רפואת ילדים. 2014 בדצמבר; 134 (6): 1103-10. doi: 10.1542 / peds.2014-0592. Epn 2014 נובמבר 17.
דלתא1, ביקהאם2, עשיר M2, Vanwesenbeeck אני3, ואן דן Eijnden RJ3, טר בוגט TF3.
תַקצִיר
רקע ואובייקט:
מחקר זה בחן: (1) השכיחות וההתפתחות של 2 שימוש מקוון (חומר מפורש מינית באינטרנט (SEIM) וחיפוש מידע מיני) ו- 2 התנהגויות מקוונות אינטראקטיביות (שימוש ברשת ברשת החברתית הכללית [SNS]) בגיל ההתבגרות; (2) האם התפתחות התנהגויות אלה מנבאת את גופם ואת תפיסותיהם העצמיות המיניות; וכן (3) האם אסטרטגיות הוריות לגבי השימוש במתבגרים באינטרנט מפחיתות את המעורבות בהתנהגויות מקוונות הקשורות למין.
שיטות:
ארבעה נתונים גלים אורך בין 1132 שביעי ל 10th כיתה המתבגרים ההולנדי (גיל ממוצע ב 1 XNXX: 13.95 שנים, 52.7% בנים) נאספו. מסלולים התפתחותיים של התנהגויות מקוונות הקשורות למין נאמדו על ידי שימוש במודל של עקומת צמיחה סמויה. תוצאות התפיסה העצמית בגלים 4 ואסטרטגיות הוריות המתארות התנהגויות מקוונות נחקרו על ידי הוספת נתיבי רגרסיה למודלים של צמיחה.
תוצאות:
בנים השתמשו מדי פעם יותר ויותר ב- SEIM. דפוסי השימוש ב- SEIM של בנות וחיפוש מידע מיני של ילדים וילדות וסייבר היו נמוכים באופן עקבי. השימוש ב- SNS, לעומת זאת, היה פעילות שכיחה ויומית עבור שניהם. רמות ראשוניות גבוהות יותר ו / או עלייה מהירה יותר בהתנהגויות מקוונות הקשורות למין ניבאו בדרך כלל פחות הערכה עצמית פיזית (שימוש ב- SNS של בנות בלבד), יותר מעקב אחר גופות ופחות שביעות רצון מהחוויה המינית. גישה לאינטרנט פרטי והגדרת כלל הורים פחות בנוגע לשימוש באינטרנט ניבאו מעורבות רבה יותר בהתנהגויות מקוונות הקשורות למין.
מסקנות:
למרות שרוב ההתנהגויות המקוונות הקשורות למין אינן נפוצות בקרב בני נוער, מתבגרים העוסקים בהתנהגויות כאלה נמצאים בסיכון מוגבר לפתח תפיסות שליליות של גוף ושל מיניות עצמית. יש לשים לב במיוחד לשימוש של מתבגרים ב- SNS מכיוון שהתנהגות זו פופולארית ביותר ועשויה, באמצעות מאפייניה האינטראקטיביים, לעורר הערכות עצמיות קריטיות יותר. מאמצי מניעה צריכים להתמקד בתפקיד ההורים בהפחתת התנהגויות מקוונות מסוכנות הקשורות למין.
מילות מפתח:
אינטרנט; גיל ההתבגרות; התפתחות; התנהגות מינית מקוונת; אסטרטגיות הורות; תפיסות עצמיות; אתר רשת חברתית
;