ಮಕ್ಕಳ ನಿಂದನೆ Negl. 2018 Mar; 77: 75-84. doi: 10.1016 / j.chiabu.2017.12.008.
ಕ್ವಾಕ್ ಜೆ.ವೈ.1, ಕಿಮ್ ಜೆ.ವೈ.2, ಯೂನ್ ವೈಡಬ್ಲ್ಯೂ3.
ಅಮೂರ್ತ
ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶವು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿ ಪೋಷಕರು, ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಹತ್ವವನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಿತ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಿತ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾದ ನಾಲ್ಕು ಪ್ರದೇಶಗಳ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೌ schools ಶಾಲೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಸಿ ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಒಟ್ಟು 1170 ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಬೂಟ್ ಸ್ಟ್ರಾಪಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬಹು ಮಧ್ಯವರ್ತಿ ಮಾದರಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಅಸಮರ್ಪಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ly ಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಿತ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯು ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ನಡುವೆ ಭಾಗಶಃ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರಿತು. ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, (1) ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ವ್ಯಸನಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಕಸ್ಟಮೈಸ್ ಮಾಡಿದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, (2) ಕುಟುಂಬ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಕುಟುಂಬ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, (3) ಸಮಗ್ರ ಕೇಸ್-ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಮರುಕಳಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, (4) ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಮತ್ತು (5) ಆಫ್-ಲೈನ್ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.
ಕೀಲಿಗಳು: ಹರೆಯದ; ಬಹು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ; ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ; ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿತ ಅಸಮರ್ಪಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ; ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ
PMID: 29306184
ನಾನ: 10.1016 / j.chiabu.2017.12.008
;