Epidemiologia della dipendenza dalla tecnologia tra gli studenti delle scuole nell'India rurale (2019)

Asian J Psychiatr. 2019 Jan 24; 40: 30-38. doi: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009.

Jamir L1, Duggal M1, Nehra R2, Singh P3, Grover S4.

Astratto

OBBIETTIVO:

La penetrazione della tecnologia mobile sta rapidamente aumentando. L'uso eccessivo porta alla dipendenza dalla tecnologia, che spesso inizia all'inizio dell'adolescenza. Lo scopo del presente studio era di valutare la dipendenza dalla tecnologia e le sue correlazioni tra gli studenti delle scuole nell'India rurale.

METODI:

Questo studio trasversale è stato condotto tra gli studenti delle scuole 885 nel nord dell'India. Sono state selezionate quattro scuole e i partecipanti di età 13-18 sono stati arruolati casualmente. Per valutare la sindrome di dipendenza (desiderio intenso, controllo alterato, tolleranza, ritiro, persistenza nonostante i danni, trascuratezza del piacere alternativo) è stato utilizzato un questionario 45 autoprodotto utilizzato per la dipendenza da sostanze nell'ICD-10. Lo screening per la depressione e l'ansia è stato fatto utilizzando rispettivamente il questionario sulla salute del paziente (PHQ-9) e la scala del disturbo d'ansia generalizzato (GAD-7). Sono state condotte analisi di regressione descrittive e logistiche.

RISULTATI:

L'età media dei partecipanti allo studio era di 15.1 anni. Tra i partecipanti, 30.3% (95% Confidence Interval = 27.2% -33.3%) ha soddisfatto i criteri di dipendenza. Un terzo (33%) degli studenti ha dichiarato che i loro voti erano diminuiti a causa dell'uso di gadget. La dipendenza dalla tecnologia era più tra gli studenti maschi (odds ratio = 2.82, 95% CI = 1.43, 5.59), quelli con un telefono cellulare personale (2.98, (1.52-5.83), usano lo smart phone (2.77, 1.46-5.26), ne usano uno gadget aggiuntivo (2.12, 1.14-3.94) e quelli che erano depressi (3.64, 2.04-6.49).

CONCLUSIONE:

Un maggiore accesso alla telefonia mobile nell'India rurale sta portando alla dipendenza dalla tecnologia tra gli studenti delle scuole. Alcuni fattori demografici e specifici del gadget prevedono la dipendenza. La dipendenza dalla tecnologia probabilmente contribuisce a scarsi risultati accademici e depressione. Ciò merita studi su larga scala, con interventi per un uso giudizioso dei gadget.

PAROLE CHIAVE: Salute mentale dell'adolescente; Uso eccessivo di Internet; Salute scolastica; Dipendenza dalla tecnologia; dipendenza dal telefono cellulare

PMID: 30716701

DOI: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009