi enweghi iche maka ụmụ agbọghọ na ụmụ nwoke.


Site na - Mmetụta nke Intanet Ịgba Egwuregwu Na-eto Eto: A Nyochaa Nnyocha (2012)

  • Peter na Valkenburg (2007) bipụtara ọmụmụ banyere ndị na-eto eto Dutch (N = 745) nke nyochara mmekọrịta dị n'etiti ikpughe na ihe gbasara mmekọahụ na nghọta nke ụmụ nwanyị dika ihe gbasara mmekọahụ. Nnyocha ha chọpụtara na mmụba dị elu na ihe ndị metụtara mmekọahụ na-eme ka o yikarị ka ndị na-eto eto, n'agbanyeghị okike, ga-ele ụmụ nwanyị anya dika ihe gbasara mmekọahụ.

 
Keywords-Ihe na-akpali agụụ mmekọahụ Television Magazines Internet Ndị na-eto eto
 
N'ime iri afọ atọ gara aga, ihe akaebe agbakọtawo na ikpochapụ ndị na-eto eto na mgbasa ozi mgbasa ozi na-ejikọta na ụdị dịgasị iche iche nke okike na nkwenkwe mmekọahụ (maka nlele anya, lee Escobar-Chaves et al., 2005; Ward, 2003). Ndị nchọpụta oge gara aga na - amụ ihe gbasara mmekọahụ na otu ụdị (eg, operas, comedies, dramas, ma ọ bụ vidio egwú) ma ọ bụ otu ọkara (dịka, televishọn ma ọ bụ magazin; maka nyocha, lee Escobar-Chaves et al., 2005; Ward, 2003). Iji weghaara ahụmịhe nke ndị toro eto na-eto eto karịa nke ọma, ndị nyocha etinyela ọtụtụ ụdị na nso nso a (Aubrey, Harrison, Kramer, & Yellin, 2003; Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006) na otutu mgbasa ozi (dika, Brown et al., 2006; L'Engle, Brown, & Kenneavy, 2006; Pardun, L'Engle, & Nakwa, 2005).
 
N'agbanyeghị mmepe a na-amị mkpụrụ n'ubi, ụzọ abụọ n'ime nchọpụta dị ugbu a na-egbu egbu. Nke mbụ, ndị na-eme nchọpụta adịghị elekwasị anya n'ihe ndị na-eto eto na-egosi na ihe gbasara mmekọahụ na-egosi na ịntanetị dị ka ihe ntinye ọzọ nke nkwenkwe mmekọahụ nke ndị na-eto eto. Na ịntanetị, ịkọwapụta ihe dị iche iche gbasara mmekọahụ (dịka, ikwu okwu ọnụ, ikpo okwu, na ike gbasara mmekọahụ) na mmasị mmekọahụ (dịka ọmụmaatụ, mmekọahụ na-edochi anya, nwa ebu n'afọ) abụghị naanị na ụmụaka nwere ike ịnweta (Cooper, 1998), ha na-ejikwa ya (Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006). Nke abụọ, ọ ka bụ ajụjụ na-emeghe ma ókè ma ọ bụrụ na ndị na-eto eto na-ekwu banyere mmekọahụ dị ka ihe gbasara mmekọahụ na nghọta na ọdịdị nke ọdịyo. A maghị ma ihe oriri nke ndị nọ n'afọ iri na ụma, dịka ọmụmaatụ, ọdịnaya nke mmekọahụ nwere njikọ chiri anya na nkwenkwe mmekọahụ ha karịa ka ha na-ekpughe na ọdịnaya mmekọahụ na-abụghị nke doro anya. N'otu aka ahụ, anyị amaghị ma mkpakọrịta nwere ike ịlụ n'etiti mmekọahụ na nkwenkwe mmekọahụ dị iche n'etiti usoro visual (dịka, foto dị na magazin ma ọ bụ na ịntanetị) na ụdị ọdịyo ọdịyo (dịka fim, telivishọn ma ọ bụ na ịntanetị).
 
N'ihi ihe abụọ a, Brown et al. (2006) atụwo aro na "[nchọpụta] sitere na nchọpụta nke ndị mgbasaozi na-enwe mmekọahụ kwesịrị ịgụnye ikpughe na ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ n'Internet" (p. 1026). Brown et al. rịọkwara ka "nyochaa ndị na-enweghị atụ kwesịrị ile anya nke ọma iji chọpụta mmetụta mmetụta nke ọ bụla n'ime usoro mgbasa ozi [nke usoro ihe oriri na mgbasa ozi gbasara mmekọahụ] na omume mmekọahụ" (p. 1026). Na ọmụmụ ihe a, anyị gbalịrị ịza arịrịọ abụọ a. Dabere na usoro mgbasa ozi mmekọahụ site Brown et al. na echiche ndị ọzọ na-eme nchọpụta (Brown, 2000; Brown et al., 2006; Greenfield, 2004; L'Engle et al., 2006; Pardun et al., 2005; Strasburger & Donnerstein, 1999), anyị na-akwado echiche nke ebe nrụọrụ weebụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na-agbasa usoro nyocha a. Na nzaghachi nye Brown et al.'S (2006) arịrịọ, anyị nyochaa ma ọ bụ ndị na-eto eto na-egosi ihe gbasara mmekọahụ, karịsịa na ịntanetị, jikọtara ha na nkwenkwe mmekọahụ ha na mgbakwunye na inwe mmekọahụ nke ụdị mmekọahụ dịgasị iche iche na mgbasa ozi ndị ọzọ. Ọzọkwa, anyị mụtara otú enwe mmekọahụ na-adabere na nkwenkwe mmekọahụ nke ọdịnaya, ọdịdị anya na ọdịyo-visual nke ihe ọmụma ahụ, na okike ụmụ nwoke.
 
Ọmụmụ ihe ugbu a lekwasịrị anya na nkwenkwe nke ndị nọ n'afọ iri na ụma na ụmụ nwanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ dị ka nkwenkwe mmekọahụ nke nwere ike ịdaba na ikpughe na mmekọahụ na mgbasa ozi. Ihe mmekorita nke nwanyi nke ndi nwanyi bu ihe omuma na ihe ndi mmadu bara uru: O na-achoputa echiche nke aru dika ihe ndi mmadu na-aru aka ma gosiputa uzo di iche nke ndi mmadu (Fredrickon & Roberts, 1997). Ọzọkwa, nchọpụta na-adịbeghị anya emewo ka njikọ dị n'etiti mgbasa ozi mgbasa ozi na-eme ka nkwenkwe ndị inyom na ndị na-eto eto kweta na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006). Ịnyocha usoro nyocha a na ntụziaka ahụ e kwuru n'elu nwere ike inyere anyị aka ịghọta njikọ dị n'etiti ikpughe na ọdịnaya mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na ọchịchọ maka ịkpa ókè ụmụ nwanyị.

Ulo oru mgbasa ozi nke otu nwoke

Enwere otutu nkwekorita na ndi na-eto eto bi n'ime ala mgbasa ozi (Qrius, 2005; Roberts, Foehr, & Mgbachi, 2005) ma o yikarịrị ka a ga-ekpughere ha n'ihe banyere inwe mmekọahụ gabiga usoro mgbasa ozi dị iche iche (Kunkel, Eyal, Finnerty, Biely, & Donnerstein, 2005; Pardun et al., 2005). N'ihi ya, ndị na-eme nchọpụta agbakụtala ihe ndị na-eto eto mere ka ọ bụrụ nanị otu onye na-ajụ. Ihe mmepe a kachasị mma nke Brown na al. Na-eri ihe oriri, nke na-ejikọta mgbasa ozi nke ndị na-eto eto na mgbasa ozi dịgasị iche iche na enwe mmekọahụ na-ahụ na mgbasa ozi ndị a (Brown et al., 2006; L'Engle et al., 2006; Pardun et al., 2005). Na ngbali mbu iji gbasaa ihe a n'ime nduzi nke ihe omumu banyere mmekorita nke ndi etolite etolite, nke na elele omume na omume ndi ntorobia site na nmekorita ha na gburugburu ha (Lerner & Castellino, 2002), anyị na-ebute echiche nke gburugburu ebe obibi mgbasa ozi nke ndị na-eto eto. Echiche nke usoro mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na-adabere n'echiche atọ. Nke mbụ, enwere ụdị ego a na-enwetụbeghị ụdị mmekọahụ n'ime mgbasa ozi. Nke abụọ, nke a na-enwe mmekọahụ kpamkpam ma ọ bụghị nanị otu onye na-ajụ. Nke atọ, usoro mgbasa ozi dị iche iche na-enye ohere dị mfe iji nweta mmekọahụ n'ụzọ doro anya. Nke a na-emetụta karịsịa na ịntanetị.
 
N'ihe banyere nkwekọrịta mbụ, ihe àmà egosiwo na inwe mmekọahụ na mgbasa ozi arịbaala na iri afọ ole na ole gara aga (maka nyocha, lee Ward, 2003). Nke a bụ eziokwu maka telivishọn (dịka, Kunkel et al., 2005), kama ọ na-emetụtakwa mmasị ndị mmasị n'ozuzu ha na ụmụ agbọghọ (Onye na-ewu ụlọ, 1998; Scott, 1986). Nnyocha e mere n'oge na-adịbeghị anya nke US gosiri na ọnụ ọgụgụ nke ọnọdụ mmekọahụ na telivishọn US ka fọrọ nke nta ka okpukpu abụọ n'etiti 1998 na 2005 (Kunkel et al., 2005). Ndị ọzọ ekwuola na ọnụ ọgụgụ nke ibe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị abawanyela site na 1,800% n'etiti 1998 na 2004 (Paul, 2005).
 
Enwere ihe omimi mgbasa ozi mgbasa ozi n'ozuzu na enwere ihe omumu di iche iche na mgbasa ozi di iche iche (echiche abuo)? Nyocha banyere akwụkwọ ndị a na-egosi na, n'agbanyeghị ma ndị na-eto eto na-agbanye ma ọ bụ mgbasa ozi ihe nkiri, ha nwere ohere izute mmekọahụ (Escobar-Chaves et al., 2005; Ward, 2003). Dịka ọmụmaatụ, n'etiti October 2004 na April 2005, 70% nke ihe ngosi 20 na-egosi na ndị na-eto eto na United States na-elekarị anya gụnyere mmekọahụ, na 45% na-egosipụta omume mmekọahụ. Pasent iri itoolu na fim, 87% nke usoro sitcoms na usoro ihe nkiri, na 85% nke ihe omimi nke ncha na-amụ banyere ọdịnaya mmekọahụ (Kunkel et al., 2005). Ọtụtụ magazin na-agụrụ ndị na-agụ akwụkwọ ihe ngosi ma ọ bụ ndị na-akpali agụụ mmekọahụ, na-ekwusara okwu banyere mmekọahụ, na-enye ndị na-agụ akwụkwọ ndụmọdụ banyere otu esi eme ka ndụ ha dịkwuo mma (maka nyocha, lee Ward, 2003). Na nchọta dị mfe na Google site na okwu "mmekọahụ na-enweghị onwe" nke e mere na November 2006, 2,460,000 hits na nwere ike ibufe onye ọrụ na-eji otu òké banye n'ime saịtị ndị nwere mmekọahụ.
 
Ihe atụ ndị dị n'elu banyere mmụba na nhụjuanya nke ihe ndị metụtara mmekọahụ na ịntanetị na-akwado nkwado nke atọ na ndị na-eto eto ugbu a nwere ike inweta ihe ọmụma gbasara mmekọahụ na mgbakwunye na ihe ndị na-abụghị mmekọahụ. Site n'ịgbasawanye nke ịntanetị, inwe mmekọahụ na-enwe maka ndị nọ n'afọ iri na ụma aghọwo ihe doro anya. Nke kachasị mkpa, na ndị na-eto eto Ịntanet nwere ike ịnweta ọtụtụ ihe gbasara ihe gbasara mmekọahụ na-enweghị aha na n'enweghị ụgwọ (Cooper, 1998). N'ikpeazụ, ịntanetị na-enyere ndị na-eto eto aka ịmepụta akụkụ nke mgbasa ozi mgbasa ozi nke nwoke na nwanyị site na ịkọrọ ndị ọgbọ ha ihe gbasara mmekọahụ na-enwe mmekọahụ (Greenfield, 2004).
 
N'ikwekọ n'echiche nke echiche nke mgbasa ozi mgbasa ozi nke mmekọahụ, mgbe ahụ, data dịnụ na-egosi na ndị na-eto eto nwere ike ịnata ugbu a na ego a na-enwetụbeghị ụdị nke ọdịnaya mgbasa ozi nke mmekọahụ, nke zuru oke na ọ bụghị nanị otu onye na-ajụ. Ịntanetị, karịsịa, enwere ọnọdụ mgbasa ozi nke ndị nọ n'afọ iri na ụma site n'inwe nghọta zuru oke nke ọdịnaya mmekọahụ (Cooper, 1998; Lo & Wei, 2005; Paul, 2005).
 
Iji weghaara ndị na-eto eto na mgbasa ozi mgbasa ozi dịgasị iche iche dị iche iche na mgbasa ozi dịgasị iche iche, anyị na-eme nnyocha n'ọmụmụ ihe ugbu a site n'inwe mmekọahụ na-abụghị nke doro anya, na-enwe mmekọahụ, na mmekọahụ n'ụzọ doro anya na magazin, na telivishọn, nakwa na ịntanetị . Igwe ihe ngosi na magazin di iche iche enwetawo otutu nyocha anya dika ihe ndi nwere ike ime ka umuaka nwee mmekorita nwoke (Ward, 2003), ma a na-atụle ịntanetị dị ka mmetụta nwere ike (Greenfield, 2004; Lo & Wei, 2005; Thornburgh & Lin, 2002). Nkọwa anyị banyere ụdị atọ nke ịkọwapụta mmekọahụ bụ n'ụzọ doro anya na nkọwa ndị a bụ ndị egosiri na ọ bara uru na nyocha nyocha (dika Kunkel et al., 2005). Mmekọahụ -abụghị-ekwu ihe doro anya na-egosi ọnọdụ mmekọahụ n'ụzọ ndị na-enweghị isi. Ọ nwere ike ịnwe nudity, ma ọ bụghị na-elekwasị anya nke depiction; njedebe nke mmadụ ma ọ bụ akụkụ ahụ anaghị apụta. Enwere ike ịkọwa ma ọ bụ gosipụta mmekọahụ mmekọahụ, mana njirimara ahụ na-anọgide na-enwe uche. Enwere ike ịchọta ọdịnaya nke mmekọahụ na-abụghị nke dị na fim ma ọ bụ ncha. Ọ bụrụ na njirimara nke mmekọahụ na-agụnye ihe okike, ọ bụghị ebe etiti na-adịghị emetụ n'ahụ. Na mmekọahụ ọkara-ekwu ihe doro anya, ọ bụ ihe na-adịghị mma. Ngosipụta nke inwe mmekọahụ na-emetụ n'obi ma nwee ike ịkọ ụdị dị iche iche nke ịbanye na ya, mana egosighi ha. Dika ima atu, enwere mmekorita nwoke na nwanyi di iche iche, di ka ihe atu, dika ntaneti telivishọn dika Ụlọikpe Mmekọahụ or Mmekọahụ. Ihe gbasara ihe gbasara nwoke na nwanyị na-eme ihe n'ezoghi ya. Oral, mgbochi, na ike ịbanye bụ nke doro anya na-ahụ anya, a na-egosipụtakarị na nso-elu. A na-egosipụta ọdịnaya nke mmekọahụ na "okenye," "hardcore," ma ọ bụ "XXX".

