gera: 10.1177 / 009365086013004003
Samskiptatækni Október 1986 flug. 13 nr. 4 560-578
- DOLF ZILLMANN
- Indiana University
- JENNINGS BRYANT
- Háskólinn í Houston
Abstract
Karlkyns og kvenkyns nemendur og námsmenn urðu í einum klukkustund af algengum, ofbeldisfullum klámi eða kynferðislegum og árásargjarnum skaðlegum efnum í hverjum sex vikum í röð. Tveimur vikum eftir þessa meðferð fengu þau tækifæri til að horfa á myndskeið í lokuðu aðstæðum. G-hlutfall, R-hlutfall og X-hlutfall forrit voru í boði. Þátttakendur með umtalsverða fyrri útsetningu fyrir algengri, óverulegan klám sýndu litla áhuga á algengri, óhefðbundnu klámi, kjósa að skoða óvenjulegan klám (þrældóma, sadomasochism, bestiality) í staðinn. Karlskóla án nemenda með fyrri útsetningu fyrir algengri, óverulegan klámnotkun neyta sjaldgæfra kláms nánast eingöngu. Karlkyns nemendur sýndu sömu mynstrið, þó nokkuð minna sérstakt. Þessi neyslaval var einnig í sönnun hjá konum en var mun minna áberandi, einkum meðal kvenkyns nemenda.
;
