BMC Pediatr. Ágúst 2016 22;16(1):140. doi: 10.1186/s12887-016-0674-y.
Muñoz-Miralles R1,2,3, Ortega-González R4, López-Morón MR5, Batalla-Martínez C6, Manresa JM7,8, Montellà-Jordana N7, Chamarro A9, Carbonell X10, Torán-Monserrat P7.
Abstract
Inngangur:
Nýtt svið upplýsinga- og samskiptatækni (UT) hefur leitt til nýrra samskiptaþátta. Óhófleg notkun þess getur leitt til ávanabindandi hegðunar. Markmiðið er að ákvarða algengi vandasamrar notkunar upplýsingatækni, svo sem Internet, farsíma og tölvuleiki, meðal unglinga sem eru skráðir í lögboðna framhaldsskóla (ESO á spænsku) og skoða tengda þætti.
aðferðir:
Þversnið, fjölmiðlunar lýsandi rannsókn.
Íbúa:
5538 nemendur skráðu sig til ára 1-4 af ESO í 28 skólum í Vallès Occidental svæðinu (Barcelona, Spánn).
GAGNASAFN:
sjálf-stýrður félags-lýðfræðilegur og upplýsingatækniaðgangsspurningalisti, og fullgildir spurningalistar um reynslu sem tengist notkun internetsins, farsíma og tölvuleiki (CERI, CERM, CERV).
Niðurstöður:
Spurningalistum var safnað frá 5,538 unglingum á aldrinum 12 og 20 (77.3% af heildar svörun), 48.6% voru konur. Erfið notkun internetsins kom fram hjá 13.6% einstaklinganna sem könnuð voru; vandkvæða notkun farsíma í 2.4% og vandmeðferð í tölvuleikjum í 6.2%. Erfið notkun internetsins tengdist kvenkyns námsmönnum, tóbaksneyslu, bakgrunni áfengisdrykkju, notkun kannabis eða annarra lyfja, lélegu námsárangri, lélegu fjölskyldusambandi og mikilli notkun tölvunnar. Þættir í tengslum við vandkvæða notkun farsíma voru neysla annarra lyfja og mikil notkun þessara tækja. Tíð vandamál með tölvuleikjanotkun hafa verið tengd karlkyns námsmönnum, neyslu annarra lyfja, lélegum námsárangri, lélegum fjölskyldusamböndum og mikilli notkun þessara leikja.
Ályktanir:
Þessi rannsókn býður upp á upplýsingar um algengi ávanabindandi hegðunar á internetinu, farsíma og tölvuleikjanotkunar. Erfið notkun þessara UT-tækja hefur tengst neyslu fíkniefna, lélegum námsárangri og slæmum fjölskyldusamböndum. Þessi mikla notkun getur verið áhættumerki fyrir UST fíkn.
Lykilorð:
Ávanabindandi hegðun; Ungling; Internet; Farsími; Tölvuleikir
PMID: 27550020
DOI: 10.1186 / s12887-016-0674-y
;