Faraldsfræði tækni fíkn meðal skóla nemendur í dreifbýli Indlandi (2019)

Asian J Psychiatr. 2019 Jan 24; 40: 30-38. doi: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009.

Jamir L1, Duggal M1, Nehra R2, Singh P3, Grover S4.

Abstract

HLUTLÆG:

Innrás hreyfanlegur tækni er ört vaxandi. Óhófleg notkun leiðir til tæknifíkn, sem byrjar oft snemma í unglingsárum. Tilgangur þessarar rannsóknar var að meta tæknifíkn og tengsl þess við skólanemendur á Indlandi.

aðferðir:

Þessi þversniðsrannsókn var gerð hjá 885 skólastúdentum á Norður-Indlandi. Fjórir skólar voru valdir og þátttakendur á aldrinum 13-18 ára voru skráðir af handahófi. Sjálfstætt hönnuð 45-spurningalisti var notuð til að meta ósjálfstæði heilkenni (mikil löngun, skert stjórn, umburðarlyndi, afturköllun, þrautseigja þrátt fyrir skaða, vanrækslu um aðra ánægju) eins og notað er fyrir efni háð á ICD-10. Skimun vegna þunglyndis og kvíða var gerð með því að nota heilsufarsskýringu sjúklings (PHQ-9) og almennri kvíðaröskunarmagni (GAD-7) í sömu röð. Lýsandi og logistic endurressunargreiningar voru gerðar.

Niðurstöður:

Meðalaldur rannsóknaraðilanna var 15.1 ár. Meðal þátttakenda, 30.3% (95% Tíðni Interval = 27.2% -33.3%) uppfylltu viðmiðanir um ósjálfstæði. Þriðjungur (33%) nemenda benti á að einkunnir þeirra höfðu lækkað vegna notkunar græjunnar. Tæknifíkn var meira meðal karlkyns nemenda (líkanshlutfall = 2.82, 95% CI = 1.43, 5.59), þeir sem hafa persónulega farsíma (2.98, (1.52-5.83), nota snjallsímann (2.77, 1.46-5.26) viðbótar græja (2.12, 1.14-3.94) og þeir sem voru þunglyndir (3.64, 2.04-6.49).

Ályktun:

Aukinn farsímaaðgangur á landsbyggðinni Indlandi leiðir til tæknifíknar meðal skólanema. Ákveðnir lýðfræðilegir og græjusértækir þættir spá fyrir fíkn. Tæknifíknin stuðlar hugsanlega að lélegri námsárangri og þunglyndi. Þetta gefur tilefni til rannsókna í stærri stíl með inngripum til að taka skynsamlega notkun græja.

Lykilorð: Geðheilbrigði unglinga; Ofnotkun á internetinu; Skólaheilsu; Tæknifíkn; ósjálfstæði farsíma

PMID: 30716701

DOI: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009