ביינס, אין ×
Vandenbosch, לורה
אגרמונט, סטיבן #
תקציר
מחקרים הראו כי מתבגרים משתמשים באופן קבוע בפורנוגרפיה באינטרנט. מחקר פאנל דו-גלתי זה נועד לבחון מודל אינטגרטיבי בקרב מתבגרים מוקדמים (גיל ממוצע = 14.10, N = 325), אשר (א) מסביר את החשיפה שלהם לפורנוגרפיה באינטרנט על-ידי בחינת יחסים עם תזמון גיל ההתבגרות וחיפוש אחר תחושה, וכן ) בוחנת את התוצאות הפוטנציאליות של חשיפתם לפורנוגרפיה באינטרנט על ביצועיהם האקדמיים. מודל נתיב אינטגרטיבי הצביע על כך שעיתוי מיגדרי וחיפוש רגשי ניבאו את השימוש בפורנוגרפיה באינטרנט. בנים עם הבמה המתקדמת הבנים ובנים גבוה בתחושה מחפשים פורנוגרפיה באינטרנט לעתים קרובות יותר. יתר על כן, שימוש מוגבר בפורנוגרפיה באינטרנט הפחית את הביצועים האקדמיים של הבנים שישה חודשים לאחר מכן. הדיון מתמקד בהשלכות של מודל אינטגרטיבי זה על מחקר עתידי על פורנוגרפיה באינטרנט.
;