Ulo oru mgbasa ozi nke otu nwoke na nwanyi di iche iche dika ihe di na nwunye

N'agbanyeghi ma enweghi mmekorita nke nwoke na nwanyi di iche iche, nyocha nke ihe omumu egosiputawo na ihe di otua di na nwanyi nabatara nwanyi karia ndi nwoke (maka nyocha, lee Ward, 2003). Dị ka Fredrickson na Roberts si kwuo (1997), enwere ike ịkọwa ihe gbasara mmekọahụ nke ụmụ nwanyị dị ka mbelata ụmụ nwanyị na-enwe agụụ mmekọahụ n'ihe metụtara ọdịdị ha na elekwasị anya na ahụ ha (akụkụ). Ọ gụnyere nchegbu siri ike na omume mmekọahụ ụmụ nwanyị dị ka isi nkatọ maka mma ha na ngosipụta nke ụmụ nwanyị dị ka egwuregwu mmekọahụ na-echere iji mee ihe na-amasị ụmụ nwoke agụụ mmekọahụ. N'ime ọdịnaya na-enweghị mmekọahụ dị ka egosipụtara na mmemme telivishọn oge na vidio egwu, ilekwasị anya na ahụ ụmụ nwanyị na-ahụkarị karịa elekwasị anya na ahụ mmadụ (eg, Grauerholz & King, 1997; Seidman, 1992). Dịka ọmụmaatụ, nyocha ọdịnaya nke mmemme oge gosipụtara na, na 84% nke usoro nyocha, ọ dịkarịa ala otu ihe iyi egwu mmekọahụ mere. Pasent iri atọ na abụọ nke ihe iyi egwu mmekọahụ bụ okwu mmekọahụ metụtara okwu nke gbadoro anya na ahụ ụmụ nwanyị ma ọ bụ akụkụ ahụ (Grauerholz & King, 1997). Nnyocha nke vidiyo vidiyo 182 gosipụtara na 37% nke ụmụ nwanyị, na-emegide 4% nke ụmụ nwoke, yi uwe na-ekpughe (Seidman, 1992).
 
N'ime akwụkwọ akụkọ ụmụ nwoke na-enwe mmekọahụ n'ụzọ doro anya, ndị ọkà mmụta achọpụtawokwa ọchịchọ siri ike ịkọwa ụmụ nwanyị n'ụzọ bụ isi site n'ọdịdị na ahụ ha, yana ngosipụta nke ụmụ nwanyị dị ka inwe mmekọahụ (Krassas, Blauwkamp, ​​& Wesselink, 2001). N'ihe nkiri mmemme nwoke na nwanyị, ihe atụ nke ụmụ nwanyị na-enweghị ihe karịrị ụmụ nwoke na ụmụ nwoke na ụmụ nwoke na ụmụ nwoke na ụmụ nwoke na nha na 4: 1 (Greenberg et al., 1993). N'ikpeazụ, ihe eji eme ihe banyere mmekọahụ na vidiyo, DVD, magazin, na ịntanetị bụ isi na-emeso ụmụ nwanyị dị ka egwuregwu mmekọahụ na ndị nọ n'okpuru, ndị ahụ na akụkụ ahụ ha bụ etiti anya (eg, Brosius, Weaver, & Staab, 1993; Cowan, Lee, Levy, & Snyder, 1988; Ertel, 1990). Cowan et al. (1988) dịka ọmụmaatụ, kọrọ na 69% nke mmeghasị mmekọahụ na-egosi na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ na-egosi na ụmụ nwanyị, na 31% bụ ndị mmadụ.
 
N'agbanyeghị nchọpụta dịgasị iche nke nyochaa ọdịnaya ndị a, nanị ọmụmụ ihe ole na ole na-eche banyere njikọ dị n'etiti mgbasa ozi mgbasa ozi nke na-eme ka ụmụ nwanyị na echiche nke ụmụ nwanyị ghara ịlụ di na nwunye. Ward (2002) na-agba akaebe na-egosi na ndị na-eto eto bụ ndị na-ekiri telivishọn na-elekarị anya karịa ndị na-eto eto bụ ndị na-ele telivishọn na-ejikarị ekwenye na ụmụ nwanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ. N'ime nnwale, Ward na Friedman (2006) enwere ike igosi na ikpughe ihe ngosi nke telivishọn nke mere ka nwanyi kwalite mmuta nke nwanyi dika ihe ndi nwanyi. Ward nwere mmetụta yiri nke ahụ, ma ọ bụ naanị maka ndị inyom na-esonye n'ìgwè nnwale ahụ, ma ọ bụghị ụmụ nwanyị na-achịkwa, ma ọ bụghị maka ụmụ nwoke na-eme nchọpụta ahụ. Achọghị nchọpụta na mkpakọrịta dị n'etiti mgbasa ozi ndị ọzọ, dị ka mgbasa ozi mgbasa ma ọ bụ ịntanetị, na echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Otú ọ dị, nchoputa nke nyocha nyocha gbasara mmekorita nwoke na nwanyị n'inwe mmekọahụ na-egosi n'ụzọ doro anya na ihe gbasara mmekọahụ na-atụ aro na mgbasa ozi nke ndị na-eto eto na ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ nwere ike ime ka echiche ha karịa ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ.

Ụdị nke mmekọrịta dị n'agbata ihe ngosi na mmekọahụ na echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ

Ọ bụ ezie na mkpakọrịta dị mma n'etiti ikpughe na gburugburu ebe obibi mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na nkwenkwe ndị inyom na-enwe mmekọahụ na-eyi ka ọ dị mma, ọdịdị nke mmekọrịta a ka na-adị njọ. Karịa nke a, o doro anya na ókè ụmụ nwanyị na-enwe dị ka ihe gbasara mmekọahụ dị iche iche dabere na ịkọwapụta ihe dị iche iche nke ọdịnaya na usoro ya (ya bụ, anya, dị ka foto na magazin, ma ọ bụ ọdịyo-visual, dị ka ihe ngosi telivishọn ma ọ bụ ihe nkiri Ịntanetị ahụ). Ndi ikpughe ihe di iche iche nke di iche iche na uzo di iche iche na-agbakwunye na nkwekorita na nkwenkwe ndi nwanyi bu ihe ndi nwoke na nwanyi? Ma ọ bụ, ọ bụ njikọ na-achịkọta nke ụlọ abụọ ahụ ka o yikarịrị, bụ nke ikpughe ihe ọdịyo na ihe gbasara mmekọahụ nwere njikọ chiri anya na echiche nke ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ ma ọ bụghị ikiri ihe na-ahụ anya ma na-enweghi mmekọahụ?
 
Anyi amataghikwa banyere esemokwu nwoke na nwanyi n'inwe ihe omumu nke di iche iche na nkwenkwe nke ndi nwanyi bu ihe ndi nwoke na nwanyi. Ọtụtụ nnyocha achọpụtala na njikọ dị n'etiti ikpughe na inwe mmekọahụ na nkwenkwe mmekọahụ nwere ike ịdabere na okike (maka nyocha, lee Ward, 2003). Otú ọ dị, ọ na-esiri ike ikwu ma njikọ ahụ dị n'etiti mgbasa ozi na mgbasa ozi mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na nkwenkwe ndị inyom na-enwe mmekọahụ pụrụ ịdị ike maka ụmụ nwoke ma ọ bụ ụmụ agbọghọ.
 

Ọchịchị na-agba mbọ na vs. hierarchical

Dị ka e kwuru n'elu, nhụjuanya na ịkọwawanye nkọwa nke ọdịnaya mgbasa ozi nke mmekọahụ, yana mfe ịnweta ya, dinara n'obi nke echiche nke mgbasa ozi nke ndị na-eto eto nke mmekọahụ. Echiche nke a na-atụ aro ma ọ dịkarịa ala ihe abụọ dịka etu esi emetụta ndị nọ n'afọ iri na ụma na gburugburu ebe obibi mgbasa ozi nke mmekọahụ nwere ike imetụta nkwenkwe ndị inyom na-enwe mmekọahụ. Anyị na-akpọ usoro mbụ agwakọta. Site na njiko, anyi na-ekwu na mmeghe nke ndi na-eto eto inwe mmekorita di iche iche di iche iche na di iche iche di iche iche na agbakwunye na nkwenkwe ndi nwanyi bu ihe ndi nwoke na nwanyi. Ngosipụta nke inwe mmekọahụ na usoro ihe nkiri ma ọ bụ nke ihe nkiri na-adịghị mkpa karịa eziokwu ahụ bụ na ndị na-eto eto na-ekpughe mmekọahụ ugboro ugboro. N'ihi ya, n'agbanyeghị nkọwa na usoro nke ọdịnaya ahụ, ihe gbasara inwe mmekọahụ ga-ejikọta na nkwenkwe siri ike na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ. N'ọmụmụ ihe ugbu a, anyị lekwasịrị anya ma ikpughe na inwe mmekọahụ nke dịgasị iche iche dị iche iche na ụdị dị iche iche dị ezigbo mkpa na echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Ike nke onye ọ bụla na-emetụta ya na echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ nwere ike ịkọwapụta usoro nke usoro nhazi, ma, ọ dịkarịa ala na ọmụmụ ihe ugbu a, ọ bụghị nke isi mmasị.
Ụkpụrụ na-ejikọta na njikọta n'etiti mgbasa ozi na mgbasa ozi mgbasa ozi nke mmekọahụ na nkwenkwe mmekọahụ na mbụ na-edozi echiche nke na-egosi na mgbasa ozi N'izugbe dị ka onye na-elekọta mmadụ na-enwe mmekọahụ (dịka, L'Engle et al., 2006; Strasburger & Donnerstein, 1999). Na usoro usoro, a na-atụle ihe atụ zuru ezu, dịka ọmụmaatụ, na ihe oriri na-eri nri mgbasa ozi, na njikọta nke inwe ụdị mmekọahụ dị iche iche n'otu n'otu (dịka Brown et al., 2006). Na ọkwa dị mma karị, usoro a na-eme na njikọta n'etiti ikpughere na nkwenkwe mmekọahụ na-egosi, dịka ọmụmaatụ, na-achọ ka a leba anya na mgbasa ozi dị ka ihe gbasara nsogbu mmekọrịta uche na ahụike nke ụmụaka (eg, Rich & Bar-On, 2001).
 
Ihe omumu ihe omumu nke di na nri onodi ogwu di iche iche nyere nkwado mbu maka usoro aghara (Brown et al., 2006; L'Engle et al., 2006). Otú ọ dị, nchọpụta ahụ adịghị agụnye ikpughe ihe omume mmekọahụ, ma ndị nnyocha ahụ emeghị nchọpụta mmetụta mmetụta nke ihe oriri ndị na-ahụ maka mgbasa ozi na-eme ka Brown et al. (2006) onwe ha kwuru. Mgbakwunye nke Brown na al. Analysis na-achọ ka a na-enyocha ndị na-eto eto na ụdị mmekọahụ dị iche iche na ụdị ọkwa dịgasị iche iche na mmekọrịta ya na nkwenkwe na ụmụ nwanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ. N'ọtụtụ nchịkọta regression, a ga-egosipụta mmekọrịta dị mkpa site na mmekọrịta dị ịrịba ama n'etiti echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ ma na-emetụta ihe ọ bụla n'ime mmekọahụ ma ọ bụ nke a na-ahụ anya, na nke a na-ahụ anya.
 
Anyị na-akpọ ụzọ nke abụọ nke ikpochapụ ndị nọ n'afọ iri na ụma na gburugburu ebe obibi mgbasa ozi nke mmekọahụ nwere ike ịkọ na nkwenkwe ndị inyom na-enwe mmekọahụ usoro nlekọta ụkpụrụ. A na-echepụta usoro ihe atụ dị iche iche n'echiche nke na-atụle ọdịnaya mmekọahụ na ịntanetị na-enwe mmekọrịta mmekọrịta mmekọrịta nwoke na nwanyị siri ike karịa ụdị mmekọahụ ndị ọzọ na mgbasa ozi ọdịnala (Donnerstein & Smith, 2001; Paul, 2005; Thornburgh & Lin, 2002). N'ihe dị irè karị, ụkpụrụ nlekọta dị n'etiti nkwupụta na nkwenkwe mmekọahụ na-arịọ arịrịọ dịka iche iche dị ka ịkpọ maka ịntanetị ịntanetị pụrụ iche na ezinụlọ na ụlọ akwụkwọ (Greenfield, 2004) ma ọ bụ na-adụ ndị nne na nna ọdụ iji chebe ụmụ ha na ịntanetị (Freeman-Longo, 2000). N'adịghị ka usoro a na-emekọ, mgbe ahụ, usoro nlekọta anaghị emetụta ọganihu nke ndị na-eto eto na-enwe mmekọahụ n'etiti ụdị dị iche iche nke nkọwa na usoro dị iche iche na-agbakwụnye na njikọ ya na nkwenkwe ndị inyom bụ ihe gbasara mmekọahụ. Kama nke ahụ, mmekọrịta gbasara mmekọahụ na-ejikọta n'echeghị echiche banyere ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ, dabere na njirimara mmekọahụ ya na usoro nlere anya ma ọ bụ nke audiovisual.
 
N'ihe banyere nkọwa doro anya nke inwe mmekọahụ, usoro nlekọta pụtara na naanị ọdịnaya mmekọahụ na-emesị jikọta echiche nke ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Ntụle ọdịnaya nke ọdịnaya mmekọahụ na-atụ aro ka a na-eme ka ụmụ nwanyị nwee mmekọahụ, dịka ọmụmaatụ, esemokwu na-ahụkarị nke anụ ahụ (Cowan et al., 1988), ejaculation nwoke n'ahụ, ihu, ma ọ bụ n'ọnụ nwanyị (Brosius et al., 1993), na nkọwa nke ụmụ nwanyị na-arụ ọrụ (Ertel, 1990). Ma ọ dịkarịa ala ugboro ole na ike ya, mmekọahụ nke ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ nwere ike ịbụ ihe dị iche karịa ịchụso mmekọahụ nke ụmụ nwanyị na-enweghị mmekọahụ ma ọ bụ ihe gbasara mmekọahụ. Ọzọkwa, enwere ike ime omume iji nwee ọ withụ nwere ike ịdị na - enwe, yana ikekwe ọbụlagodi na enweghị mmasị na ya, obere agụụ mmekọahụ na - adịchaghị mma (Zillmann & Bryant, 1986) nwere ike ibute usoro nlekọta, nke na-emetụta nanị ihe gbasara mmekọahụ na-emetụta echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ.
 
