Þýtt frá Malaysian
Euis Supriati, Sandra Fikawati
Abstract
Unglingur er viðkvæm hópur á sviði æxlunar heilsu. Þetta tímabil er merkt með sterka löngun til að reyna að kanna nýjar hluti. Klám er miðill sem getur haft áhrif á unglinga gegn mikilli áhættu kynhneigð. Váhrif á klámmyndir eru alvarleg vandamál meðal unglinga þar sem það gæti haft neikvæð áhrif, svo sem óæskileg meðgöngu, óörugg fóstureyðing, kynsjúkdómar og HIV-alnæmi. Þessi þversniðsrannsókn var gerð til að skilja ýmis konar klámfræðilegar áhættuskuldbindingar, áhrif klámáhrifa og þættir hafa áhrif á áhrifin.
Rannsókn var gerð í fimm ríkjum í grunnskólum í Pontianak District í 2008 með 395 svarendum frá desember 2007 til janúar 2008. Niðurstaðan sýnir að 83.3% unglinga hefur orðið fyrir klám og 79.5% þeirra höfðu upplifað áhrif klámfengis.
19.8% svarandi sem upplifði áhrif klámsins var á fíknunarstiginu. 69.2% svarandi þeirra sem voru á fíknunarstigi voru í stigi stigi. 61.1% svarandi stigvaxandi stigs var í desensitization stigi og 31.8% svarari desensitization var í aðgerð út stigi. Margfeldisgreining sýnir að það voru fjórir breytur sem hafa veruleg tengsl við áhrif klámáhrifa, það er kyn (karlkyns), bekk í skólanum (þriðja), lengd útsetningar (nýleg) og tíðni útsetningar (oft).
Greiningin sýndi einnig að tíðni kláms (oft) er mest ríkjandi þátturinn sem tengist áhrifum klámfenginnar váhrifa meðal unglinga með stuðningshlutfalli 5.02 (95% CI: 1.39-18.09). Það er lagt til að veita upplýsingar á faglegan hátt og miðuð við réttan hóp; að bæta fyrirbyggjandi viðleitni með samvinnu innan skólans og að læra frekar til að jafna sig jafnt og þétt í aðgerðasviðinu.
Leitarorð: unglinga, áhrif útsetningar, klám
Kafli
Gögn Greining og túlkun Þessi rannsókn fannst eins og margir eins og 83.3% unglinga SMPN í Pontianak City hefur orðið fyrir klám. Frá unglingum SMPN verða fyrir klám eins og margir sem 79.5% þeirra hafa fengið áhrif á útsetningu fyrir klámi. Hægt er að skýra viðeigandi félagslega kenningakenningu að klám geti haft áhrif á kynlöngun á unglingum og unglingum geti lært um kynhneigð athugana sem ýmsir fjölmiðlar sýna (Schramm & Roberts, 1971). Ítarlegar, unglingar munu fylgjast með aðferðum hegðunar kynferðislega, auk unglinga eru einnig að læra um það samhengi þar sem þessar hegðun koma fram hvatning og ásetningur á bak við samskipti og afleiðingar þeirra sem hafa samskipti innan slíkrar hegðunar. Skilaboð eru falin í fjölmiðlum Klám getur verið sterkt þegar unglingar verða áhugasamir, sýndir af krafti, meðhöndlaðir með einhverjum öðrum aðferðum eða kynnir persónugreinanlegar persónur sem unglingur.
Pornography miðar að því að örva kynferðislega löngun, þá er áhrifin sem á sér stað hegðunarhegðun sem leiðir til aukinnar örvunar kynferðislega á unglingum sjálfum. Það er í samræmi við Theory of Stimulus samkvæmt Zillmann (1982), í Thornburgh og Herbert (2002) er fyrst og fremst áhersla á strax áhrif, þar sem klám getur valdið lífeðlisfræðilegri og tilfinningalegri örvun (virkjun kerfis tauganna í stað kynferðislegrar örvunar) , og aukin örvun mun líklega leiða til einhvers konar hegðunar. Annað en að prentmiðlar eins og tímarit, bækur, stencils innihalda venjulegar örvandi myndir „Klám“ eða oft einnig kallaðar Sexually Explicit Materials (SEM), geta leitt til ímyndunar og það kemur í ljós að ímyndunaraflið er tvisvar sinnum meira örvandi fyrir en venjuleg teikning (Teenage Stories Indonesia,
2001).
