Perspect Psychiatr Care. 2019 Sep 30. doi: 10.1111 / ppc.12439.
Hasan AA1, Abu Jaber A.1.
Abstract
TILGANGUR:
Þessi rannsókn miðaði að því að kanna tengsl milli netfíknar, sálræna vanlíðunar og aðferða við að takast á við.
aðferðir:
Gögnum var safnað með þægindasýni 163 hjúkrunarfræðinga.
Niðurstöður:
Niðurstöðurnar sýndu að mikil tíðni IA var meðal nemenda. Að auki var notkun forðast og lausn á vandamálum til að takast á við tölfræðilega marktæk hjá IA hópnum samanborið við non-IA hópinn (P <.05). Þetta tengdist neikvæðari áhrifum á sálræna vanlíðan og sjálfsvirkni (P <.05).
Ályktanir:
ÚA er vaxandi vandamál hjá almenningi og meðal háskólanema. Það getur haft áhrif á marga þætti í nemendalífi.
PRACTIC ÁBYRGÐ:
Niðurstöðurnar vekja athygli á skaðlegum áhrifum ÚA á fjölbreytt úrval námsmanna.
Lykilorð: bjargráð; þversnið; menntun; skynja streitu; nemendur; háskóla
PMID: 31571247
DOI: 10.1111 / ppc.12439
;