N'ihe banyere usoro nlere anya ma ọ bụ nke ọdịyo nke inwe mmekọahụ, usoro nlekọta pụtara na n'ikpeazụ nanị ọdịnaya nke ihe gbasara mmekọahụ na-ejikọta na echiche ndị inyom bụ ihe gbasara mmekọahụ. Nnyocha nyocha egosiwo na, na ihe ndị na-ahụ maka ọdịyo mmekọahụ, ụmụ nwoke na-agwa ụmụ nwanyị okwu mgbe ụfọdụ, na-eme ihe mkparị (dịka, Cowan et al., 1988, Ertel, 1990). Na mmemme oge oge, okwu gbasara mmekọahụ na-elekwasị anya na ahụ ụmụ nwanyị na akụkụ ahụ ha na - eme kwa oge (Grauerholz & King, 1997). N'ihi ya, ọhụụ ndị ọzọ na-enyere ndị mmadụ aka ịmata ihe dị iche iche na-ege ntị na-egosi na ha nwere ike ịkọwa okwu ma ọ bụ ozi nkwekọrịta (dịka ọmụmaatụ), nwere ike ime ka mmekọrịta nwoke na nwaanyị nwee mmekọahụ karịa ihe dị n'etiti naanị nlezianya anya mmekọahụ na echiche ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ.
 
Nyocha zuru oke nke usoro nchịkwa nke mkpakọrịta n'etiti ikpughe na gburugburu ebe obibi mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na nkwenkwe na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ na-achọ ka a nyochaa ụdị atọ nile nke inwe mmekọahụ n'ụzọ doro anya ma maka usoro ihe nkiri na nke vidiyo. N'ihe banyere usoro mmekọrịta ndị isi, nchịkọta nchịkọta nke ọtụtụ nchịkọta nke usoro nlekọta ga-ebute ụzọ dị iche n'etiti mkpakọrịta na-abụghị ihe doro anya na echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ. N'ikpeazụ, a ga-enwe mkpakọrịta dị ịrịba ama maka ịchọta ọdịnaya nke mmekọahụ, ma ọ bụghịzi maka njiri nke ọdịnaya mmekọahụ na-abụghị nke doro anya. Otú ọ dị, mgbe a na-eleba anya n'ihe gbasara mmekọahụ, ọ bụ nanị ụdị nkwupụta a ga-enwe mmekọrịta dị oke na nkwenkwe ndị inyom bụ ihe gbasara mmekọahụ; enwe mmekọrịta dị mkpa nke dị n'etiti etinyere ihe gbasara mmekọahụ na-ezighị ezi na nkwenkwe ndị a ga-apụ n'anya.
 
Maka ụdị ọ bụla ị ga-enwe mmekọahụ, mmetụta dị mkpa nke mbụ nke ọdịdị anya ga-apụ n'anya ozugbo echere ọdịnaya ihe nkiri. Dịka ọmụmaatụ, ebe ikpughe na ọdịnaya ihe omimi nke nwanyi (dika foto di na magazin) nwere ike ibute ihe ndi ozo n'ekpo nke ndi nwanyi dika ihe gbasara nwoke ma obu nwanyi, enweghi ike ikpochapu ndi mmadu mgbe ha na enweghi ihe di iche iche n'ile ihe anya (dika , na telivishọn) a na-atụle. Na usoro nlekọta zuru okè, n'ikpeazụ ka enwere ike ịchọta ihe ọdịyo-visual (visual, vidiyo ma ọ bụ vidio na ịntanetị) ga - ejikọta ya na echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ.
Ọ bụ ezie na e nwere ike ịkọwapụta njirimara ma ọ bụ usoro nchịkọta nke ọma, nchọpụta nchọpụta nke ugbu a anaghị enye gị ohere ịkọwa nke abụọ ga-eme gbasara njikọ dị n'etiti ndị na-eto eto na mgbasa ozi mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche ha banyere ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Ya mere, anyị mepụtara ajụjụ nyocha a.
 
RQ 1: Enwere ike ịkọwa mmekọrịta dị n'etiti ndị na-eto eto na ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche ha banyere ụmụ nwanyị dịka ihe gbasara mmekọahụ dị ka njikọ ma ọ bụ hierarchical?

Ọnọdụ nwoke na nwanyị

Dabere na nyochaa nke ọdịiche dị iche iche nke nwoke na nwoke na nwanyi, Aubrey et al. (2003) egosiputa na odi nkpa iburu n'uche na ndi nwoke na ndi nwanyi nwere ike ime ihe di iche na ihe omuma nke nwanyi. Ndị dere kwubiri na nchọpụta dị ugbu a, na nkezi ma e jiri ya tụnyere ụmụ nwanyị, ndị ikom na-atụ anya inwe mmekọahụ karịa ndị mmekọ ha; na-enwekarị mmekorita maka ntụrụndụ, nakwa n'ókè dị nta maka mmekọrịta, ihe kpatara ya; ma na-enwekwu mmekọahụ. Ọzọkwa, a na-enwe ụkpụrụ ịkwa iko nke mmekọahụ, dị ka a na-ewere ụdị omume mmekọahụ ndị dị otú ahụ dị mma karịa ụmụ nwoke karịa ụmụ nwanyị. Nkwenkwe na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ bụ ihe yiri ka ha na-ejikọta n'ọtụtụ n'ime ụdị mmekọahụ ndị nwoke na nwanyị nwere. Site na nkowa ihu, ọdịiche dị iche iche nke nwoke na nwanyi nwere ike ịtụgharị dị iche iche nke nwoke na nwanyị na njikọ dị n'etiti echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ na ikpughe ihe gbasara mmekọahụ.
Otú ọ dị, nchọpụta siri ike banyere ọdịiche dị iche iche nke nwanyi na mmetụta nke inwe mmekọahụ n'ime echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ bụ ihe dịtụ iche. N'ọmụmụ ihe banyere mmetụta nke ọdịnaya telivishọn na-enweghị isi, Ward (2002) chọpụtara na ụmụ akwụkwọ kọleji ụmụ nwanyị ndị kiriri ihe onyonyo telivishọn na-ekwenye ekwenye kwenyesiri ike karịa ụmụ akwụkwọ kọleji ụmụ nwanyị ndị lere anya na-abụghị mmekọahụ na ụmụ nwanyị bụ ihe mmekọahụ. Ihe dị iche, n'ụzọ dị iche, emeghị maka ụmụ akwụkwọ ụmụ nwoke ụmụ nwoke ndị gosipụtara ụdị ọdịnaya ahụ. Na nzaghachi nke ọmụmụ ihe ahụ na ụmụ akwụkwọ kọleji, ọ nweghị esemokwu nwoke na nwanyị pụta. N'agbanyeghị ụdị okike ha, ụmụ akwụkwọ ndị lere anya n'ihe metụtara mmekọahụ na-akwado echiche ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ karịa ụmụ akwụkwọ nọ n'ọnọdụ njikwa (Ward & Friedman, 2006).
 
Ihe omuma a na - achoghi anya banyere ihe di iche na okike na nzaghachi nye ihe omuma banyere mmekorita nwoke na nwanyi juputara na omumu banyere omume ndi yiri nkwenkwe na umu nwanyi bu ihe ndi nwoke. Dịka ọmụmaatụ, enwere mmekọrịta dị n'etiti ikpughe na mmekọahụ na telivishọn, dị ka ncha na vidio egwu, na-enwe mmekọrịta chiri anya na omume mmekọahụ rụrụ arụ n'etiti ụmụ nwanyị nọ n'afọ iri na ụma karịa n'etiti ụmụ nwoke na-eto eto (eg, Strouse & Buerkel-Rothfuss, 1995; Okpokoro, Goodwin, & Roscoe, 1994). N'ụzọ dị iche, ikpughe na mkpọsa akwụkwọ akụkọ nke gosipụtara ụmụ nwanyị dị ka ihe nwoke na nwanyị mere ka nnabata siri ike banyere akụkọ ifo n'ike na echiche mmekọahụ n'etiti ụmụ akwụkwọ kọleji karịa n'etiti ndị ọgbọ ụmụ nwanyị (Lanis & Covell, 1995; MacKay & Covell, 1997). N'ikpeazụ, ọ dịkarịa ala abụọ ọmụmụ na-egosi na ọ nwere ike ịdabere na ụdị na ụdị nkwenkwe ma ụmụ nwoke ma ọ bụ nwanyị na-emetụta site na inwe mmekọahụ (Aubrey et al., 2003; Ward & Rivadeneyra, 1999). Dika ihe di iche iche nke nchoputa nke nchoputa, anyi puru ikwubi na umu nwoke nwere ike ime ka ha ghara ime ka ndi mmadu ghara inwe ihe jikotara ha na mgbasa ozi ndi mmadu. Otú ọ dị, anyị enweghị ike ịkọwa otú mmetụ a nwere ike isi lee anya wee nyochaa ajụjụ nyocha:
 
RQ 2: Ruo n'ókè ha aṅaa ka ndị na-eto eto na-eji nwayọọ eme ka mmekọrịta dị n'etiti ha na-ekpughe ọnọdụ gburugburu ebe obibi nke mmekọahụ na echiche ha banyere ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ?

Nkọwa ndị ọzọ

Nnyocha ndị gara aga banyere ọdịiche dị iche iche nke nkwenkwe banyere ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara nwoke na nwanyị na-atụ aro na echiche nke ụmụ nwanyị dị ka nwoke na nwanyị nwere mmepe, mmekọrịta, na omenala. N'ọmụmụ ihe ugbu a, yana ilekwasị anya na mgbasa ozi, ndị a nwere ike ịkọwa ihe mere ndị ntorobịa ji dị iche iche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ ma bụrụ ndị a ga-achịkwa. Dịka ọmụmaatụ, na usoro nke mgbanwe dị iche iche, Ward (2002) achọpụtala na ọtụtụ ndị na-eto eto na-enwe mmekọahụ na-enwe echiche siri ike karị banyere ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ karịa ka ndị na-eto eto na-enwebeghị mmekọahụ (Ward, 2002). N'ihe banyere mgbanwe ndị mmadụ, nyocha achọpụtawo na ụmụ nwoke na ụmụ nwoke dịka ụmụ nwanyị na ụmụ agbọghọ ka ha kwado nkwenye dị otú ahụ (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006). Banyere ọdịiche ọdịbendị, Ward kwukwara mmetụta nke agbụrụ na echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Na Netherlands, ndị Turkey na ndị na-eto eto Moroccan abụghị naanị na ha na-enwe mmekọahụ site n'aka ndị ntorobịa Dutch, ma o doro anya na ha nwekwara echiche ndị ọzọ banyere omenala nwoke na nwanyị (Rutgers Nisso Group, 2005). N'ihi ya, ndị na-eto eto na-abụghị Dutch nwere ike yikarịrị ka ndị na-eto eto Netherlands nwere nkwenkwe na ndị inyom bụ ihe gbasara mmekọahụ.
 
Eziokwu ahụ bụ ihe mmepe, mmekọrịta mmadụ na ibe, na omenala na-emetụta echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ na-eme ihe na-esi na nchọpụta banyere mmekọahụ. Nnyocha banyere omume mmekọahụ na-enye echiche na ọ nwere ike ịba uru na nyochaa mmepe nke mmepe, agbụrụ, na omenala ndị ọzọ iji nwalee mmekọrịta dị mma n'etiti ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na nkwenkwe banyere ụmụ nwanyị dika ihe gbasara mmekọahụ. N'ihe banyere mgbanwe ndị ọzọ na-emepe emepe, ọnọdụ ndị nọ n'afọ iri na ụma na ọnọdụ mmekọrịta ha nwere ike ibelata echiche nke ụmụ nwanyị dika ihe gbasara mmekọahụ. Na mgbakwunye na afọ, ọnọdụ ọhaneze yiri ka ọ bụ ihe na-enye nkọwa nke usoro mmepe nke ndị nọ n'afọ iri na ụma. Nkwado nke nkwenkwe na ụmụ nwanyị na-enwekarị mmekọahụ na Ward (2002) achọtara n'etiti ụmụ akwụkwọ kọleji, ma e jiri ya tụnyere ụmụ akwụkwọ kọleji (Ward & Friedman, 2006), na-enye ụfọdụ ihe akaebe mbụ maka mmekọrịta nwere ike ịdị njọ n'etiti ọnọdụ ogo nwoke na nkwenkwe a. Mmalite nke mmekọrịta ịhụnanya na-enye usoro mmepe dị mkpa maka ndị nọ n'afọ iri na ụma (Miller, Christopherson, & King, 1993) ma nwee ike inye ndị na-eto eto nwere nghọta dịgasị iche iche banyere ihe e ji bụrụ nwoke ma ọ bụ nwanyị. N'ihi ya, ndị nọ n'afọ iri na ụma na mmekọrịta nwere ike ịdị obere karịa ka ndị na-eto eto na-alụbeghị di ma ọ bụ nwunye na-ahụ ụmụ nwanyị dika ihe gbasara mmekọahụ. N'ikpeazụ, ọ bụrụ na ndị nọ n'afọ iri na ụma na-enwe mmekọahụ, a ghaghị iburu n'uche dịka mgbanwe dị iche iche na-agbanwe agbanwe. Mmepe nke inwe mmekọahụ na-enye ọrụ dị mkpa n'oge uto, ma ndị na-eto eto nwere mmasị na nwa agbọghọ nwere ike ịdị iche na ndị na-eto eto na-ahụ maka ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ.
 
N'ihe banyere mgbanwe ndị ọzọ metụtara mmekọrịta mmadụ na ibe ya, mmekọrịta ọha na eze na mmekọrịta ọha na eze na agụmakwụkwọ ha nwere ike imetụta nkwenye ha gbasara ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Ejikọtara agụmakwụkwọ ka elu na ọnọdụ mmekọrịta akụ na ụba na akụ na ụba na nkwado ọzọ maka nnwere onwe ụmụ nwanyị (Glick, Lameiras, & Castro, 2002; Townsend, 1993). Nke a nwekwara ike metụta echiche yiri nke ụmụ nwanyị dịka ihe gbasara mmekọ nwoke na nwanyị. N'ikpeazụ, dịka ọdịbendị na-agbanwe agbanwe, okpukpe nke ndị nọ n'afọ iri na ụma nwere ike belata echiche ụmụ nwanyị dị ka ihe eji enwe mmekọahụ. Okpukpe na-ewedata echiche ụwa (Le Gall, Mullet, & Shafighi) 2002).
 