Áhrif útsetningar fyrir klámi eru mynd af niðurstöðu enda samskipta sem berast með klámfengnum skilaboðum. Breytingar á afstöðu, hegðun og unglingaleg álit um klám eru formleg áhrif sem eiga sér stað í tengslum við persónulega álit unglinga gegn klámi. Samkvæmt líkanagerðum verður einhver sjálfkrafa að líða með tilfinningum fólksins sem hann fylgist með og mun líkja eftir hegðun sinni (Widjaja, 2000). Áhrif útsetningar fyrir klámi ekki aðeins þekkingu á klámi einum en það gerist einnig af ástarsambandi og jafnvel tilhneigingu til að hegða sér. Klám getur haft áhrif á unglinga til að gera formhegðun, meðvitað eða ómeðvitað, hefur breytt skynjun og jafnvel hegðun unglinga lífsins daglega sérstaklega hvað varðar kynhneigð. Niðurstöður rannsóknarinnar sýna að eins og margir eins og 52 (19.78%) yngri menntaskóla í Pontianak City hefur upplifað áhrif útsetningar fyrir klám er á fíkniefni. Cline (1986) nefnir að þegar einhver líkar við klámfengið efni þá mun hann ávanabindandi og vilja reyna jafnvel vilja alltaf fá efni. Pornographic efni er sýnilegt veita afl kynferðislegrar örvunar eða afbrigðilegra áhrifa (efna sem örva lost) og síðan losun á losti / kynlíf, oftar með sjálfsfróun. Félagsleg kennslufræði segir að áhrifin á áheyrnarfulltrúann sem eiga sér stað eru svörun viðbrögð, þar sem æskilegt hegðun verður aukin í tíðni (Bandura, 1971 í Thornburgh og Herbert, 2002).
Næsta breyting á viðhorf eða hegðun er stigvaxandi. Niðurstöðurnar sýndu 36 fólk (69.2%) af 52 unglingum sem eru háðir stigvaxandi stigum / auknum þörfum. Eftir allan þennan tíma neyta klám, unglingar sem eru heklaðir munu upplifa aukningu á þörfinni fyrir kynlífarefni sem er þyngri, skýrari, meira tilkomumikill og skekkjulegri en áður neytt. Þessi aukning í eftirspurn er ekki hvað varðar magn en sérstaklega gæði þeirra er sífellt skýr, þá mun það vera ánægðari. Ef áður en hann hafði nóg ánægð að horfa á mynd af nakinn konu, þá viltu sjá kvikmynd sem inniheldur kynlífsmynd. Þegar hann hefur verið mettuð vill hann sjá kynlíf vettvangur mismunandi sjálfur sem er stundum meira villtur og brenglast en sem hann hafði séð. Einnig í samræmi við niðurstöðurnarannsóknina Zillman & Bryant (1982, í Thornburgh & Herbert, 2002) þar sem fram kemur að þegar einhver verður fyrir endurteknum klám muni þeir hafa tilhneigingu til að hafa skekktar skynjanir á kynhneigð aukist þörf fyrir meira klám. gerðir harðar og brenglaðar.
Næsta áfangi ófullnægjandi hefur verið upplifað af 22 fólki (61.11%) unglingum frá 36 fólki sem upplifir stigahækkun. Á þessu stigi, kynferðislegt efni sem var bannorð, siðlaus og niðurlægjandi / niðurlægjandi mannleg reisn, litið smám saman á að vera eitthvað sem er talið eðlilegt og þýðir því lengur að það verður ónæmt aftur.
Í þessari rannsókn voru 67% yngri unglinga í framhaldsskólum sem hafa frjálslega svörun við hegðunarmyndum fólks sem deilir, 30% gegn sápuópían sýnir kyssa tjöldin á opinberum stöðum, 14% gegn nauðgunarsögu kvikmynda, þar eru jafnvel 12% SMPN unglingar sem telja að vettvangur myndir kyni með litlum börnum sem sjálfsögðu. Þetta bendir til þess að klám hafi að geyma frelsi, hefur minnkað skynjun unglingaskóla unglinga í Pontianak viðmiðum sem eru fyrir hendi. Þetta ástand er stutt af niðurstöðum rannsóknarinnar Zillman & Bryant (1982, í Thornburgh & Herbert, 2002) þar sem fram kemur að þegar einhver verður ítrekað fyrir klámi muni þeir sýna aukið næmi fyrir konum, hafi tilhneigingu til að taka nauðganir sem minniháttar glæpi, hafa tilhneigingu til að hafa skynjun sem víkur frá kynhneigð og hafa tilhneigingu til að missa traust á stofnun hjónabandsins.
