J Behav fíkill. 2018 Sep 1; 7 (3): 624-632. doi: 10.1556 / 2006.7.2018.68.
Koning IM1, Peeters M1, Finkenauer C1, van den Eijnden RJJM1.
Abstract
INNGANGUR:
Þessi tveggja bylgju tilvonandi rannsókn kannaði tvíhliða tengsl milli internet-sértæks foreldra (viðbragðs takmarkanir, internet-sérstakar reglur og tíðni og gæði samskipta um internetið) og einkenna unglinga um röskun á samfélagsmiðlum (SMD) og netleiki (IGD) ). Að auki könnuðum við hvort þetta samband væri öðruvísi fyrir stráka og stelpur.
aðferðir:
Úrtak af 352 unglingum (48.9% strákar, MAldur = 13.9, SDAldur = 0.74, svið: 11-15) fylltu út spurningalista við tvær bylgjur. Engar uppblásnar krosslagaðar greiningar í Mplus voru gerðar til að spá fyrir um stig IGD og SMD einkenna með internet-sérstökum foreldraaðferðum og öfugt, meðan stjórnað var um aldur, menntunarstig og árangur við T1.
Niðurstöður:
Tíðari samskipti foreldra og unglinga um internetið spáðu meira IGD (β = 0.26, p = .03) og SMD einkennum meðal drengja og takmarkandi reglur spáðu færri SMD einkennum hjá stelpum (β = -0.23, p = .08). Fleiri IGD einkenni spáðu meiri viðbragðsreglum (β = 0.20, p = .08) meðal stráka og stelpna og hærri tíðni (β = 0.16, p = .02) og minni samskiptagæði (β = -0.24, p <.001 ) meðal stráka og stelpna.
Ályktanir:
Þessi rannsókn sýnir tengsl milli tvískipta milli sértækra foreldra og IGD einkenna, en ekki SMD einkenna. Að sýna einkenni IGD virðist vekja árangurslaus viðbrögð foreldra sem geta aukið enn vandamál þátttöku í leikjum. Hvað varðar vandkvæða fjölmiðla í samfélagsnotkun meðal stúlkna bendir þessi rannsókn til þess að foreldrar ættu að setja strangar reglur varðandi netnotkun áður en vandasamur notkun samfélagsmiðla er notaður. Langtímarannsóknir á hlutverki foreldra við þróun á internetstengdum kvillum væru efnilegar til að auka skilning okkar á því hvernig foreldrar geta í raun komið í veg fyrir vandkvæða þátttöku í hegðun á netinu meðal barna sinna.
Lykilorð:
Internet-sértækt foreldri; unglingar; áráttukennsla; nauðungarnotkun á samfélagsmiðlum
PMID: 30273047
;