Nnyocha a dị ugbu a emeela ka ọ pụta ìhè na ịbịakwute ndị na-eto eto na ihe gbasara mmekọahụ, nke kachasị na ịntanetị, nwere ike jikọta ya na echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ. N'ọmụmụ ihe ugbu a, mgbasa ozi na-ezo aka n'iji oriri dị otú ahụ eme ihe. Otú ọ dị, Greenfield (2004) na Mitchell, Finkelhor, na Wolak (2003) ekwusiri ike na, na ịntanetị, ndị na-eto eto 'nwere ike igosi na ha nwere ike ịkọwa ihe gbasara mmekọahụ, dịka ọmụmaatụ site na windo ma ọ bụ email spam. Ngosipụta a na-ejighị n'aka na ihe gbasara mmekọahụ nwere ike imetụta echiche ndị na-eto eto banyere ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Iji mee ule anyị dị ka o siri ike dịka o kwere mee, anyị na-achịkwa ya maka mgbasa ozi na-ezighị ezi na ihe ndị dị na ntanetị.
 
Na nchịkọta, anyị gụnyere n'ime ihe nlereanya anyị, dịka mgbanwe mgbanwe nke mmepe, ahụmahụ mmekọahụ, ọnọdụ ọkwá, afọ, ọnọdụ mmekọrịta, na inwe mmekọahụ; dịka njikwa mgbanwe ndị mmadụ na-achị, okike, agụmakwụkwọ, na ọnọdụ akụ na ụba na ọnọdụ akụ na ụba; dị ka omenala na-achịkwa variables, agbụrụ na religiosity; na dịka mgbasa ozi na-apụtaghị ìhè na-ezighị ezi na-egosi na ị na-enwe mmekọahụ na-apụtaghị ìhè.

Ile Dutch

A na-eduzi ọmụmụ ihe ugbu a na Netherlands, mba a na-ekwukarị maka ọganihu ọ na-enwe banyere ihe gbasara mmekọahụ (eg, Unicef, 2001) na usoro atumatu ya banyere nsogbu na-agbanwe n'ihe gbasara mgbasa ozi gbasara mmekọahụ (Drenth & Slob, 1997). Ọzọkwa, Netherlands jikọtara ọnụ n'etiti mba iri nke ụwa dịka ntinye aka mmepe nke ụmụ nwoke na United Nations na njedebe nke ikike nwoke na nwanyị (Ngalaba Development Programme, 2001). N'ikpeazụ, gburugburu mgbasa ozi ndị ntorobịa Dutch adịghị ka ọ dị iche na mgbasa ozi mgbasa ozi nke ndị na-eto eto nọ na mba ndị ọzọ bara ọgaranya. Ihe omume telivishọn kachasị dị ka ihe omume telivishọn US, na ọtụtụ usoro na fim sitere na US (Valkenburg & Janssen, 1999). Ma, ọ bụ ezie na ọnụ ọgụgụ nke ndị nọ n'afọ iri na ụma nwere ohere ịntanetị dị n'ụlọ dị elu na Netherlands karịa n'ọtụtụ mba ndị ọzọ, ojiji ndị ntorobịa Dutch na-eji ịntanetị eme ihe adịghị iche na ịntanetị nke ndị nọ n'afọ iri na ụma na mba ndị ọzọ (eg, Valkenburg & Peter , na pịa).
 
Ihe ndị a nke Netherlands na-eme ka ọ bụrụ obodo nke dabara adaba maka nzube nke ọmụmụ ihe ugbu a. Anyị nwere ike nyochaa, n'etiti ndị na-eto eto na-agụ akwụkwọ na-enwe mmekọahụ, na-egosi na enwere mmekọahụ site na mgbasa ozi dịgasị iche iche, gụnyere internet, na-enweghị ihe ize ndụ nke ịpụta nsonaazụ ndị na-ekwekọghị na nchọta site n'aka mba ndị ọzọ bara ọgaranya. Tụkwasị na nke a, ọrụ ndị inyom Dutch nwere ike inye dị ike na-egosi na ha nwere ike imegide mgbasa ozi nke ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Ọ bụrụ na anyị ga-achọta mmekọrịta dị n'etiti ndị na-eto eto na-emetụta ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche ha banyere ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ, anyị agaghị enwe ihe àmà mbụ nke ihe a ga-ahụ n'oge na-adịghị anya na mba ndị ọzọ, mana anyị ga-enwe egosiputa ihe ndi oru mgbasaozi di oke mkpa n'igosi agwa ndi mmadu.

Method

Ndị so na usoro

Na Machị na Eprel 2005, emere nnyocha nyocha n'etiti ndị 745 Dutch na-eto eto (48% ụmụ nwoke, 52% ụmụ nwanyị) n'etiti 13 na 18 afọ (M = 15.5, SD  = 1.69). Pasent iri itoolu na abụọ nke ndị zaghachirinụ bụ ndị Dutch, 8% fọdụrụnụ bụ ndị agbụrụ ndị ọzọ. Maka ọmụmụ banyere nsogbu dị nro, nyocha ịntanetị ma ọ bụ, n'ozuzu ya, nyocha ndị na-echekwa kọmputa egosiwo n'ụzọ ka elu karịa usoro ndị ọzọ nke ịgba ajụjụ ọnụ (dịka, Mustanski, 2001). A nabatara ndị na - aza ajụjụ site na ụlọ ọrụ ntanetị dị ugbu a jikwa Intomart GfK, ndị na - ege ntị na ndị nyocha mgbasa ozi na Netherlands. Nlekọta na ọrụ ubi mere site na Intomart GfK. Ụlọ akwụkwọ ahụ achọpụtala ndị na-ege ntị n'akụkụ niile nke Netherlands, site na mkparịta ụka ekwentị na telivishọn, ụfọdụ site na netwọk mmekọrịta nke ndị nabatara, ma rịọ ka onye ọ bụla n'ime ha kwenye nkwenye na, maka ụmụaka, nkwenye ndị nne na nna tupu ndị na-eto eto etinye aka na nyocha. Ụgha nzaghachi bụ 60%. Nyochaa gosiri na okike, afọ, na akwụkwọ agụmakwụkwọ nke ndị nabatara anyị anaghị etinye aka na ndekọ ọnụ ọgụgụ ndị ọchịchị. Tupu e mejuputa nnyocha ahụ, e nwetara nkwenye ụlọ akwụkwọ na mahadum anyị.
 
A gwara ndị na-eto eto na ọmụmụ ihe ahụ ga-abụ banyere mmekọahụ na ịntanetị, ma, ọ bụrụ na ha chọrọ, ha nwere ike ịkwụsị itinye aka n'oge ọbụla. Anyị weere ọtụtụ ụzọ iji melite nzuzo, enweghị aha, na nzuzo nke usoro mmeghachi omume (Mustanski, 2001). Na ihuenyo mmeghe nke akwụkwọ ntanetị dị na ntanetị, anyị kwusiri ike na ọ bụ naanị anyị, ndị isi nyocha. Ọzọkwa, a gwara ndị zaghachirinụ ka ha jide n'aka na ha dejupụtara akwụkwọ nyocha ahụ na nzuzo. N’ikpeazụ, anyị mesiri ndị zaghachirinụ ike na azịza ha agaghị abụ nke a na-agaghị amata. Nke ahụ bụ, anyị kọwara n'ụzọ doro anya na enweghị ohere maka ndị isi nyocha iji chọpụta onye jupụta na ajụjụ a, na n'aka nke ọzọ, Intomart GfK enweghị ike ịhụ ihe ndị zaghachiri zara. Intomart GfK ejikọtaghị azịza nke ndị zara ajụjụ na ajụjụ anyị na aha ha na ozi kọntaktị ha, ma nye anyị naanị mgbanwe dị iche iche gbakwunyere azịza nke ajụjụ anyị. Usoro a egosila ihe ịga nke ọma n'ọmụmụ ihe ndị ọzọ dị iche iche n'okwu ndị siri ike ma hụ na nchekwa nke ndị zaghachiri aha ha. Emechaa ajụjụ a were ihe dịka 15 nkeji.
 
Maka nyocha nchịkọta nke enyere n'isiokwu a, anyị nwere data zuru ezu site na 674 nke ndị na-aza ajụjụ 745 bụ ndị malitere ajụjụ ahụ. Nyocha ndị ọzọ gosipụtara na, n'ihe banyere afọ, okike, agbụrụ, na akwụkwọ agụmakwụkwọ, ndị na-aza 674 bụ ndị anyị nwere data zuru ezu abaghị uru site na ndị ahụ zara ajụjụ bụ ndị anyị enweghị ngụkọta zuru ezu.

Ihe

Ngosipụta na ọdịnaya nke mmekọahụ na-abụghị nke doro anya na magazin

Anyị na-eme ka echiche a mezuo ihe ndị na-eto eto na-egosi na atọ ndị Dutch na-agụnye ụfọdụ ọdịnaya mmekọahụ (dịka, Na-eme). Magazin ndị a nwere ntụrụndụ ntụrụndụ. Ha na-akọ banyere egwuregwu, mpụ, na erotica, n'ụzọ dị iche iche n'ụzọ dị egwu. A jụrụ ndị na-eto eto ọtụtụ mbipụta nke otu magazin ha na-agụkarị; nzaghachi omume sitere n'aka 1 (ọ dịghị onye) na 7 (ihe niile). Ebumnuche dị iche iche dị iche iche (kọwaa 80% di icheiche), ma mee ka Alpha nke .BNNUMX (Cronbach's Alpha)M = 1.27, SD = .82).

Ngosipụta ihe na-egosi na ị na-enwe mmekọahụ n'amaghị na telivishọn

Anyị mezuru nke a site n'ịbịaru ajụjụ a jụrụ ndị na-eto eto ruo n'ókè ha nwere mmasị na ụdị telivishọn dị iche iche. Dabere na ya site na nchịkọta ọdịnaya (dịka, Kunkel et al., 2005; Pardun et al., 2005; maka nyochaa, lee Ward, 2003), anyị gụnyere ụdị telivishọn nke na-eweta ma ọ dịkarịa ala ụfọdụ ọdịnaya mmekọahụ na-abụghị nke a: operas operas (dịka, Ezi Oge, Oge Ọjọọ), egwu egwu (dika, na MTV), usoro mmechi (dika, Enyi, Mmekọahụ na City), ihe nkiri romantic (dika, Mgbe Harry zutere Sally), ihunanya ịhụnanya (dika, Ihe niile ị chọrọ bụ ịhụnanya), na usoro mmemme (dika, 24, JAG). Usoro edemede sitere n'aka 1 (enweghị mmasị ọ bụla) na 4 (nwere nnọọ mmasị). Ebumnuche dị iche iche nke ọnụ ọgụgụ ahụ bụ ihe na - adịghị mma (kọwara njedebe 42%), mkpụrụ nke Cronbach bụ .72 (M = 2.82, SD = .69).
 
Ngosipụta na ọdịnaya dị iche iche nke mmekọahụ na-egosi na magazin
A na-arụ ọrụ a site na ihe abuo-ịkwalite ndị nọ n'afọ iri na ụma Playboy na Ụlọ ụlọ. A jụrụ ndị na-eto eto ka ha gosi ọtụtụ nsogbu nke Playboy na Ụlọ ụlọ ha na-agụkarị ya, akwụkwọ edemede ndị sitere na 1 (ọ dịghị onye) na 7 (ihe niile). Ihe abụọ ahụ jikọtara na .80, mkpụrụ akwụkwọ Cronbach bụ .89 (M = 1.16, SD = .71).
 
Ihe ngosi na-egosi na ị na-enwe mmekọahụ na telivishọn
A na-arụ ọrụ nke a na oge ndị na-eto eto na-egosi ugboro atọ na mmemme telivishọn na -Mmekọahụ, Ụlọikpe Mmekọahụ, Latin Lover). A jụrụ ndị na-aza ajụjụ ugboro ole, na afọ gara aga, ha na-elele ihe omume telivishọn atọ. Usoro edemede sitere n'aka 1 (mgbe) na 5 (ọtụtụ ugboro n'izu). Mgbe ihe atọ ahụ batara n'ime nchọpụta ihe, ha na-etolite elu (kọwaa 78% variance). Akara Cronbach bụ .85 (M = 1.28, SD = .59).
 
Iji nyochaa ma ọ bụ ikpughe na ọdịnaya nke mmekọahụ na telivishọn na-akpachapụ anya site n'inwe mmekọahụ na-enweghị ihe ọ bụla na telivishọn, anyị z-agbanwe ihe ndị e ji mee ihe maka akpịrịkpa abụọ ahụ ma mee ka ha bụrụ nchọpụta ihe na mgbanwe rotima. Ihe abụọ kpatara ya gosipụtara iji arụ ọrụ abụọ nke akpịrịkpa abụọ ahụ, nke na-egosi na ụlọ abụọ ahụ nwere onwe ha.
Ngosipụta ihe gbasara ihe gbasara mmekọahụ na magazin
 
A gwara ndị na-eto eto ka ha gosi ugboro ole ha na-agụ magazin ndị na-ere ọkụ n'oge gara aga. Usoro edemede sitere n'aka 1 (mgbe) na 5 (ọtụtụ ugboro n'izu) (M = 1.35, SD = .76). Na Dutch, okwu ahụ magazin ndị na-ekpo ọkụ a na-ejikarị ya eme ihe maka mmepụta magazin Dutch, bụ nke na-eme ka agụụ mmekọahụ na-egbuke egbuke, okwu ọnụ, na gbasara ike n'amaghị ama. Iji nyocha ma ikpughe na magazin a na-ahụ maka mmekọahụ (ya bụ, magazin ndị na-ere ọkụ) dị iche na ihe anyị kọwara dị ka ikpughe na magazin a na-ahụ maka mmekọahụ (ya bụ, Playboy na Ụlọ ụlọ), anyị jikọtara ihe atọ ahụ. A na-ejikọta ihe ngosi na-ekpo ọkụ na magazin ndị na-egbuke egbuke na-emetụtaghị Playboy, r = .24, p <.001, na Ụlọ ụlọ, r = .15, p  <.001. Mmekọrịta dị ntakịrị dị ala na-akwado ọdịiche a na-atụ anya ya n'etiti ikpughe na ihe gbasara ihe gbasara mmekọahụ (dị ka egosiri na nsụgharị Dutch nke Playboy na Ụlọ ụlọ) na ihe omumaputa di iche iche di na magazin akporo Dutch.
 
Ngosipụta ihe omume gbasara mmekọahụ na video / DVD
A jụrụ ndị na-aza ajụjụ ugboro ole, na afọ gara aga, ha nwere, na nkezi, na-ekiri ihe nkiri vidio. Usoro nzaghachi sitere na 1 (mgbe) na 5 (ọtụtụ ugboro n'izu) (M = 1.43, SD = .90).
 