Niðurstöður þessarar rannsóknar sem finnast frekar af 22-fólki á desensitization stigi eru til staðar eins og margir sem 7 fólk (31.8%) eru í aðgerðasviðinu. Á þessu stigi er tilhneiging til að taka þátt í kynferðislegri hegðun eins og klám sem hann hefur horft á fyrir raunveruleikann. Unglingaskóli unglinga í upphafi unglingaþáttarins upplifði töluvert kynlíf. Kynferðisleg hvati er grundvallarþörf einstaklingar, unglingsstúlkur með þróun vaxtarhormóna, sjálfstrausts stig, auk þess sem tilfinning um mikla forvitni gerir unglinga kleift að klára miðlungs til að uppfylla kynferðislegar þarfir. Útsetning fyrir klámi kallar á unglinga til að framkvæma slíka kynferðislega akstur í raunverulegum aðstæðum.
Umfang áhrifa útsetningar fyrir klámi sem átti sér stað hefur áhrif á ýmis atriði. Byggt á greiningu bivariate (chi ferningur) fengin þættir sem tengjast áhrifum útsetningar eru kynlíf, flokkur, útsetningartími, útsetningartíðni og gerð fjölmiðla. Byggt á fjölbreytileikum greiningarniðurstöðum sem fengust að ríkjandi þættir hafa áhrif á áhrif útsetningar fyrir klám er kyn, flokkur, tímasetning og tíðni útsetningar. Í þessari rannsókn virðist sem unglingsstúlkur verða fyrir klámáhættu af 1.98 sinnum (95% CI: 1.08-3.63) samanborið við unglinga. Mismunur á áhrifum útsetningar sem eiga sér stað hjá unglingum SMPN karlar og þessi kona er vegna þess að munurinn á kynferðislegri uppnám sem leiðir til aukinnar kynhvöt er að gerast. Líbíó eða lust er löngun fyrir hið gagnstæða kynlíf líkama með fullkominn markmið að hafa kynlíf. The kynhvöt miðstöð er staðsett á heilaberki, þegar upphaf þessa kynhvöt er raunverulegur munur karla og kvenna. Maðurinn vakti auðveldara og hraðari fullnægingu þegar það er örvun, bæði líkamleg örvun og geðveikur, en hjá konum er kynhvöt hægari í útliti (Widjaja, 2000). Svo einnig samkvæmt líffræðilegum kenningum sem reyna að útskýra að árásargjarn hegðun er ákvörðuð af tilteknu ferli sem kemur fram í heilanum og miðtaugakerfinu. Hormónamönnum (testósterón) er talið vera flutningsaðilar sem eru árásargjarn þar sem karlar eru fleiri testósterón (Widjaja, 2000). Mest af því kynlíf byrjar með árásargirni unglinga manns og þá ákvarðar táninga sonur hans að því marki að árásargirni mannsins sé mætt. Hormónakvillar veldur því að unglingar, sérstaklega unglingabarn, verða næmari fyrir kynferðislegum örvandi efni, annaðhvort í formi sjónrænu, snerta eða hljóðrænt, eins og með að lesa rómantískan lestur eða sjá rómantíska mynd, sjá verkfæri kynlíf hins gagnstæða kynlífs sem mun hvetja til kynferðislegrar kynslóðar hegðun.
