Gangguan Anak 2018 Mar; 77: 75-84. doi: 10.1016 / j.chiabu.2017.12.008.
Abstract
Tujuan panelitian iki yaiku kanggo mriksa pentinge hubungan karo wong tuwa, kanca, lan guru minangka penyebab kecanduan smartphone para remaja, lan kanggo mriksa efek pengabaian wong tuwa tumrap kecanduan smartphone lan efek mediasi saka penyelarasan relasional ing sekolah, khususe fokus marang penyelarasan hubungane karo kanca lan guru. Kanggo tujuan iki, dianakake survey siswa saka sekolah menengah lan sekolah menengah ndhuwur ing papat wilayah Korea Selatan. Total 1170 siswa sekolah menengah sing nglaporake nggunakake smartphone melu ing panliten iki. Model mediator macem-macem dianalisis nggunakake metode mediasi bootstrap Pengabaian wong tuwa sacara signifikan digandhengake karo kecanduan smartphone para remaja. Salajengipun, ing hubungan antawisipun watak cerobo wong tuwa lan kecanduan smartphone, watak cerobo saka wong tuwa ora ana gandhengane karo penyalahgunaan hubungane karo kanca, dene kesalahan hubungane karo kanca ora duwe pengaruh sing kecanduan smartphone. Saliyane, penyelarasan hubungan guru karo guru duwe pengaruh mediasi parsial antarane watak nguciwakake wong tuwa lan kecanduan smartphone. Adhedhasar asil panliten iki, sawetara implikasi disaranake kalebu kebutuhan (1) program khusus kanggo para remaja sing nggunakake smartphone kanthi adiktif, (2) program terapi kulawarga kanggo nguatake fungsi kulawarga, (3) manajemen kasus sing terintegrasi sistem kanggo nyegah kedadeyan regane wong tuwa, (4) program kanggo ningkatake hubungan karo guru, lan (5) nggedhekake infrastruktur kegiatan santai kanggo ningkatake hubungan karo kanca-kanca sing ora ana ing garis.
KEYWORDS: Adolescent; Analisis mediasi ganda; Kepranan parental; Maladjustment hubungan ing sekolah; Kecanduan smartphone
PMID: 29306184
DOI: 10.1016 / j.chiabu.2017.12.008
;