Ngosipụta ihe osise na-egosi na ị na-enwe mmekọahụ
A jụrụ ndị nọ n'afọ iri na ụma ugboro ole, n'ime ọnwa 6 gara aga, na nkezi, na-ekiri ihe osise dị na ntanetị nke ndị mmadụ na-enwe mmekọahụ. Nzaghachi nzaghachi bụ 1 (mgbe), 2 (ihe na-erughị otu ugboro n'ọnwa), 3 (1-3 ugboro otu ọnwa), 4 (otu ugboro n'izu), 5 (ọtụtụ ugboro n'izu), na 6 (kwa ụbọchị), (M = 1.87, SD = 1.29).
 
Ngosipụta na fim na-egosi mmekọahụ na ịntanetị
Anyị jụrụ ndị nọ n'afọ iri na ụma ugboro ole, n'ime ọnwa 6 gara aga, na ha elere anya na fim ma ọ bụ ihe nkiri vidio nke ndị mmadụ na-enwe mmekọahụ. Usoro nzaghachi ahụ bụ otu maka ikpughe foto na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị (M = 1.82, SD = 1.28).
Nlere ule gosipụtara na ndị na-eto eto achọghị nkọwa zuru ezu banyere ọdịnaya nke ihe abụọ ahụ anyị na-ejikarị tụnyere ikpughe na foto na fim. Ndị na-aza ajụjụ ahụ maara na ihe abụọ ahụ gbasara ịchọta mmekọahụ na ihe ha na-ebute n'obi ha.
 
Ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ
Anyị na-agbaso nnukwu ọrụ site na Ward (2002), ma gbanwee ya obere maka iji ya mee ihe n'etiti ndị na-eto eto Dutch. Ọzọkwa, anyị dochie ihe abụọ nke mbụ nke Ward (ntụgharị, na-afụ ụfụ na ụmụ nwanyị nwere mmasị, ndị inyom mara mma na-enye ụmụ nwoke ùgwù) na ihe abụọ na-ezo aka na mmekọahụ (ya bụ, "N'amaghị ama, ụmụ agbọghọ na-achọ ka a kwenye na ha nwere mmekọahụ" na "Ụmụ agbọghọ na-enwe mmekọahụ na-adọrọ mmasị karịa"). Usoro edemede sitere n'aka 1 (ekwenyeghị na ya) na 5 (kwenye kpamkpam). N'ihe nyocha nke isi na mgbanwe nke varimax, ihe atọ dị na mkpara nke Ward na-elekọta ihu na nlekọta ahụ na mkpa nke ọdịdị ụmụ nwanyị na-adọta ndị ikom na-arụ ọrụ dị iche iche. N'ihi ya, anyị mechara ghọta echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ na ihe atọ fọdụrụ na ngalaba Ward (ya bụ, "Nwa nwanyị mara mma kwesịrị ịtụ anya inwe mmekọahụ;" "Ọ na-ewute m mgbe nwoke nwere mmasị na ụmụ nwanyị ma ọ bụrụ na ọ mara mma; "" Ọ dịghị ihe dị njọ na ndị mmadụ nwere mmasị na ahụ nwanyị ") tinyere ihe abụọ anyị gbakwunyere. Ihe ise a guzobere otu akụkụ (kọwara njedebe 50%), na mkpụrụ nke Cronbach nke .75 (M = 2.81, SD = .74).
 
Afọ na okike
Akara nke afọ na okike ziri ezi. Ejiri 0, ụmụ agbọghọ na 1 zọlite ​​ụmụaka ụmụ nwoke.
 
Agbụrụ
Anyị na-arụ ọrụ agbụrụ / agbụrụ na-aza ajụjụ dị ka ebe a na-akọwa 0 Ndị na-abụghị Dutch, na 1 pụtara Dutch.
 
Ahụmahụ mmekọahụ
Anyị nwere ahụmahụ mmekọahụ rụrụ arụ na ihe atọ: ịlụ onwe onye, ​​nwoke na nwanyị, na inwe mmekọahụ. Nlere ule gosipụtara na ndị na-eto eto enweghị nsogbu ịghọta okwu ahụ. A jụrụ ndị jụrụ ma ha emeela otu ma ọ bụ karịa àgwà atọ. Iji zere nsogbu na log-transformation nke ọnụọgụgụ ya, enwere mmekọrịta na ụdị omume mmekọahụ dịka 2; enweghi ihe omuma na otu omume di ka 1. Ihe atọ a kwadoro n'otu ihe (kọwaa 81% variance). Anyị buru ụzọ kwuo ihe ndị a wee kee ha ọnụ site na ọnụ ọgụgụ nke ihe iji mepụta ọnụ ọgụgụ. Ihe mkpụrụ nke mkpụrụ ahụ bụ .88 (M = 1.30, SD = .41).
 
Education
Enwere ihe mmụta na nchịkọta 5 nke na-anọchite anya ọkwa mmụta dị iche iche nke ndị na-eto eto Netherlands nwere ike ịbụ (M = 2.75, SD = 1.22). Nzaghachi nzaghachi bụ 1 (Ịkụziri ụmụ akwụkwọ, agụmakwụkwọ ala dị ala), 2 (Ọzụzụ agụmakwụkwọ nke ala dị elu), 3 (Ngwá ọrụ ịzụlite ọrụ), 4 (Nkụzi elu ụlọ akwụkwọ dị elu, agụmakwụkwọ mahadum) na 5 (Ọzụzụ agụmakwụkwọ ka elu, mahadum). Ekwesiri ighota na, na Netherlands, ndị nọ n'afọ iri na ụma nwere ike inwe ọkwa dị iche iche. Nke a na-egosipụtakwa na mmekọrịta dị mma nke r = .23 n'etiti akwukwo akwukwo na oge.
 
Ọnọdụ akụ na ụba na akụ na ụba
Ihe omuma aku na uba nke aku na uba bu ndi emekorita dika uzo nke uzo abuo: oru na ulo akwukwo di iche iche nke ndi ezinyere n'ulo ya (ya bu, onye nata ego n'ime ulo). Dịka ọmụmaatụ, ọ bụrụ na onye na-elekọta ezinụlọ nwere obere akwụkwọ na-arụ ọrụ na-enweghị nkà, ọganihu nke ọnọdụ akụ na ụba na akụ na ụba. N'ụzọ dị iche, a ga-ekenye onye nwere akara ogo mahadum nakwa na onye ọrụ ọkachamara na-elekọta ndị mmadụ n'ọnọdụ dị elu na akụ na ụba. Ejikọtara ihe abụọ a iji mee ka ihe 5 rụpụta. Ụkwụ arịlịka nke ọnụ ọgụgụ dị na ya bụ 1 (ọnọdụ dị ala na akụ na ụba na akụ na ụba) na 5 (ọnọdụ dị elu nke akụ na ụba na akụ na ụba) (M = 2.97, SD = 1.28).
 
Okpukpe
Ma ndị na-eto eto bụ okpukpe ka e ji tụọ ihe ahụ bụ "Abụ m onye okpukpe." Usoro edemede sitere na 1 (anaghị emetụta ma ọlị) na 5 (metụtara kpamkpam) (M = 2.23, SD = 1.33).
 
Ọnọdụ nbanye
A na-arụ ọrụ ọkwá na Predal Status Scale na Petersen, Crockett, Richards, na Boxer (1988). Akara ahụ nwere ihe ise maka ụmụ nwoke-ntutu isi, mgbanwe olu, mgbanwe akpụkpọ ahụ, na-eto eto, na ntutu isi-na ise maka ụmụ agbọghọ-ntutu isi, mgbanwe nke anụ ahụ, mgbanwe akpụkpọ ahụ, na-eto eto, na nsọ nwanyị. Anyị wepụrụ ihe akpụkpọ ahụ maka Petersen et al. kwuru na ọ bụ ihe kachasị ịtụkwasị obi ma dịkarịa ala nke ihe dị iche iche. Ndị na-eto eto nwere ike igosi na 4-point scale nke sitere na 1 (amalitebeghị) na 4 (emechara) ma mgbanwe ọhụụ ọ bụla amalitelarị ma ọ bụ na ọ gwụla. Maka ezi ihe mere, anyị enyeghị ụmụ agbọghọ nzaghachi omume emechara maka ihe edozi anya. Njiri aka nke dị n'ime ya bụ .89 maka ụmụ nwoke (M = 2.91, SD = .83) na .82 maka ụmụ agbọghọ (M = 3.19, SD = .56).
 
Mmekọrịta ọnọdụ
A tụrụ ụbụrụ onye na-eto eto na ajụjụ bụ "Ị dị ugbu a na mmekọrịta enyi na enyi?" Ndị na-eto eto bụ ndị na-alụbeghị di na-edezi 0 (67.9%); ndị na-eto eto bụ ndị ha na ha na-emekọrịta ihe gbanwere 1 (32.1%).
 
Mmekọahụ
A jụrụ ndị na-eto eto ma ha bụ nwoke nwere mmasị nwoke ma ọ bụ nwanyị nwanyị, bisexual, ma ọ bụ nwoke na nwanyị. N'ọmụmụ ihe ugbu a, anyị gụnyere nhazi mmekọahụ nanị maka akaụntụ maka ọdịiche dị n'etiti ndị na-eto eto na ndị na-abụghị nwoke na nwanyị n'echiche ha banyere ụmụ nwanyị dika ihe gbasara mmekọahụ. Ya mere, anyị na-akọwapụta mgbanwe ahụ n'ime ndị na-eto eto na-abụghị nwoke na nwanyị ((0, 6.8%) na ndị na-eto eto na ụmụ nwoke (coded 1, 93.2%).
 
Ịhụ ihe na-ezighị ezi na ihe ọmụma gbasara mmekọahụ na ịntanetị
Anyị jụrụ ndị nọ n'afọ iri na ụma ugboro ole, na nkezi, ha na-ezute ọdịnaya mmekọahụ na ịntanetị na ọnwa 6 gara aga. Mmekọahụ nke anyị zoro aka na ya bụ (a) foto nwere akụkụ ahụ gosipụtara nke ọma; (b) ihe nkiri n’egwu ekpughere nke oma; (ch) foto ndi mmadu na enwe mmeko nwoke na nwanyi; (d) ihe nkiri nke ndi mmadu na-enwe mmekorita nwoke na nwanyi; (e) ebe anakpo ndi mmadu. Na saịtị ndị na-akpali agụụ mmekọahụ, ndị mmadụ nwere ike ịkpọtụrụ ndị ọzọ maka ebumnuche mmekọahụ, dịka ọmụmaatụ site na ịpịta profaịlụ na / ma ọ bụ ederede mmekọrịta nwoke na nwanyị, nke nwekwara ike ịpụta na ọnọdụ nke mgbasa ozi na-egosipụta mmekọahụ ma ọ bụ njikọ. Nzaghachi nzaghachi bụ 1 (mgbe), 2 (ihe na-erughị otu ugboro n'ọnwa), 3 (1-3 ugboro otu ọnwa), 4 (otu ugboro n'izu), 5 (ọtụtụ ugboro n'izu), na 6 (kwa ụbọchị). Ihe ndị a na - ejikọta na otu ihe (kọwaa 67% variance), ma mee ka mkpụrụ akwụkwọ Cronbach nke .87 (M = 2.10, SD = 1.11).

Nyocha data

Anyị na-eduzi nyocha nchịkwa ọtụtụ nchịkwa iji nwalee ajụjụ nyocha anyị. Ntughari otutu nyocha na-eche na ndị na-agbanwe agbanwe nwere nkesa nkịtị, mana usoro mmekọahụ na-abụkarị nke ọma. Tupu nyocha ahụ e mere na ọtụtụ regression, anyị duziri ule Shapiro-Wilk maka usoro iji chọpụta ma a na-ekesa ndị na-agbanwe agbanwe metric. N'ihi ule ahụ, anyị ga-abanye-gbanwee usoro nke okpukpe, ọnọdụ nwoke na nwanyị, ahụmịhe mmekọahụ, yana usoro ngosi niile. N'ihi na ụfọdụ n'ime usoro anyị nwere ike jikọtara ya ọnụ, anyị nyochara ma enwere ihe akaebe nke multicollinearity n'etiti ndị na-agbanwe agbanwe. Nke a abụghị ikpe; ihe niile dị iche iche dị na mgbatị dị n'okpuru uru 4.0 dị oke mkpa. Nnwale nke Cook-Weisberg gosipụtara na ihe nlereanya anyị zutere echiche nke ịkọ ọdịmma. Maka nyocha nke mmekọrịta mmekọrịta n'etiti okike nke ndị nọ n'afọ iri na ụma na ikpughe ha na ọdịnaya dịgasị iche iche nke mmekọahụ, anyị lekwasịrị anya mgbanwe dị iche iche na-egosi ụzọ ha iji zere ọtụtụ nsogbu ọtụtụ (Aiken & West, 1991).

Results

Isiokwu 1 na-enye nkwekọrịta na-adịghị edozi n'etiti ọdịiche dị iche iche nke ọmụmụ ihe, ụdị dịgasị iche iche nke inwe mmekọahụ na nkwenkwe na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ. Ewezuga ikpughe na ọdịnaya ndị na-abụghị nke a na-agụghị na magazin na na telivishọn, ihe ọ bụla ọzọ na-ekpughe bụ nke metụtara nkwenkwe ndị inyom bụ ihe gbasara mmekọahụ. Ebumnuche abụọ n'ime njikọ n'etiti ụdị dị iche iche nke ikpughe yiri ihe kwesịrị ịrịba ama. Nke mbụ, ikpughe na ọdịnaya nke mmekọahụ n'emeghị ihe doro anya na telivishọn adịghị ma ọlị ma ọ bụ na enweghi mmekorita na inwe mmekọahụ na-edoghi anya ma ọ bụ ọdịnaya nke mmekọahụ. Nke abụọ, ikpughe na ọdịnaya nke mmekọahụ na telivishọn na ikpughe na ọdịnaya ndị metụtara mmekọahụ na magazin, na fim / DVD, nakwa na ịntanetị nwere njikọ chiri anya. N'ozuzu, Isiokwu 1na-enye echiche na ihe ngosi na-egosi ụdị mmekọahụ. Site n'ozuzu, ndị na-eto eto yiri ka ọ ka mma ma ọ bụ ọdịnaya mmekọahụ na-abụghị nke doro anya ma ọ bụ ọdịnaya nke mmekọahụ; enwe ike ịchọta ihe gbasara mmekọahụ, karịsịa na telivishọn, na-enwe mmetụta siri ike na ikpughe na ọdịnaya nke mmekọahụ karịa na ikpughe na ọdịnaya nke mmekọahụ na-abụghị nke doro anya.      

Isiokwu 1      

Mmekọrịta zoro ezo nke dị n'etiti mkpughe na echiche ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ.
 
Ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(1) magazin ndị na-abụghị ndị ọzọ (ln)
-.04
       
(2) N'ihe ngosi telivishọn na-adịghị ahụ anya (ln)
-.09a
.09a
      
(3) Mpempe akwụkwọ ndị a na-ahụ anya (ln)
.13c
.36c
.03
     
(4) TV telivishọn na-egosi (ln)
.27c
.10b
-.04
.22c
    
(5) magazin a kapịrị ọnụ (ln)
.23c
.23c
-.09a
.28c
.49c
   
(6) Ntanetị ịntanetị doro anya (ln)
.30c
.06
-.11b
.22c
.45c
.46c
  
(7) Video / DVD (ln) doro anya
.30c
.04
-.12b
.23c
.62c
.53c
.55c
 
(8) Ngosipụta ihe nkiri vidio (ln)
.31c
.05
-.07
.22c
.49c
.44c
.72c
.61c
Rịba ama. a p <.05, b p <.01, c p <.001 (okpukpu abụọ); (ln) = gbanwere-gbanwere.
Ndị na-eto eto 'ụmụ nwoke na-atụ anya na ha na-ahụ ụdị dị iche iche nke inwe mmekọahụ na nkwenkwe ha na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ. Ngosipụta na magazin ndị na-abụghị nke mmekọahụ adịghị iche maka ụmụ agbọghọ na ụmụ nwoke (M Girls  = 1.24, SD Girls  = .78, M Boys  = 1.29, SD Boys  = .86), t (742) = .86, ns. Ma umuaka na-ekiri ihe omimi n'amaghi nwoke ma obu nwanyi n'ile anya na televishọn karia umuaka (M Girls  = 3.12, SD Girls  = .58, M Boys  = 2.50, SD Boys  = .65), t (724) = -13.69, p <.001. E jiri ya tụnyere ụmụ agbọghọ, ụmụ nwoke na-erikarị ihe na-egosi mmekọahụ n'ụzọ pụtara ìhè na akwụkwọ akụkọ (M Girls  = 1.05, SD Girls  = .37), M Boys  = 1.29, SD Boys  = .94, t (742) = 4.68, p <.001, ihe omuma banyere ihe omuma banyere onyonyo (M Girls  = 1.13, SD Girls  = .38, M Boys  = 1.43, SD Boys  = .72), t (732) = 7.21, p <.001, ihe omuma banyere ihe omuma banyere ihe omuma (M Girls  = 1.17, SD Girls  = .54, M Boys  = 1.53, SD Boys  = .91), t (732) = 6.64, p <.001, ihe omuma banyere ihe omuma banyere ihe nkiri / DVD (M Girls  = 1.13, SD Girls  = .52, M Boys  = 1.74, SD Boys  = 1.09), t (732) = 9.80, p <.001, ihe osise na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị (M Girls  = 1.40, SD Girls  = .86, M Boys  = 2.38, SD Boys  = 1.47), t (727) = 11.12, p <.001, na ihe nkiri banyere mmekọahụ na ịntanetị (M Girls  = 1.37, SD Girls  = .83, M Boys  = 2.30, SD Boys  = 1.49), t (727) = 10.49, p <.001. N'adịghị ka ụmụ agbọghọ, ụmụ nwoke na-ekwukarị na ụmụ nwanyị bụ ihe mmekọahụ (M Girls  = 2.58, SD Girls  = .67, M Boys  = 3.01, SD Boys  = .73), t (727) = 12.11, p <.001.

Ụdị nke mmekọrịta ahụ

Ajụjụ abụọ anyị na-eme nchọpụta mere nchọpụta banyere akụkụ abụọ nke njikọ dị n'etiti inwe mmekọahụ na nghọta dịgasị iche iche na gafee ọdịdị anya na nke ọdịyo-eserese: nke mbụ, ma njikọ ahụ ọ na-agakọ ma ọ bụ hierarchical, na nke abụọ, ruo ókè ọhụụ ka mmekọrịta ahụ dabeere na okike .
Ọchịchị na-agba mbọ na vs. hierarchical
Iji nyochaa njirimara ma ọ bụ ọnọdụ dị elu nke njikọ ahụ, anyị na-eduzi ọtụtụ regressions (see Table 2). Anyị malitere nchịkọta nlekọta nchịkwa nke nchịkwa nke nwere usoro ihe atụ nke gụnyere nkọwa ndị ọzọ nke nkwenkwe na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ. Ihe ọzọ bụ na anyị ji nwayọọ nwayọọ banye n'ụdị dịgasị iche iche, na-amalite site n'inwe mmekọahụ na-enweghị mmekọahụ (1 na 2), nọgidere na-ekpughe na ọdịnaya nke mmekọahụ (3 na 4) na njedebe na ihe gbasara mmekọahụ. (Ụdị 5 na 6). Na nke ọ bụla n'ime ụzọ atọ a nke inwe mmekọahụ, anyị abanye na njirimara inwe mmekọahụ n'ime usoro ihe ngosi (ya bụ, foto dị na magazin ma ọ bụ na ịntanetị) tupu ịmalite inwe mmekọahụ n'ime usoro mgbasa ozi (dika telivishọn, vidiyo, ma ọ bụ vidiyo na Ịntanetị ahụ). Na 5 na 6, anyị wepụtara ikpughe na ọdịnaya nke mmekọahụ na ịntanetị site n'inweta ihe gbasara mmekọahụ na magazin (Model 5) na na video / DVD (6) iji nwalee ma ntanetị na ntanetị na-eme ka ọdịiche dị .      

Isiokwu 2      

Ngosipụta na ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ.
(N = 674)
ụdị
Base
1
2
3
4
5
6
Njikwa mgbanwe
Girls
-.30c
-.30c
-.32c
-.30c
-.26c
-.23c
-.20c
Age
-.11a
-.11
-.10
-.10
-.07
-.07
-.07
Education
.02
.02
.02
.01
.00
.01
.00
Ọnọdụ akụ na ụba na akụ na ụba
-.01
-.00
-.00
-.01
-.02
-.02
-.01
Dutch agbụrụ
.00
.00
.00
-.00
-.01
-.00
-.00
Okpukpe (ln)
.03
.03
.02
.02
.02
.02
.02
Na mmekọrịta
-.00
-.00
.00
.01
.02
.02
.01
Ọnọdụ nbanye (ln)
-.02
-.02
-.03
-.02
-.04
-.04
-.05
Ahụmahụ mmekọahụ (ln)
.07
.07
.07
.06
.02
.02
.01
Nhazi nke nwanyi
.01
.01
.01
.01
.04
.03
.03
Ịntanetị na-apụtaghị ìhè (ln)
.11b
.11b
.11b
.10a
.06
-.02
-.04
Esemokwu na-enwe mmekọahụ
Mpempe akwụkwọ na-abụghị ndị ọzọ (ln)
 
-.04
-.04
-.07
-.07
-.08
-.06
ΔR2
 
.001
     
Igwe telivishọn na-adịghị akọwapụta (ln)
  
.04
.04
.02
.03
.03
ΔR2
  
.002
    
Mpempe akwụkwọ ndị a na-anọghị na ya (ln)
   
.08a
.06
.05
.04
ΔR2
   
.006a
   
Igwe telivishọn na-apụtaghị ìhè (ln)
    
.18c
.13b
.08
ΔR2
    
.024c
  
Mpempe akwụkwọ doro anya (ln)
     
.06
.04
Ntanetị ịntanetị doro anya (ln)
     
.14b
.06
ΔR2
     
.014b
 
Video / DVD doro anya (ln)
      
.10
Ihe nkiri vidio doro anya (ln)
      
.11a
ΔR2
      
.011b
Ọnụ R2
.124c
.125c
.127c
.133c
.157c
.171c
.182c
Ọnụ ọgụgụ Adj. R2
.110
.110
.110
.114
.138
.149
.158
Rịba ama. a p <.05, b p <.01, c p <.001 (Nket-test, F-test, abụọ-tailed); (ln) = nbanye; Ntinye ntanetị bụ ndị nwere ọnụ ọgụgụ regression.
Ihe nlereanya dị na kọlụm nke abụọ nke Table 2 egosi na ndị okenye na ndị na-eto eto kweere na ike karịa ụmụ nwanyị na ndị toro eto na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ. Ọzọkwa, ọtụtụ ihe na-ezighị ezi na-ezighị ezi na ihe ọmụma gbasara mmekọahụ na ịntanetị metụtara njikọ siri ike na ụmụ nwanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ. Ọ dịghị nke ọ bụla n'ime mgbanwe ndị ọzọ na-emetụta echiche nke ndị nọ n'afọ iri na ụma na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ. Na Nlereanya 1, mgbakwunye na ikpochapụ ndị na-eto eto na ọdịnaya ndị na-enweghị mmekọahụ na magazin ma ọ bụ eme ka ha nwee njikọ dị ịrịba ama na echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe nwoke ma ọ bụ nwanyị ma ọ bụ na ọganihu dị mma nke nkọwa ahụ dị iche, ΔR 2  = .001, ns Ihe ndị yiri ya dị ka Model 1 pụtara na Model 2 mgbe anyị gụnyere ikpughe na ọdịnaya nke mmekọahụ na-abụghị nke a na telivishọn, ΔR 2  = .002, ns.
Otú ọ dị, ikpughe na ọdịnaya dị iche iche nke mmekọahụ na magazin, dị ka e dere na Nlereanya 3, dị nnọọ mkpa na nkwenkwe ndị inyom bụ ihe gbasara mmekọahụ ma mee ka ọnụ ọgụgụ dị iche iche nke ihe nlereanya ahụ pụta, ΔR 2  = .006, ΔF(1, 659) = 4.38, p  <.05. Ọbụna mmụba ka ukwuu na nkọwa dị iche iche nke ihe atụ ahụ mere mgbe anyị gbakwunyere ikpughe na mmekọahụ na-egosi na mmekọahụ na telivishọn, dị ka ihe ngosi 4 na-egosi, ΔR 2  = .024, ΔF(1, 658) = 18.83, p  <.001. Igosipụta ihe na-egosi na mmekọahụ na telivishọn nwere mmekọrịta siri ike dị mma na echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ, β = .18, p  <.001. N'ikwekọ n'usoro usoro nlekọta na njikọ dị n'etiti ikpughere gburugburu ebe obibi mgbasa ozi na echiche ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ, njikọ dị mkpa dị na mbụ n'etiti ịdị na-ekpughe ihe metụtara mmekọahụ na-agbasa na akwụkwọ akụkọ gbadara n'okpuru ọkwa dị mkpa, β = .06, ns, mgbe a na-esonye na ihe ngosi na-enwe mmekọahụ na-edozi anya na telivishọn.
 
Nlereanya 5 na-egosi na ikiri ndị na-eto eto na foto ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị dị ezigbo mkpa na nkwenkwe na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ, β = .14, p <.01. Nke a abụghị ikpe maka ikpughe na akwụkwọ akụkọ ndị metụtara mmekọahụ, β = .06, ns. Ntinye nke uzo abuo a di na ihe omuma a me ka otutu okwu di iche, ΔR 2  = .014, ΔF(2, 656) = 5.38, p  <.01. Njikọ dị n'etiti ikpughe na ọdịnaya nke ọkara na telivishọn na onye na-adabere na ya ghọrọ ihe na-esighi ike, mana ọ ka dị mkpa. N'ikpeazụ, na Nlereanya 6, anyị gụnyere ikpughe ndị na-eto eto na ihe gbasara mmekọahụ na vidiyo / DVD na ihe nkiri na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị. Igosipụta ihe nkiri na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị nwere njikọ dị ukwuu n'echiche nke na ụmụ nwanyị bụ ihe mmekọahụ, β = .11, p <.05, ebe ikwo ihe omuma banyere ihe omuma banyere vidiyo / DVD abughi, β = .10, ns Nkọwara nkewa nke ihe nlereanya ahụ mụbara mgbe ụba abụọ ahụ dị na ihe nlereanya ahụ, ΔR 2  = .011, ΔF(2, 654) = 4.54, p  <.01. Njikọ dị mkpa dị na mbụ n'etiti ikpughe foto foto na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị na agbanwe agbanwe agbanwe, β = .06, ns Njikọ dị n'etiti ikpughe na ọdịnaya nke mmekọahụ na nkeji na telivishọn na ndabere na-adabereghị na ya, β = .08, ns
 
N'ikpeazụ, anyị chọpụtara, dịka anyị na-atụ anya ya, na etinyere ndị na-eto eto na mgbasa ozi mgbasa ozi jikọtara ya na nkwenkwe siri ike na ụmụ nwanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ. N'ikwu ya kpọmkwem na nzaghachi nye ajụjụ mbụ anyị nyocha, ihe ndị ahụ gosiri na ụdị nke mkpakọrịta a nwere ike ịkọwa dịka ọkwa.
 
Ọnọdụ nwoke na nwanyị
Ọ bụrụ na mmekọrịta dị n'etiti ikpughe na ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche nke ụmụ nwanyị dị ka nwoke na nwanyị nwere ihe ndị nwoke na-eto eto na-emezi, anyị ga-atụ anya mmetụta mmekọrịta dị n'etiti nwoke na otu ma ọ bụ karịa. Nke a abụghị ikpe. Anyị ahụghị mmekọrịta mmekọrịta dị ịrịba ama ọ bụla dị n'etiti mpekere asatọ na-egosi na ha na nkwenkwe na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ. N'otu aka ahụ, ịgbakwụnye okwu okwu mmekọrịta asatọ ahụ na ihe nlereanya ahụ emeghị ka ọnụ ọgụgụ dị iche iche nke ihe nlereanya ahụ gbasaa, ΔR 2  = .011, ΔF(8, 646) = 1.12, ns. Na nzaghachi nke ajụjụ nyocha nke abụọ, mgbe ahụ, nyocha anyị gosiri na ụkpụrụ nlekọta nke mmekọrịta ndị na-eto eto na ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche ha banyere ụmụ nwanyị dị ka nwoke na nwanyị na-emetụta ụmụ nwoke na ụmụ agbọghọ.