Niðurstöðurnar af frekari rannsóknum benda til þess að unglingar þriðja stigs SMPN verða fyrir klám í hættu á 2.4 tímum (95% CI: 1.26-4,81) Þetta mál í samræmi við kenninguna sem segir að á tímum unglinga þegar líffræðilega endurskoðaðar kynhormónur, þ.e. andrógen og prógesterón, aukast, frá upphafi unglingsárs, þ.e. aldur 11,12,13 ára og mun halda áfram að aukast hratt á aldrinum 14 ára til aldurs 18-19 ára (Wiknjsastro, et al., 1999). Mannleg kynhneigð sem tengist virkni hormónastarfsemi. Þetta hormón gegnir mjög mikilvægu hlutverki við að koma í veg fyrir að keðjuverkun annarra líkamshormóna sé til staðar og að lokum kynni ákveðin tengd hegðun við kynferðislega örvun. Tilvist mismunandi hormóna í fyrir unglinga líkamanum er mögulegt að ólík áhrif hafi verið á útsetningu fyrir klám en þó ekki sú eina vegna þess að það getur líka tengst menningarlegum þáttum samfélagsins.
Niðurstöðurnar sýna einnig að nýrri tími útsetningar fyrir klámi fær stærri tækifæri fyrir áhrif kláms. Unglingar sem hafa minni útsetningu fyrir klám en síðustu þrjá mánuði í hættu á 3.1 sinnum (95% CI: 1.61-5.98) upplifa áhrif útsetningar miðað við unglinga sem verða fyrir klámi í meira en þrjá mánuði. Þetta ástand sem orsakast af einhverju nýju og áhugaverðu athygli verður auðveldara að fara inn í athygli mannsins og mun hafa áhrif á ferli minniskerfis mannsins (Notoatmodjo, 2003). Einnig kom í ljós í þessari rannsókn að því oftar sem unglingar verða fyrir klám því meiri áhrif útsetningar verða.
Í þessari rannsókn er tíðni útsetningar fyrir klám mest ráðandi þáttur sem hefur áhrif á áhrif kláms. Unglingar hafa oft útsetningu fyrir klámi (oftar eða jafnt og einu sinni í viku) í áhættu 5.0 sinnum (95% CI: 1.39-18.09) fengu útsetningaráhrif samanborið við unglinga þar sem útsetningartíðni sjaldan (sjaldnar en einu sinni í mánuði). Þetta ástand er viðeigandi þar sem kenningin um skynjun er sett fram að endurtekning sé einn þáttur sem veldur því að hvati fer inn í athygli okkar. Klám fyrir unglinga er eitthvað nýtt og mjög áhugaverð athygli. Fleiri áhugaverðar klámupplýsingar frá fjölmiðlum meiri endurtekning á upplýsingum um kynhneigð sem gerðist. Það myndar einnig áhrif útsetningar sem unglingar oftast upplifa í þessari rannsókn er fíkn (fíkn). Einhver háður að sjálfsögðu með tilliti til hækkunar sérstaklega hvað varðar fjölda eða tíðni útsetningar. Ef einhver verður of oft fyrir klámi þá vaknar hann fljótt til að gera áþreifanlegar aðgerðir. Í daglegu tali má segja að seigla manns verði „brotin“ ef hún er stöðugt meðhöndluð klám (Sarwono, 1999). Þegar einstaklingur neytir MMSM (Content Highlighting Sex in the Media) af og til, verða áhrifin ekki of mikil, sem verður vandamálið þegar fólk er knúið til að neyta MMSM stöðugt, sem eykur drifið til að ráða löngun kynið verður stórt ( Ungar sögur Indónesía, 2001).
Niðurstaðan af tvíbreytilegri greiningu (kí ferningur) sýnir að unglingar SMPN sem verða fyrir klámi í gegnum fjölmiðlaútgáfu og rafræn áhætta 4.21 sinnum meiri til að upplifa áhrif útsetningar fyrir klámi samanborið við unglinga í unglingaskóla sem verða fyrir klámi eingöngu í gegnum prentmiðla. Fjöldamiðlar (rafrænir miðlar eða prentmiðlar) hafa getu til að koma skilaboðunum til margra á ýmsum stöðum og verða uppspretta valds svo notaðir voru ýmsir aðilar til að nýta sér það (Rivers & Jensen, 2003).