Nkwurịta

Dị ka nchọpụta gara aga (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006), ọmụmụ ihe anyị egosila na ịbịakwute ndị na-eto eto na gburugburu ebe obibi mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na-ejikọta echiche ndị inyom siri ike dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Dị ka rịọrọ site Brown et al. (2006), anyị na-atụle kpọmkwem otú ikpughe ihe gbasara mmekọahụ na nghọta dịgasị iche na ụdị dị iche iche jikọtara na nkwenkwe ndị inyom bụ ihe gbasara mmekọahụ. Anyị chọpụtara na enwere ike ịkọwa ihe jikọrọ mmekọrịta dị n'etiti mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche nke ụmụ nwanyị dịka ihe gbasara mmekọahụ: dịka ihe nchịkọta: Malite na ndị nọ n'afọ iri na ụma na-enwe mmekọahụ na-edozi onwe ha n'ụzọ doro anya, ihe ndekọ ọnụ ọgụgụ nke mkpakọrịta na echiche ndị inyom dị ka nwoke na nwanyị ihe eweputara site na nkowa di iche iche iji weputa ihe omumu di iche iche. Ihe ngosi nke inwe mmekorita anya na ihe ngosi (dika foto di na magazin na Intaneti) na enweghi mmekorita ya na nkwenye nke umuaka dika ihe gbasara nwoke ma obu nwanyi mgbe enwere ihe omumu di iche iche di iche iche (dika telivishọn na fim na Intanet). Eihe ntinye aka n'ile ihe omimi nke mmekorita na ntanetan bu nani ihe ndi mmadu na-emetuta na nkwenkwe ndi nwanyi bu ndi nwere mmekorita n'ile ihe omimi, nke mere ka enwere ihe omuma di iche iche. Ụkpụrụ a metụtara ma ụmụ agbọghọ ma nwatas.

Ihe ndi mmadu na-eto eto nwere na ihe omumu mgbasa ozi na nkwenkwe ha

N'ikwekọ na nnyocha ndị gara aga, ọtụtụ nchọpụta dị iche iche nke dabeere na nri ndị na-eto eto na-enwe mmekọahụ (Brown et al., 2006; L'Engle et al., 2006; Pardun et al., 2005), nchọpụta a lekwasịrị anya n'àgwà nke ndị na-eto eto na-emetụta ihe ọmụma mgbasa ozi nke mmekọahụ iji ghọtakwuo nkwenkwe mmekọahụ ha. N'adịghị ka nchọpụta gara aga, Otú ọ dị, anyị achọtaghị ngụkọta, ma usoro nke usoro nlekọta dị n'etiti nkwenkwe ndị na-eto eto banyere ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ na ihe ha na-enwe banyere mmekọahụ na nghọta dịgasị iche iche na usoro ihe nkiri na nke ihe nkiri. Ihe a kapịrị ọnụ anyị na-apụtaghị na usoro agwakọta na-abaghị uru. Pardun et al. (2005) nyochaa nke ọma na mmetụta nke ndị na-eto eto na-ekpughe telivishọn, ihe nkiri, egwu, na magazin na-achọ inwe mmekọahụ, ha wee hụ ụkpụrụ omume. Nke a na-atụ aro na ihe omume nke usoro a na-ejikọta ma ọ bụ nke dị n'usoro nwere ike ịdabere na ụdị ịmụmnta agụụ mmekọahụ. Mmekọahụ nwere ike ịdị iche na ikpughe na gburugburu ebe obibi mgbasa ozi gbasara mmekọahụ ma ọ bụ inwe mmekọahụ.
 
Ọzọkwa, ntuputa nke usoro nchịkọta ma ọ bụ usoro ihe nchịkọta nwere ike ịdabere na nke a na-enyocha ụdị nke ikpughe na ọdịnaya mgbasa ozi gbasara mmekọahụ. Ya mere, ọmụmụ ihe n'ọdịnihu ga-agụnye ikpughe ọdịnaya mmekọahụ na egwuregwu vidio na vidio egwú. Tụkwasị na nke ahụ, ọ nwere ike ịmasị ịhụ ma ikpughe na ọdịnaya ị na-enwe na mmekọahụ na-abụghị nke doro anya ma na-enwe mmekọahụ na ịntanetị gbanwere ụkpụrụ nke nsonaazụ ndị a nwetara na ọmụmụ ihe anyị. N'ikpeazụ, ndị na-eme nchọpụta kwesịkwara ịtụle akụkọ gbasara mmekọahụ nke ụdị dịgasị iche iche iji nwalee ma ọ bụrụ na usoro nchịkwa nke anyị chọtara na usoro ihe nkiri na nke ọdịyo na-enweta n'ihu ọnụ ọgụgụ ederede. Dika ichota ihe omumu nke ihe omumu nke ndi ntorobia nke di ugbua na - abia, nke ka nma ka anyi ga - enwe ike ighota ma ihe omumu nke ndi na - eto eto na enweghi mmekorita di na ya ma obu ihe ndi ozo gbasara ha.
 
Ngosipụta na fim ndị na-egosi mmekọahụ na ịntanetị dị oké mkpa maka usoro nlekọta nke mmekọrịta dị n'etiti mmeghe nke ndị na-eto eto na ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ na echiche ha banyere ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ. Nchọpụta a na-akwado Brown et al. (2006) nkwenye na ọdịnaya nke mmekọahụ, karịsịa na ịntanetị na usoro ọdịyo-ihe nkiri, na-arụ ọrụ dị mkpa maka ịmalite nkwenkwe mmekọahụ nke ndị nọ n'afọ iri na ụma. Ọ bụ ezie na ndị na-eto eto ekwesịghị iri ihe na-akpali agụụ mmekọahụ, ha na-eme (Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006) - na oriri ha na-adabere na ma ha kwenyere na ụmụ nwanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ. Ịntanetị na-ekere òkè dị ukwuu n'inye ndị na-eto eto ohere inweta ihe gbasara mmekọahụ. Nke a gosipụtara na nchọta anyị na, mgbe a na-esere ibe ha, nanị ikpughe ihe nkiri mmekọahụ na-egosi na ịntanetị bụ nke metụtara njikọta nke ụmụ nwanyị dika ihe gbasara mmekọahụ, ebe ikpughe na fim na-egosi mmekọahụ na vidio ma ọ bụ DVD abụghị. Ọ bụ ezie na ịntanetị bụ naanị akụkụ nke usoro mgbasa ozi na-emetụtakarị mmekọahụ, o yiri ka ọ na-akọwa n'ụzọ doro anya ebe a na njirimara nke mmekọahụ. Ịme onwe gị maka ịmalite ime ihe nkiri nke mgbasa ozi nke ndị nọ n'afọ iri na ụma apụtaghị na ndị na-eto eto na-enwekwu otu ihe ahụ na-abụghị ndị na-enweghị mmasị na mgbasa ozi dị iche iche; ọ pụtakwara na ha na-enwekwu ihe gbasara mmekọahụ, nke a na-emekarị na ịntanetị. Ya mere, o yiri ka ọ bụ isi na ikpughe na ihe gbasara mmekọahụ, nke kachasị na ịntanetị na nke ọhụụ ọdịyo, na-enwetakwu anya na nchọpụta n'ọdịnihu.
 
N'adịghị ka ọtụtụ nchọpụta mbụ, anyị achọpụtaghị mkpakọrịta dị n'etiti ihe ndị na-eto eto na-enwe banyere mmekọahụ na-abụghị nke doro anya na telivishọn ma ọ bụ magazin na nkwenkwe ha bụ na ụmụ nwanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ. Njikọ onye nlekọta dị n'etiti ikpughe na inwe mmekọahụ na echiche ndị inyom dị ka nwoke na nwanyị na-apụta nanị na ndị na-eto eto na-ekpughe ihe na-ezighị ezi na ibe na magazin na telivishọn. Usoro ihe omuma abuo na otu nghota ihe omuma nke nchoputa a puru ime. Nke mbụ, anyị na-emepụta ihe ngosi na-egosi na enwere mmekọahụ n'emeghị ihe doro anya na televishọn na nguzobe nke ndị na-eto eto na ụdị telivishọn dị iche iche na inwe mmekọahụ. Ọ bụ ezie na mmekọrịta ya na ihe ndị ọzọ na-ekpugheghị ihe ọ bụla na-egosi na ihe ọ bụla na-arụpụta ihe, arụmọrụ dị irè karị nke ikpughe ihe na telivishọn na-abụghị nke doro anya nwere ike mepụtara nchọpụta dị iche iche. Nke abuo, o nwere ike ịbụ na a ghaghị atụpụta ihe gbasara mmekọahụ na-abụghị nke dị na telivishọn karịa ka e mere na ọmụmụ ihe anyị. Anyị họọrọ, dị ka ọmụmụ ihe gara aga, edemede nke na-agụnye mmekọahụ (dịka, ncha, ihe egwu egwu, na fim). Otú ọ dị, o nwere ike ịbụ na enwere ike ịchọta ihe ndị na-enweghị mmasị na telivishọn na-ekpughe ihe ntanetị ma ọ bụ ụdị ụfọdụ nke vidiyo vidiyo ndị a kọwara dị ka ihe gbasara mmekọahụ (dịka, ntụrụndụ egwú nke òtù ndị omempụ na-eme ka mmadụ dị ebube "Pimps" na ndị inyom na-emeso dị ka "bitches").
Nke atọ, nkọwa dị omimi nke nchọta anyị nwere ike ịpụta aka usoro mmezigharị n'etiti ndị na-eto eto. N'inye ogo nke ihe omimi n'inwe mmekorita nke di na ndi ntorobia, karia omenala, enweghi ihe ndi ozo nwere ike ime ka ndi ntorobia mara na ha enweghi ike ihu ozi nke nwanyi. Naanị mgbe e gosipụtara ọkwa ụfọdụ nke inwe mmekọahụ na-egosi na enwere mmekọahụ na-eme ka nchịkọta nke ikpughe na ọdịnaya a malitere igosipụta, dịka ọmụmaatụ, na mmepụta mmekọahụ nke ụmụ nwanyị. Zillmann na Bryant (1986, 1988) kọwapụtara ndị mmadụ ugboro ugboro banyere ihe ndị metụtara mmekọahụ, ma ha nwekwara ike ichepụta maka ndị na-eto eto kpughere mmekọahụ na mgbasa ozi. Nke a na-agbakwụnye akụkụ dị iche iche nke ihe a na-ekwu - ntụgharị uche n'echiche nke ọnọdụ mgbasa ozi gbasara mmekọahụ (Peter, 2004). Otu ihe omuma ihe omimi nke nwanyi nwere ike ghara inwe ihe jikota ya na nkwenkwe nwanyi; ike nke mkpakọrịta ahụ nwere ike ịdabere na oke nke mgbasa ozi mgbasa ozi na-enwe mmekọahụ. Dabere n'ókè nke mgbasa ozi nke mgbasa ozi na mgbasa ozi, ọdịnaya mgbasa ozi nke ụdị nkọwa dị iche iche nwere ike imetụta nkwenkwe mmekọahụ. Ebe ọ bụ na ihe ka ọtụtụ nyocha na-adabere na United States na ọmụmụ ihe anyị na Netherlands, ndị na-eme nnyocha na mba dị iche iche nwere ike ịchọta na ọ bụ ọrụ na-adọrọ mmasị iji nyochaa ọnọdụ dị iche iche nke njikọ n'etiti ikpughe na ọdịnaya mgbasa ozi na nkwenkwe mmekọahụ.

Ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ

Ọmụmụ ihe ugbu a na-atụnye aka na nchọpụta dị ntakịrị ma dị nro nke na-egosi na ọhụụ dị iche iche nke ndị inyom dị ka ihe gbasara mmekọahụ na-ejikọta echiche nke ndị na-eto eto dị ka ihe gbasara mmekọahụ (Ward, 2002; Ward & Friedman, 2006). Otú ọ dị, ọmụmụ ihe anyị na-agbatị nchọpụta mbụ na ọ na-egosi mkpa ọ dị ka ndị na-eto eto na-emetụta ihe gbasara mmekọahụ, n'ụzọ ka ukwuu na ịntanetị nakwa na usoro ihe nkiri. Ihe nchoputa ayi di na uzo di iche iche nke nchoputa. Nke mbụ, eziokwu ahụ bụ na anyị hụrụ fim ndị na-egosi na mmekọahụ na-ejikọta na echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe gbasara mmekọahụ na-atụle na nyocha nyocha nke gosipụtara na ụmụ nwanyị na-ekwupụta na ihe gbasara ihe gbasara mmekọahụ (eg, Brosius et al., 1993; Cowan et al., 1988; Ertel, 1990). Nke a nwere ike ịpụta site na mkparịta ụka nwoke na nwanyị na-eme mkparị banyere ụmụ nwanyị (Cowan et al., 1988; Ertel, 1990). Nke abuo, nsonaazụ anyị na ikpughe na ọdịnaya nke ihe nkiri na-egosi na ịntanetị kama ikpughe na ọdịnaya dị na vidiyo ma ọ bụ DVD jikọtara ya na nkwenkwe na ụmụ nwanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ na-akwado ndị na-eme nchọpụta bụ ndị rụrụ ụka na, n'ihi nnweta ya dị mfe, ọdịnaya mmekọahụ na ịntanetị nwere ike ịrụ ọrụ dị oke mkpa na mmekọrịta mmekọrịta nke ndị na-eto eto (Donnerstein & Smith, 2001; Greenfield, 2004; Thornburgh & Lin, 2002).
Site na nhazi akụkụ ya, ọmụmụ ihe ugbu a enweghị ike ịchọpụta ụzọ doro anya na-akpata n'etiti ikpughe na gburugburu mgbasa ozi mmekọrịta nwoke na nwanyị na nkwenkwe na ụmụ nwanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ. Igosipụta ihe ndị na-egosi n’etu ndị na-edina akụkọ ihe ndị metụtara mmekọahụ nwere ike ime ka ndị na-eto eto kwere na ụmụ nwaanyị bụ ihe gbasara mmekọahụ. Mana, dabere na data anyị, o yikarịrị ka ndị na-eto eto ndị kwenyere na ụmụ nwanyị na-enwe mmekọahụ na-enwe mmetụta nke ihe mmekọahụ na-akpali agụụ mmekọahụ ma na-atụgharị na ọdịnaya a ugboro ugboro. Enwere ike idozi ihe omimi a site na iji atụmatụ ogologo oge mee ihe, nyere nsogbu nke usoro nyocha nke nnwale na ọmụmụ gbasara ihe metụtara mmekọahụ na ụmụaka. N'agbanyeghi ma ikpughe na mgbasa ozi mgbasa ozi na-emetụta nkwenkwe na ụmụ nwanyị bụ ihe nwoke ma ọ bụ nwanyị, njikọ dị n'etiti ha abụọ adịworị ezigbo mkpa. N'ọtụtụ mba ndị dị n'Ebe Ọdịda Anyanwụ yearswa, afọ 30 gara aga achọpụtawo mgbalị iji nweta mmekọahụ nke e ji mara nha anya nwoke na nwanyị na nghọta na nkwanye ùgwù. N'otu uzo ahu, okwu dika ihe eji eme ka nwoke na nwanyi nwee mmeko nwoke na nwanyi, nkwanye ugwu ndi nwoke na nwanyi na irigbu ndi mmadu abanyewo n'okwu nke oha. Ọ bụrụ na anyị achọpụta na - n'etiti ụmụ nwanyị na ụmụ nwoke na-eto eto - echiche nke ụmụ nwanyị dị ka ihe metụtara mmekọahụ na-ekpughere ya na ikpughe ọkachasị n'ihe metụtara mmekọahụ, anyị nwere ike ịnwe mgbanwe mgbanwe metụtara mmekọrịta nwoke na nwanyị na mmekọahụ. Ebumnuche na nsonaazụ ndị e gosipụtara ebe a nwere ike igosi oku mbụ iji nyochakwuo okwu a.
Nkweta
Ndị na-ede akwụkwọ ahụ ga-enwe ike ịkele ndị nyochaa aha abụọ maka amaghị ihe ha kwuru banyere edemede mbụ nke isiokwu a. A na-enweta ego site n'aka onyinye sitere na Netherlands Organization for Scientific Research (NWO) nye ma onye mbụ ma onye edemede nke abụọ.
References
Aiken, LS, & West, SG (1991). Ntughari otutu: Ule na ịkọwa mmekọrịta. Newbury Park, CA: Sage.
Aubrey, JS, Harrison, K., Kramer, L., & Yellin, J. (2003). Dị iche iche na oge: Esemokwu nwoke na nwanyị na ụmụ akwụkwọ kọleji na-atụ anya mmekọahụ dị ka e buru amụma site na ikpughe na telivishọn metụtara mmekọahụ. Research Communication, 30, 432-460.CrossRef
Brosius, HB., Onye na-akpa ákwà, JB, & Staab, JF (1993). Chọgharị mmekọrịta mmadụ na ibe ya na nke mmekọahụ nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ nke oge a. Journal of Sex Research, 30, 161-170.
Brown, JD (2000). Ihe eji eme ka ndi ntorobia di egwu. Akwụkwọ Ndekọ Ahụike nke Ụmụaka, 27S, 35-40.CrossRef
Agba aja, JD, L'Engle, KL, Pardun, CJ, Guo, G., Kenneavy, K., & Jackson, C. (2006). Sexy media okwu: Ikpughe ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na egwu, ihe nkiri sịnịma, telivishọn, na magazin na-ebu amụma banyere omume mmekọahụ nke ndị ntorobịa Black na White. Pediatrics, 117, 1018-1027.PubMedCrossRef
Onye na-ewu ọla, LM (1998). Site na ụmụ agbọghọ n'ime ụmụ nwanyị: ederede maka mmekọahụ na romance na iri na asaa magazin, 1974-1994. Journal of Sex Research, 35, 158-168.
Cooper, A. (1998). Mmekọahụ na Ịntanetị: Ịgba ọsọ n'ime narị afọ iri ọhụrụ. Cyberpsychology & Omume, 1, 181-187.CrossRef
Cowan, G., Lee, C., Levy, D., & Snyder, D. (1988). Dominance na ahaghị nhata na vidiyo vidiyo egosipụtara X. Psychology of Women Quarterly, 12, 299-311.CrossRef
Donnerstein, E., & Smith, S. (2001). Mmekọahụ na mgbasa ozi: Ozizi, mmetụta, na ngwọta. Na DG Singer & JL Singer (Eds.), Akwụkwọ ọgụgụ nke ụmụ na mgbasa ozi (p. 289-307). Otutu Oaks, CA: Sage.
Drenth, JJ, na Slob, AK (1997). Netherlands na kwụrụ ọtọ Dutch Antilles. Na RT Francoeur (Ed.), Akwụkwọ nkà ihe ọmụma ụwa nke mmekọahụ (Vol. 2, p. 895-961). New York: Ịga n'ihu.
Ertel, H. (1990). Erotika und Pornographie: Akwukwo Igbo a na ntinye aka na ntanetiri nke a na-ekwu okwu nke a na-ekwu banyere ya. [Erotica na-akpali agụụ mmekọahụ. Nyocha ndị nnọchiteanya na nchọpụta uche na-emetụta ụbụrụ na-agụ ogologo oge banyere oriri na mmetụta nke ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ]. Munich, Germany: PVU.
Escobar-Chaves, SL, Tortolero, SR, Markham, CM, Low, BJ, Eitel, P., & Thickstun, P. (2005). Mmetụta nke mgbasa ozi na àgwà mmekọahụ na àgwà ụmụaka. Pediatrics, 116, 303-326.PubMedCrossRef
Ugonna Onyekwere, BL (1997). Ozizi ebumnuche: understandingghọta ahụmịhe ụmụ nwanyị biri na nsogbu ahụike ọgụgụ isi. Psychology of Women Quarterly, 21, 173-206.CrossRef
Freeman-Longo, RE (2000). Ụmụaka, ụmụaka, na mmekọahụ na Intanet. Mmekorita nke nwoke na nwanyi na njikota, 7, 75-90.
Glick, P., Lameiras, M., & Castro, afọ (2002). Mmụta na okpukperechi Katọlik dị ka ndị na-ebu amụma banyere omume ọjọọ na ịdị mma nke ụmụ nwanyị na ụmụ nwoke. Ọrụ Mmekọahụ, 47, 433-441.CrossRef
Grauerholz, E., & King, A. (1997). Oge mmekorita nke nwanyi. Ime ihe ike megide ụmụ nwanyị, 3, 129-148.PubMed
Greenberg, BS, Siemicki, M., Heeter, C., Stanley, C., Soderman, A., & Linsangan, R. (1993). Mmekọahụ na ihe nkiri R-gosiri site na ndị na-eto eto. Na BS Greenberg, JD Brown, & N. Buerkel-Rothfuss (Eds.), Media, mmekọahụ, na nwa (p. 45-58). Cresskill, NJ: Hampton.
Greenfield, PM (2004). Ịhụ foto na-akpali agụụ mmekọahụ na Intanet: Na-emetụta mmekọrịta netwọk nke ndị ọgbọ na nke ọgbọ maka mmepe ụmụaka na ezinụlọ. Akwụkwọ nke Psychology Developmental Applied, 25, 741-750.CrossRef
Krassas, NR, Blauwkamp, ​​JM, & Wesselink, P. (2001). Ịkụ ọkpọ Helena na corseting Eunice: Isiokwu mmekọahụ na -ekwo ekwo na Playboy magazin. Ọrụ Mmekọahụ, 44, 751-771.CrossRef
Kunkel, D., Eyal, K., Finnerty, K., Biely, E., & Donnerstein, E. (2005). Mmekọahụ na TV 4. Menlo Park, CA: Kaiser Family Foundation.
Lanis, K., & Covell, K. (1995). Foto nke ụmụ nwanyị na mgbasa ozi: Mmetụta na omume metụtara iwe mmekọahụ. Ọrụ Mmekọahụ, 32, 639-649.CrossRef
Le Gall, A., Mullet, E., & Shafighi, SR (2002). Afọ, nkwenkwe okpukpe, na omume mmekọahụ. Journal of Sex Research, 39, 207-216.PubMed
L'Engle, KL, Brown, JD, & Kenneavy, K. (2006). Mgbasa mgbasa ozi bụ ihe dị mkpa maka omume mmekọahụ nke ndị nọ n'afọ iri na ụma. Akwụkwọ akụkọ banyere Ahụike Ndị Na-eto Eto, 38, 186-192.PubMedCrossRef
Lerner, RM, & Castellino, DR (2002). Usoro mmepe nke oge a na ntorobịa: Usoro mmepe na etinyere sayensị mmepe. Akwụkwọ akụkọ banyere Ahụike Ndị Na-eto Eto, 31, 122-135.PubMedCrossRef
Lo, Vh., & Wei, R. (2005). Ngosipụta na ihe ndị na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị na àgwà mmekọahụ na omume ụmụaka nke Taiwan. Akwụkwọ mgbasa ozi nke mgbasa ozi & igwe elektrọnik, 49, 221-237.CrossRef
MacKay, NJ, & Covell, K. (1997). Mmetụta nke ụmụ nwanyị na mgbasa ozi gbasara omume banyere ụmụ nwanyị. Ọrụ Mmekọahụ, 36, 573-583.CrossRef
Miller, BC, Christopherson, CR, & King, PK (1993). Mmekọahụ na-eto eto. Na TP Gullotta, GR Adams, & R. Montemayor (Eds.), Mmekọahụ na-eto eto (p. 57-76). Newbury Park, CA: Sage.
Mitchell, KJ, Finkelhor, D., & Wolak, J. (2003). Nkpughe nke oge ntorobịa na ihe ị na-achọghị na Intanet. Nyocha nke mba banyere ihe ize ndụ, mmetụta, na mgbochi. Ndị ntorobịa na Society, 34, 330-358.CrossRef
Mustanski, BS (2001). Nweta ụzụ: Na-eji Intanet eme ihe maka nchịkọta nke data gbasara mmekọahụ. Journal of Sex Research, 38, 292-301.
Pardun, CJ, L'Engle, KL, & Brown, JD (2005). Ijikọ ikpughe na nsonaazụ: Oge ndị ntorobịa na-eri nri nke ọdịnaya na mgbasa ozi isii. Nkwukọrịta Nkwukọrịta & Otu, 8, 75-91.CrossRef
Paul, P. (2005). Gbasara Pornied: Olee otú foto ndị gba ọtọ na-agbanwe ndụ anyị, mmekọrịta anyị, na ezinụlọ anyị. New York: Oge.
Peter, J. (2004). Ogologo oge anyị 'laghachiri n'echiche nke mgbasa ozi siri ike': Nnyocha nyocha nke mba dị iche iche banyere mmetụta nke mgbasa ozi mgbasa ozi. Nyocha International Journal of Public Opinion, 16, 144-168.CrossRef
Peter, J., & Valkenburg, PM (2006). Omume ụmụaka na-ekpughe ihe na-akpali agụụ mmekọahụ na ịntanetị. Research Communication, 33, 178-204.CrossRef
Petersen, AC, Crockett, L., Richards, M., & Onye na-akụ ọkpọ, A. (1988). Nkwupụta nke onwe onye nke ọnọdụ nwoke na nwanyị: nkwenye, ndaba na ụkpụrụ izizi. Akwụkwọ Ntorobịa na Ntorobịa, 17, 117-133.CrossRef
Qrius (2005). Jongeren 2005. Het speelveld verandert [Ntorobịa 2005. Ala egwu na-agbanwe agbanwe]. Amsterdam: Qrius.
Ọgaranya, M., & Bar-On, M. (2001). Ahụike ụmụaka na afọ ihe ọmụma: Mmụta mgbasa ozi nke ndị ọkachamara n'ihe gbasara ụmụaka. Pediatrics, 107, 156-162.PubMedCrossRef
Roberts, DF, Foehr, UG, & Rideout, V. (2005). Ọgbọ M: Media na ndụ nke 8-18 afọ. Menlo Park, CA: Kaiser Family Foundation.
Rutgers Nisso Group (2005). Seks na-eme ka m 25e [Mmekọahụ n'ihu 25]. Achọpụtara August 29, 2005, si http://www.seksonderje25e.nl/resultaten.
Scott, JE (1986). Ntughari ihe omimi nke ederede ihe banyere nwoke na nwanyi na ederede ndi mmadu. Journal of Sex Research, 22, 385-392.
Seidman, SA (1992). Nnyocha nke mmekọahụ na-arụ ọrụ stereotyping na vidiyo music. Akwụkwọ mgbasa ozi nke mgbasa ozi & igwe elektrọnik, 36, 209-216.
Strasburger, VC, & Donnerstein, E. (1999). Childrenmụaka, ndị ntorobịa, na ndị mgbasa ozi: Okwu na azịza ya. Pediatrics, 103, 129-139.PubMedCrossRef
Mkpịsị, JS, & Buerkel-Rothfuss, N. (1995). Gender na ezinụlọ dị ka ndị na-eme mmekọrịta dị n'etiti ngosi vidiyo vidio na ikwe ka ụmụaka nwee mmekọahụ. Oge ntorobịa, 30, 505-521.PubMed
Mkpịsị, JS, Goodwin, MP, & Roscoe, B. (1994). Omume nke omume banyere iyi egwu mmekọahụ n'etiti ndị na-eto eto. Ọrụ Mmekọahụ, 31, 559-577.CrossRef
Thornburgh, D., na Lin, HS (2002). Ndị ntorobịa, foto ndị gba ọtọ, na Intanet. Washington, DC: National Academy.
Townsend, JM (1993). Mmekọahụ na nhọrọ ndị mmekọ: Esemokwu dị n'etiti ụmụ akwụkwọ kọleji. Ethology na Sociobiology, 14, 305-329.CrossRef
Unicef ​​(2001). Ngwakọta dị n'otu nke ụmụ afọ iri na ụma na mba ndị bara ọgaranya (Nkọwa akụkọ ntinyeghị aka na 3, July 2001). Achọpụtara August 30, 2005, si http://www.unicef-icdc.org/publications/pdf/repcard3e.pdf.
Mmemme mmepe nke United Nations (2001). Akụkọ mmepe ụmụ mmadụ 2001. New York: Oxford University Press.
Valkenburg, PM, na Janssen, SC (1999). Olee uru ụmụaka na-erite n'ememme ntụrụndụ? Nnyocha nyocha ọdịbendị. Journal of Communication, 49, 3-21.CrossRef
Valkenburg, PM, na Peter, J. (2007). Adomụaka ndị ntorobịa na ndị na-eto eto ‘ekwurịtakwa okwu n’ onlinentanet na ezigbo ndị enyi ha. Psychology mmepe. (na pịa)
Ward, LM (2002). Igwe mgbasa ozi telivishọn ọ na-emetụta àgwà ndị okenye na-eche banyere mmekọahụ? Nkwenye na nnwale nke nnwale. Akwụkwọ Ntorobịa na Ntorobịa, 31, 1-15.CrossRef
Ward, LM (2003). Ịghọta ọrụ nke ntụrụndụ ntụrụndụ na mmekọ mmekọrịta nke onye ntorobịa America: A nyochaa nchọpụta siri ike. Nyocha mmepe, 23, 347-388.CrossRef
Ward, LM, & Friedman, K. (2006). Iji TV dị ka ihe nduzi: Mkpakọrịta n'etiti ikiri telivishọn na omume ụmụaka na omume ha. Journal of Research on Adolescence, 16, 133-156.CrossRef
Ward, LM, & Rivadeneyra, R. (1999). Onyinye nke ihe onyonyo ntụrụndụ nye omume mmekọahụ na atụmanya nke ndị nọ n'afọ iri na ụma: Ọrụ nke ilele ọtụtụ ndị na-ekiri ihe nkiri. Journal of Sex Research, 36, 237-249.CrossRef
Zillmann, D., & Bryant, J. (1986). Ftgbanwegharị mmasị na ikiri ihe gba ọtọ. Research Communication, 13, 560-578.
Zillmann, D., & Bryant, J. (1988). Mmetụta nke ikiri ihe na-akpali agụụ mmekọahụ ruo ogologo oge na ụkpụrụ ezinụlọ. Akwụkwọ akụkọ Ezinụlọ, 9, 518-544.