Wibowo (2004) sagði að fjölmiðlar rafeindatækni og prentamiðlar gegni hlutverki sem er ekki lítið í kynferðislegu ímyndunaraflum vegna þess að þessar upplýsingar, auk þess að víkka sjóndeildarhringinn og þekkingu, eru einnig með gildi upprunalandsins. Rachmat (1995) fullyrti einnig að prentmiðlar eins og tímarit, bækur, stencils sem innihalda hefðbundnar örvandi myndir sem kallast „klám“, eða oft einnig kallaðar SEM (Sexually Explicit Materials), geti vakið ímyndunarafl og það kemur í ljós að ímyndunaraflið er tvöfalt meira örvandi en venjulega myndin. Media klám eða SEM eða erotica, djúp erótískur efni sjónvarp, kvikmyndir, tímarit, bækur sem örva ástríðu kynferðislegt, grafa undan siðferðilegum gildum, hvetja kynlíf-brjálaður fólk eða kynna nauðgun (Tan, 1981 í Bungin, 2001).
Í samræmi við Social Learning Theory segir Bandura (1971 í Tornburg & Lin, 2002) að unglingar geti lært um kynhneigð athugana sem fjölmiðlar lýsa. Falinn skilaboð í fjölmiðlum sem örva lyst mun verða sterk þegar þátttakendur verða áhugaverðir, lýst sem hlutur sem er fullur af styrk, kynnt með nokkrum valkostum leið til aðgerða eða kynna persónuskilríki sem unglingur.
Nærvera samskiptatækis eins og farsímar sem næstum allir hafa, þ.mt unglingar, við hlið sem gefur einnig kostum
neikvæð áhrif. Farsímar geta verið upplýsingar um viðburðamiðlun með því að senda hvert annað SMS / MMS ásamt klámfengnum myndum sem ekki eru gerðar áhorfandi. Önnur þróun er í gegnum internetið sem hefur verið svo víða og frjálslega aðgengilegt fyrir unglinga. Það auðveldar unglingum að komast útsetning fyrir klám á auðveldan og ódýran hátt
næði. Hins vegar er mjög erfitt fyrir foreldra að halda unglingum sínum fyrir áhrifum á klám. Í BKKBN-skýrslunni (2004) bentu niðurstöður rannsókna Foundation okkar og Buah Hati (2007) um að 80% barna á aldrinum 9-12 ára í Jabodetabek-svæðinu hafi fengið aðgang að efniaklám á Netinu. Að auki sýndu niðurstöður rannsóknarinnar PKBI (2007) í fimm borgum, þ.e. Kupang, Palembang, Singkawang, Cirebon og Tasikmalaya í 2001, að 61.64% svarenda noti aldrei fjölmiðla klám. Af þeim, eins og margir 70.59% nota myndina (VCD), en það er einnig til sem notar tímarit, myndir og internetið.
Ályktanir
Alls 83.3% unglingaskóla unglinga í Pontianak City hafa orðið fyrir klám og að verða fyrir áhrifum eins og margir sem 79.5% upplifa áhrif útsetningar fyrir klám. Unglingar sem upplifa áhrif útsetningar fyrir klámi eins mikið og 19.8% voru á fíknunarstigi, frá unglingum er 69.2% fíknin á stigvaxandi stigi, þar sem stigning 61.1% er á desensitization stigi og frá 31.8% desensitization var á leiksviðinu. Yfirburðarþættir sem hafa áhrif á áhrif útsetningar klám í yngri menntaskóla í Pontianak eru kyn (karlkyns), bekk (þrír), tími útsetningar (nýtt) og tíðni útsetningar (oft). Tíðniáhrif (oft) er mest d þáttur.
Tillaga. Ætti skólinn að bæta markvissa, markvissa upplýsingar um karlkyns námsmenn, óháð því hverjar konur eru, um æxlunarheilbrigði, sérstaklega áhættusama kynhegðun hjá unglingum. Þessar upplýsingar ættu að koma fram á réttan hátt og fagmannlega. Æxlunarheilbrigðisáætlunin til að vera fleiri snerti forvarnarstarf og unnin með samvinnu á skólastigi. Til dæmis með því að veita nemendum upplýsingar reglulega um æxlunarheilbrigðismál og bætir skilning foreldris á umfangi áhrifa kláms fjölmiðla á heilbrigðismál æxlun unglinga þrátt fyrir framfarir í upplýsingatækni er ekki hægt að stöðva. Þarftu frekari rannsókna svo unglingar sem hafa orðið fyrir áhrifum geti ennþá „leikið“ í heilbrigðu / engu áhættu, til dæmis með því að hvetja til sjálfsfróunar sem miðlun sem ekki er áhættusöm.
;
